黑孩子罗伯特课件(含课文朗读mp3) (2份打包)

文档属性

名称 黑孩子罗伯特课件(含课文朗读mp3) (2份打包)
格式 zip
文件大小 15.0MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 语文
更新时间 2018-11-11 18:43:49

文档简介

课件28张PPT。黑孩子罗伯特 美国著名黑人民权运动领袖马丁·路德·金有一个梦想:有一天黑人男孩和女孩能跟白人男孩和女孩手拉手,像兄弟姐妹似的走在一起……许多人为了实现这个梦想而努力奋斗,黑孩子罗伯特就是其中一个。初读感知知识链接 马丁·路德·金(1929—1968),美国黑人民权运动领袖,致力于为黑人谋求平等的公民权利。1963年8月28日,他在林肯纪念堂前发表《我有一个梦想》的演说。1964年获得诺贝尔和平奖。1968年4月4日,他在前往孟菲斯市领导工人罢工时被人谋杀,年仅39岁。从1986年起,美国政府将每年1月的第三个星期一定为马丁·路德·金全国纪念日。
鼠zǎn攒字词整合shǔfèi易错提示正音:救济(jì√jǐ)葬礼(zànɡ√zhànɡ)
哽咽(gěng√gěn)
辨形:“肺”字右边是一长竖,不要写成“市”;
“喉”的右半部分是“侯”字,不要写成“候”。肺词语冲浪讲演(jiǎnɡ yǎn):对听众讲述有关某一事物的知识或对某一问题的见解。
奚落(xī luò):用尖刻的话数说别人的短处,使人难堪。
小心翼翼(xiǎo xīn yì yì):原形容严肃、虔敬的样子,现用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。
寒战(hán zhàn):寒噤,也作寒颤。
怦怦(pēnɡ pēnɡ):形容心跳的声音。 因为总受到他人的( ),她变得( )起来,生怕再招致别人的白眼,有时听到旁人说话她的心都会( )直跳,害怕别人在议论自己,甚至有时会禁不住打( )。
用所学的词语填空奚落小心翼翼用一用怦怦寒战反义词:

