人教版高中物理选修3-1 1.8 电容器的电容 课件:16张PPT

课件16张PPT。第一章 静电场1.8 电容器的电容莱顿瓶荷兰马森布洛克偶然所得莱顿瓶的发明，标志着人们开始了对电的本质和特性的研究一、电容器1、构造两个彼此绝缘又相距很近的导体，都可以看成一个电容器摄影时遇到光线不足------使用闪光灯电源能量→电场能 2、电容器的充电和放电1U2电场能→其他形式能 2、电容器的充电和放电2UG1二、电容1、探究电容器电压和电量的关系AB定义：
物理意义：
单位：定义式：二、电容电容器所带电荷量Q与两极板间电势差U的比值。

表征电容器容纳（储存）电荷本领的物理量。
法拉（简称法），符号: F
1μF = 10-6F， 1nF=10-9F , 1 pF =10-12F,
一个极板所带电荷量的绝对值
三、平行板电容器的电容方案一、用数字电容表探究探究影响平行板电容器的电容的因素
探究内容：c与d；c与s；c与电介质的关系
实验方法：控制变量法，三、平行板电容器的电容方案二、用静电计间接探究探究影响平行板电容器的电容的因素
探究内容：c与d；c与s；c与电介质的关系
实验方法：控制变量法，【思考与讨论】如图所示，给电容器充电后再断开电源，此时静电计指针偏转一个角度。减小两板间的距离，静电计的指针偏角增大还是减小？ 常用电容器固定电容器聚苯乙烯电容器电解电容器可变电容器电容器电容器的额定电压与击穿电压（1）额定电压：电容器长期工作所能承受的电压。（2）击穿电压：加在电容器两极上的极限电压。小结通过这节课的学习，你学到了哪些知识？
本节课学习过程涉及哪些科学研究方法？