人教版高中物理 必修一1.5 速度变化快慢的描述——加速度 课件:22张PPT

课件22张PPT。速度变化快慢的描述——加速度一辆汽车和一列火车都在由静止开始加速，当两者速度都达到100 km/h,汽车用时20s，火车用时500s。那么，谁的速度变化更快？
是汽车，因为速度变化相同的情况下汽车用时更少 一列火车和一架飞机同时静止开始加速，经过30s的时间后，火车达到了6 km/h ，飞机达到了324 km/h.那么，谁的速度变化更快？是飞机，因为时间相同的情况下飞机速度变化更大
在时间不同、速度变化不同的情况下，怎样来描述物体速度变化的快慢呢？一辆汽车和一架飞机都由静止开始加速，汽车用时20s速度达到100 km/h，而飞机经过30s达到了324 km/h，谁的速度变化快？采用比值定义法，变成单位
时间内的速度变化在速度这一节中，如果物体的位置变化不一样，所用时间也不一样，我们如何比较物体运动的快慢呢？想一想？一、加速度 1、定义：加速度等于速度的变化量与发生这一变化 所用时间的比值．2.定义式:3.物理意义:描述速度变化的快慢的物理量4、单位：在国际单位制中是：米/秒2，读作“米每二次方秒”符号是m/s2（或m·s－2）5、矢量性：加速度a的方向和速度改变量Δv的方向相同例题：一足球在草地上静止，运动员又把它10m/s的速度踢出，踢球时间为0.2s，则足球在这段时间内的加速度是多少？变式训练一：汽车紧急刹车时做减速运动，在2s内
速度从10m/s减小到零，求汽车的加速度?
变式训练二：篮球以6m/s的速度竖直向下碰地面，然后以4m/s速度竖直向上反弹，碰地的时间为0.2秒，则篮球在碰地过程中的加速度（向下为正方向）？解题技巧在利用加速度公式进行解题时：
一、要看清题目的已知条件和未知条件，a，v0，vt， t四个物理量中知道什么，求什么
二、在用公式时，要注意a，v0，vt的方向即正负的 问题
注意：对于矢量的运算要坚持按步骤做题，逐渐养成清晰，严密的思维习惯。
请同学们看下表思考速度V、 速度变化
量△v 、 加速度a 的区别与联系
重难解读（一）速度V表示物体运动的快慢；
速度变化量△V表示物体速度变化的多少；
加速度 表示物体速度变化的快慢。
总之，V、 △V 、 a三者之间没有必然联系，速度大加速度不一定大，速度变化大加速度也不一定大。1.由 可知（ ）
A.a与Δv成正比
B.物体加速度大小由Δv决定
C.a的方向与Δv的方向相同
D.a越大，速度变化量Δv也越大随堂训练（一）2．下列关于加速度的说法中正确的是（ ）
A．加速度表示物体运动的快慢 B．加速度表示物体速度变化的快慢
C．物体运动速度越大，其加速度越大 D．物体运动速度为零，其加速度一定也为零CB二、加速度方向与速度方向的关系(直线运动)如果速度增加，加速度方向与速度方向相同如果速度减小，加速度方向与速度方向相反重难解读（二）物体做加速运动，还是减速运动，只取决于加速度方向与速度方向的关系，与加速度大小，加速度变大、变小都没有关系。加速度变大、变小影响的是速度改变的快慢随堂训练（二）3．下列所描述的运动中，正确的是（ ）
A.加速度方向一定与速度方向相同
B.速度变化方向为正，加速度方向为负
C.加速度与速度同向，物体加速运动
D.速度越来越大，加速度可能越来越小4.一物体的初速度为v0=5 m/s，加速度为a=-3 m/s2,它表
示（ ）
A.加速度方向与速度方向相同，而物体的速度在减小
B.加速度方向与速度方向相同，而物体的速度在增大
C.加速度方向与速度方向相反，而物体的速度在减小
D.加速度方向与速度方向相反，而物体的速度在增大CDC在V-t 图象中，曲线的倾斜倾斜程度反应加速度的大小，加速度越大，曲线倾斜程度越大；加速度越小，曲线倾斜程度越小。△x△tyOv/m·s-110155462a三、 从 V-t 图象看加速度EFxt/s物理问题离不开图象，在V-t 图象如何去看加速度呢？△y△v随堂训练（三）5.图中的两条直线描述了A、B、两个物体的运动。通过目测判断哪个物体的加速度大，哪个物体的加速度小？分别是多少？v/m·s-1BOA物体的加速度为 。B物体的加速度为 。物理意义：公式：a与v同向，物体加速a与v反向，物体减速从 V-t 图象看加速度：从图线的倾斜程度判断加速度表示物体速度变化的快慢当堂检测1.下列关于速度和加速度的叙述中，结论正确的是 ( )
A、物体的速度越大，它的加速度也一定越大
B、物体运动的加速度为零，它的速度也一定为零
C、物体运动的速度改变越大，它的加速度也一定越大
D、物体的速度变化越快，其加速度越大
2.一物体做变速直线运动,初速度大小为4 m/s， 2 s后速度大小变为10 m/s,方向与初速度方向相同，则在这2 s内该物体的加速度大小为（ ）
A.2 m/s2 B.3 m/s2
C.5 m/s2 D.7 m/s2
DB3、某同学在汽车中观察汽车仪表盘上速度计指针位置的变化.开始时指针指示在如图甲所示位置，经过6 s后指针指示在如图乙所示位置.若汽车做匀加速直线运动，那么它的加速度约为（ ）
A.3 m/s2 B.5 m/s2 C.10 m/s2 D.20 m/s2A课后作业1、完成导学案“检测评价”4题-10题
2、阅读课本“科学漫步”了解“变化率”及导学案中的“教学拓展”
3、完成“学后反馈表”
知识点掌握情况祝同学们学习进步