第三单元《自然界的水》课题3：水的净化[上学期]

课件30张PPT。课题3 水的净化自然界的水 请同学们比较下面两种水样，它们有何区别？黄河水能直接饮用吗？黄河水蒸馏水 你知道有哪些方法可以净化黄河水？
1、沉淀——使难溶性杂质沉降1)自然沉降2)化学沉淀——使大颗粒的难溶性杂质沉降——加絮凝剂吸附悬浮难溶性杂质使之沉降一贴：二低：三接触：漏斗角度和滤
纸角度相一致滤纸边缘低于漏斗边缘
液面低于滤纸边缘烧杯靠玻璃棒
玻璃棒靠滤纸三层处
漏斗下端管口靠烧杯内壁2、过滤探究活动一分别用自然沉降、
化学沉淀和过滤三种
方法处理黄河水，比
较一下谁的净化程度
最高？（注意“一贴二低三靠”） 在过滤实验中，有些同学得到的液体仍然是浑浊的，请你分析一下可能的原因。思考一：(1) 滤纸破损(2) 漏斗内液面高于滤纸边缘(3) 仪器不干净3、吸附——除去水中的气味、颜色、某些气体常用的吸附剂：活性炭 有些时候，黄河水经过滤后得到的透明液体有气味或颜色，如何处理？思考二：
?
思考三： 黄河水经过滤和吸附后，我们将得到一种无色、无味、透明的液体，该液体是纯水吗？探究活动二（友情提醒：肥皂水中的硬脂酸钠会与溶在水中的钙、镁化合物反应产生沉淀。）
?
烧杯1中出现泡沫，没有浮渣；
烧杯2中产生大量浮渣，没有泡沫滤液不是纯水，可能含有大量的钙或镁化合物。 硬水——含有较多可溶性钙、镁化合物的水软水——不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水※硬水和软水 由实验看出，可采用什么方法鉴别硬水和软水？ 　　——取样，分别加入肥皂水，搅拌观察现象。思考四：生活和生产中使用硬水有哪些危害？用硬水洗衣物，既浪费肥皂，衣服也不易洗干净；
说一说：锅炉用水硬度太高，由于在锅炉内结垢，不仅浪费燃料，严重时还会引起锅炉爆炸。有哪些方法可以将硬水转化成软水？ 思考五：1.煮沸法 2.蒸馏法（利用各物质的沸点不同加以分离）实验室制取蒸馏水的装置制取蒸馏水的简易装置凝結水蒸气沸腾不纯净的水加热出水入水纯净的水冷凝器可去除水中的不可溶物质、可溶物质和微生物。所收集的液体称为馏液。4、蒸馏 　通过以上学习，大家已经了解哪些净化水的方法？小结 沉淀 过滤吸附蒸馏自来水场净水过程3、综合运用
方法，设计并
制作一个简易
净水器。1．有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠（可溶），还具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分复杂，此处为了便于讨论，已将其成分作了“简化”），将其经去渣、去臭处理后可转化为厕所的清洗用水。问：
（l）采取何种操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙？?
?
（2）用什么物质，可除去污水的臭味？?
?
（3）把生活污水回收处理，再利用的目的是什么？
想一想过滤活性炭节约水资源2．某山区在梅雨季节会出现山洪暴发，给山区人民的生活用水带来困难，请你运用已有的化学知识和必备的化学药品，帮助山区人民设计一个合理的方案，以获得清洁卫生的饮用水。
（1）用明矾处理水中的悬浮物，使之沉淀
（2）过滤，除去沉淀
（3）用漂白粉消毒混合物的分离方法：1.过滤：
分离不溶于液体的固体和液体之间。过滤器的制备：　
过滤的
方法：一角二低三接触用肥皂水区分软水（左）和硬水（右）肥皂遇到硬水
易起浮渣水的净化（1829年）?一个人一生要喝掉7.3万升水。但是在1829年伦敦的
切尔西水厂在泰晤士河上安装其化时代的缓沙过滤器
以前，还没有公众供应商能够有效地使水变得清洁。
即使是在1829年之后，伦敦和其他许多地方的饮用水
仍然是未经过滤的，霍乱和伤寒等传染病十分普遍。
最终在1854年，一位名叫约翰·斯诺的医师尽管并不
知道水中携带细菌，但还是在一个下水道附近的水泵
上追踪到了一例霍乱病例的起因。饮用水的净化(加之
1909年引入的氯气的使用)可能是千年中最重要的大众
健康进步了。 活性炭净水器示意图吸附作用：固体、液体里的物质，
被吸在固体表面的作用硬水和软水：
含有较多可溶性钙、镁化合物的水，不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫软水。2.蒸馏：　　除去液体中极少量的不溶性杂质。
（如制蒸馏水）
　　利用液态物质中几种液体的沸点不同，分
离液体混合物的一种方法。
（如从酒精溶液分离出酒精）练习题１．下列净化的操作，净化程度最高的是( )
（A）静置 （B）吸附
（C）过滤 （D）蒸馏
2.过滤时必须使用的一组仪器是( )
（A）蒸发皿、量筒、玻璃棒
（B）烧杯、漏斗、玻璃棒
（C）漏斗、试管、玻璃棒
（D）试管、坩埚钳、烧杯
3.请用实验的方法来证明自来水是混合物.