课题1 水的组成[上学期]

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名称 课题1 水的组成[上学期]
格式 rar
文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 化学
更新时间 2011-02-21 12:20:00

文档简介

(共23张PPT)
九年级化学第三单元
丰裕镇初级中学 卓立新
自然界的水
青山绿水
蓝天碧水
逐浪戏水
你能说出有关水的成语吗?
90%以上
香蕉、生菜等
90%以上
水母、藻类
70%~80%
鱼 类
65%~70%
成年人
生命的孕育和维系需要水;人类的日常生活和工业生产、农业生产离不开水;水力发电利用的是水;水还能为人类提供水运的航道和宜人的环境。
课题1
水的组成

 一、水的物理性质 水是最常见的物质,纯净的水是没有颜色、没有气味、没有味道的液体。在101千帕时,水的凝固点是0℃,沸点是100℃。 4℃时水的密度最大,为1g/cm3 。
水结成冰时体积膨胀,冰的密度比水小。
二、水是由什么组成的呢?
实验现象:①通电后,电极上出现了气泡,在正极产生能使带火星的木条复燃的气体——氧气;
②在负极产生的气体能燃烧,
出现淡蓝色火焰——氢气。
③负极产生的气体约是正极产
生的气体的两倍。         
1、实验:电解水
电解水的实验,我们知道,水在直流 电的作用下,分解成氢气和氧气,这说明水是由氢、氧两种元素组成的,水是一种化合物。电解水的反应可以表示如下:
 科学研究证明,当水分子分解时,生成了氢原子和氧原子,2个氢原子结合成1个氢分子,很多氢分子聚集成氢气;2个氧原子结合成1个氧分子,很多氧分子聚集成氧气。 
根据精确的实验测定,每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的,因而水的化学式是H2O。
通电
水 氢气 + 氧气
(H2O) (H2) (O2)
分子分解的示意图
三、化合物和单质的区别
[提问]经过了对水进行了电解过程,我们发现水发生了 什么样的 改变呢?
(水经过电解生成了氢气和氧气,从而证明了水中必定含有氢元素和氧元素两种元素*
1、化合物:物质在组成中含有不同种元素的纯净物
例如:水属于纯净物而且含有H和O两种元素,
再如CO、MnO2等
2、单质:由同种元素组成的纯净物
例如: H2属于纯净物而只含有H元素一种元素,再如
N2、O2等
我会填
1.电解水时,当接通直流电源,两极上均有气泡产生,其中正极上产生的气体是( ),负极上产生的气体是( ),两者的体积比为( )。
2.电解水的实验说明了( )
A、水是一种常见的元素
B、水中含有氢气和氧气
C、水是由氢元素和氧元素组成的混合物
D、水是由氢元素和氧元素组成的化合物
O2
H2
1 2
D

3.下列对于水的叙述中,正确的是( )  
A、随着温度的升高,水的密度逐渐减小 B、生物体中含量最大的物质是水
C、水是由氢原子和氧原子构成的一种化合物
D、生活用水不会造成水源污染 4.下列说法正确的是( )         
A、水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的
B、水是由氢分子和氧分子构成的
C、水是由两个氢原子和一个氧原子构成的 D、水是由氢元素和氧元素组成的 5.能准确描述水的物理性质的是( )  
A、水不能燃烧 B、在101千帕下,水在4℃时密度最大
C、水的沸点是100℃
D、水电解可得到两种无色气体。           
   
A
D
B
6、下列说法,正确的在题后的括号里画“√”,错误的画“×”。
(1)海水是无色透明的,它是一种纯净物。( )   
(2)水是由氢和氧两种单质组成的混合物。 ( )        
(3)在电解水时,必须通直流电,若通交流电水根本不能分解( )
(4)碱式碳酸铜受热分解,生成物中有水,则可证明该物质中
一定含有氢、氧元素。 ( )
7.水经通直流电可以分解,正极收集到的气体是 (写名称)
;负极收集到的气体是 (写化学式) ,这两种气
体的体积比是 ,这一化学变化的文字表达式是 (在物质名
称下写出其化学式), 此反应为
反应(写基本反应)。
8、区别下列的物质是混合物还是纯净物而且分出单质和化合
物:(1)空气(2)水(3)二氧化碳(4)氯气(5)二氧化
氮(6)氧气(7)矿泉水(8)氢气(9)稀有气体(10)氟气
(11)氖气(12)铁(13)高锰酸钾       
氧气
H2
1︰2
水 氢气+氧气
通电
分解
×
×
×

我会分析
1、英国科学家普利斯特里和卡文迪许先后把“易燃空气”和空气(氧气)混合后点燃都得到了水。你现在觉得这里的“易燃空气”实际上就是什么气体? “易燃空气”和空气混合后点燃所发生的变化是物理变化还是化学变化?你能试着写出其反应的文字表达式吗?
氢气 化学变化
氢气+氧气
点燃

2.氢气作为新能源普遍被人们看好。它有许多其他燃料所不及的优点。石油、煤、天然气等资源的蕴藏量并不是无限的,而氢气可以用水做原料来制取。燃烧相同质量的氢气和汽油,前者放出的热量约是后者的三倍。氢气燃烧后的产物只有一种——水,不污染环境。根据以上短文的内容,请归纳总结出氢气作为新能源的优点:
① ;
② ;
③ 。
3.用某种更理想的燃料来代替石油做发动机燃料一直是科学家们努力的方向。英国人佛郎克司·柯尼设计了如下的实验来达到这一目的:他在汽车的水箱里设计了两个能导电的电极,并在两电极间加上1 800 V电压,此时,他发现水箱中释放出气体,气体进入发动机,经点火,发动机转动起来。
(1)试说明他的实验原理,写出相关反应的文字表达式。
(2)这一方法至今没有得到普遍应用,你知道为什么吗?
用水作原料,资源丰富
发热量高
燃烧产物是水,不污染环境
试试看
根据你所认识的物质分类的简单知识,对下列几种常见的物质,试着按要求给它们归类:
氧气(O2)、矿泉水、二氧化碳(CO2)、蒸馏水、氮气(N2)、氯化钾(KCl)、空气、硫粉(S)
化合物:
单 质:
矿泉水、空气
二氧化碳、氯化钾
氧气、氮气、硫粉
纯净物
混合物:
四、小结(笔记)  1、水是一种无色、无味的液体,4℃时水的密度最大;在101千帕时,凝固 点是0℃,沸点是100℃。 2、水是由氢元素和氧元素组成的;一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。 3、水通直流电后在负极产生氢气,在正极产生氧气,产生的氢气和氧气的 体积之比约为2:1。
4 单质是由同种元素组成的纯净物
5 化合物是由不同种元素组成的纯净物
作业
1、复习本课题
2、完成教材46页习题
3、预习课题2 分子和原子