人教版高中物理必修一课件：3.3 摩擦力:17张PPT

课件17张PPT。3.3 摩擦力1、定义：两个相互接触并挤压的物体发生相对运动或具有相对运动的趋势时，在接触面上产生的阻碍相对运动或相对运动趋势的力。2.摩擦力的产生条件：（1）接触并挤压——有弹力（2）接触面粗糙（3）有相对运动趋势 或 相对运动分类：（静摩擦力）（滑动摩擦力）3.作用效果：阻碍一、摩擦力阻力动力1、定义：两个相互接触并挤压的物体发生相对运动或具有相对运动的趋势时，在接触面上产生的阻碍相对运动或相对运动趋势的力。2.摩擦力的产生条件：分类：静摩擦力 滑动摩擦力3.作用效果：4.方向：与相对运动趋势方向相反 静摩擦力滑动摩擦力与相对运动方向相反一、摩擦力思考：下列图中的物体都静止在粗糙的接触面上，物体m是否受摩擦力作用？摩擦力方向如何？思考：下列图中的物体m都在粗糙的接触面上运动，所受摩擦力情况正确的是( )FmvABCDCffff二、摩擦力的大小1.静摩擦力的大小：判断方法：0F f 猜想：滑动摩擦力影响因素可能有关？3.滑动摩擦力的大小1、怎样改变滑块的压力大小？2、用什么工具测摩擦力？测量时滑块做什么运动？在滑块上放砝码弹簧测力计匀速拉动滑块,拉力等于摩擦力压力？
粗糙程度？
接触面积？表一：滑动摩擦力大小与压力的关系 表二：滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系 表三：滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系 实验结果：μ是两个物体之间的动摩擦因数N是产生摩擦力的两个物体之间的弹力
——正压力
f =μN滑动摩擦力 动摩擦因数 动摩擦因数μ总是大于0而小于1的。理想化的光滑表面可以认为μ=0。摩擦力产生条件分类滑动摩擦力④ 动摩擦因数：与接触面的材料和粗糙程度有关①相对运动趋势② 方向：与相对运动趋势方向相反① 相对运动② 方向：相对运动的方向相反③ 大小：由二力平衡求得（0A．10N，向左 B. 10N，向右
C．20N，向左 D. 20N，向右vC练习4：如图所示，重力为G的物体受到沿斜面向上的拉力F的作用沿斜面向上运动，斜面对物体的支持力为N，物体与斜面间的动摩擦因数为μ，则斜面对物体的滑动摩擦力 f 为 （ ）
A、 μ F,沿斜面向上
B、 μ G,沿斜面向下
C、 μ N,沿斜面向上
D、 μ N,沿斜面向下 VGNFD