破烂——崭新 拒绝——接受 讨厌——喜欢
苦恼——畅快 紧张——轻松 辛苦——轻闲
近义词:
破烂——破旧 拒绝——谢绝 讨厌——厌烦
苦恼——烦恼 惊恐——恐惧 辛苦——辛劳担心 担忧
这两个词都有“不放心”的意思,一般用于可能出现的不如意的情况。不同的是,“担心”词义较轻,只指放心不下;而“担忧”词义较重,不仅放心不下,而且忧虑、发愁。
例句:
①妈妈总是( )我长时间看书会影响视力。
②这里污染严重,水质情况令( )。
担心担忧近义词辨析本文可以分为几部分?概括每部分大意。整体感知第一部分(1):揭示主题,种族平等。
第二部分(2—4):黑人身份,罗伯特备受歧视。
第三部分(5—15):宽容豁达,倾其所有捐助丽莎。
第三部分(16—20):参加葬礼,受到丽莎父亲的尊重。
攒钱买战斗机交友遭拒绝皮肤黑遭到歧视捐钱给丽莎治病参加葬礼,得到尊重课文结构 本文记叙了黑孩子罗伯特为了帮助同学白人女孩丽莎治病,而忍痛捐献辛苦积攒用以买梦寐以求的战斗机模型的钱的故事,赞颂了罗伯特纯真、宽容、善良、富有同情心的美好心灵,表达了他渴望种族平等的美好愿望。
熟读全文,理解文章的中心思想是什么?1.第①段中引用马丁·路德·金的讲话内容有什么作用? 通过引用名人的演讲开启全篇,奠定了全文的感情基调。再读课文2.罗伯特为什么要“鼓足勇气”去参加丽莎的葬礼?这表现了他怎样的品质? 尽管罗伯特担心去教堂会被撵出来,尽管以前丽莎常带头奚落他和别的黑人孩子,但是罗伯特并不在乎这一切,他热情且善良,哪怕再大的困难也难以阻止他去跟丽莎说最后一次“再见”。这充分表现了罗伯特的善良与宽容。3、文章最末一句话有什么作用? 这句话既照应了前文,又显示出罗伯特内心受歧视的阴影消除后无比明朗、喜悦的心情。4、罗伯特把钱都捐给了生病的丽莎,可他又为什么伤心地哭了?这样写有什么作用? 罗伯特渴望战斗机模型,却又怕丽莎因为没钱治病而死去,所以他不得不忍痛割爱。但是,罗伯特的钱来之不易,心爱的战斗机眼看就要到手了——转眼间,战斗机再也买不成了,这让一个孩子怎能不伤心呢?这段话写得非常真实,罗伯特的所作所思所感,符合一个孩子的特点,也更能突出孩子的纯真与坚强。5、丽莎是怎样对待小罗伯特的?这反映了当时美国怎样的一种社会现实? 丽莎总是背着老师不停地骂罗伯特“小黑鬼”,在罗伯特表达友爱时丽莎也总无礼而尖刻地断然拒绝。丽莎之所以这样做,是因为受了她爸爸的影响(她爸爸最讨厌黑人,认为黑人又蠢又脏)。丽莎的爸爸对待黑人的态度折射出整个美国社会对黑人的鄙视和排斥,这实际上是一种种族歧视。1、罗伯特是一个怎样的孩子?为什么他的心愿实现不了? 罗伯特是一个纯真、善良、宽容、豁达、富有同情心的孩子。他想与白人孩子友好相处的愿望没有实现是因为当时社会环境下严重的种族歧视。精读课文2、文中13段连续出现3次省略号有什么作用? 这里的省略号表示说话语气断断续续。从罗伯特的话语中,可以感受到此时他的心中既有对丽莎的无限同情,又有忍痛放弃飞机模型的不舍,可见罗伯特是一个多么善良的好孩子。3、文中作者是以怎么的手法来表现人物的品质的? 通过对比来表现人物的品质。本文恰当地运用了对比来表现人物的品质。如,丽莎是一个白人女孩,从小受父亲的影响,对黑人没有好感,甚至经常背着老师骂罗伯特是“小黑鬼”;在罗伯特表达友爱时也总是无礼而尖刻地拒绝。但罗伯特却一直心怀宽容地对待丽莎,在她身患重病缺钱治疗时,他把自己辛苦积攒的钱全部捐出,并真诚地为其病情忧虑,为其病逝伤心。通过丽莎对罗伯特的态度和罗伯特对丽莎的态度的鲜明对比,衬托出了罗伯特纯真、宽容、善良、富有同情心的美德,使这个人物身上产生了一种震撼读者心灵的力量。 生活在同一个社会大家庭中,所有人都是平等的,我们应该消除偏见,友好相处。互动反馈 追求黑人和白人的平等,是马丁·路德·金毕生的理想;和白人孩子手拉手做朋友,是黑孩子罗伯特纯真的梦想。尽管白人女孩丽莎歧视过他,但当丽莎生病时,罗伯特还是果断地捐出了辛苦挣来的所有钱。罗伯特用纯真、宽容和善良感化了丽莎的父亲,改变了他对黑人的态度。同时,罗伯特美好的心灵也感染了我们。
我的收获:读后感想 写法本文恰当地运用了对比来表现人物的品质。如通过丽莎对罗伯特的态度和罗伯特对丽莎的态度的鲜明对比,衬托出了罗伯特宽容、善良的美德,使这个人物身上产生了一种震撼读者心灵的力量。仿写根据提示,运用对比手法续写文段。
仿写训练提示:爸爸的身材特别高大,......(注意运用对比)语言积累
课内:奚落 橱窗 寒战 出殡
怦怦 讲演 模型 小心翼翼
课外:描写心灵美的成语:助人为乐 舍己为人 济困扶危 乐善好施关于自由平等的名言:
人人相亲,人人平等,天下为公,是谓大同。
人人生而平等,他们都从他们的”造物主”那里被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。1.“这些钱——都是——都是——我存起来买战斗机用的。”
句中的“——”号表示。
2.“……”罗伯特点了点头就赶紧转身跑出了教室。
句中的“……”号表示。一、读拼音,写词语。
jiùjì ( ) zhìliáo ( )
wúkěnàihé ( )
pēnɡránxīndòng( ) 声音的断断续续无可奈何 救济随堂练习治疗二、说出下列标点符号所表示的意思。怦然心动语句的省略三、根据对课文的理解作答。
1.文章开头为什么要引用马丁·路德·金的讲演?
2.文章第六自然段的第一句话在全文中起什么作用?通过引用名人的演讲开启全篇,奠定了全文的感情基调。
为下文写丽莎爸爸失业无钱为丽莎看病,以及同学们捐款做铺垫谢谢!课文朗读