课件28张PPT。将相和 本文是一篇历史故事，主要以秦、赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过记叙“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事，写出了将相之间由和到不和又到和好的发生、发展和结果。初读感知1.背景资料 蔺相如，战国时期著名的政治家、外交家、军事家,相传为河北曲阳人。原为赵国宦官头目缪贤的家臣,因完璧归赵、渑池之会两大功劳官至上卿。他在强秦意图兼并六国、斗争逐渐尖锐的时候,不仅凭借着自己的智慧和勇气,让秦国的图谋屡屡受挫,更难得的是他有容人之量,以大局为重,“先国家而后私仇”，是一位胸怀宽广的政治家。 廉颇，战国末期赵国的名将、杰出的军事家,与白起、王翦、李牧并称“战国四大名将”，封信平君。他曾在对齐国、魏国的战争中取得胜利,和赵国上卿蔺相如之间曾发生过“负荆请罪”的故事,传为美谈。晚年时因不得志,他先后投奔魏国大梁和楚国,去世后葬于安徽寿县。字义：本文是指周朝国名，在今山西北部和中部，
河北西部和南部。
组词：（赵州桥）（围魏救赵）
辨字：（赶走）（驱赶）（赶忙）字义：古代的一种玉器，扁平，圆形，中间有小孔。
组词：（璧玉）（白璧无瑕）
辨字：（墙壁）（壁报）（壁灯）（1）生难字2.字词整合
赵zhào璧bì字义：①害怕，胆小；②俗气，不大方，不合时宜。
组词：（怯场）（羞怯）（怯懦）
辨字：（想法）（法律）（刑法）字义：①姓；②（价钱）便宜；③不爱财，不贪污。
组词：（廉洁）（廉政）（廉耻）
辨字：（兼职）（兼顾）（兼任）怯qiè廉lián字义：①躲避，推托；②告别；③请求解除；④解雇。
组词：（辞职）（辞呈）（辞典）
辨字：（甜美）（甘甜）（甜蜜）字义：义同“削”（ｘｉāｏ），专用于合成词，如“剥削，削减”。
组词：(削足适履)/削（ｘｉāｏ）苹果
辨字：(峭壁)(峭立)(峭直)辞cí削xuē（2）多音字［削］ｘｕē（削弱）——ｘｉāｏ（削水果）运用：妈妈买了一些削（ｘｕē）价处理的水果。
童童把削（ｘｉāｏ）好的苹果递到奶奶手里。（3）重难点词语理屈：理由不足或不合道理。屈，理亏。
绝口：因回避而不说。
理直气壮：理由充分，说话有气势。
击缶：击，敲打；缶，古代的一种瓦制的打击乐器。
攻无不克：攻城夺地，没有拿不下来的。形容善于打仗。
战无不胜：每次战斗，没有不胜利的。
负荆请罪：负，背着；荆，荆条。表示向人认错赔罪。语境记忆：今天电视里讲了“负荆请罪”这个著名的历史故事，当我看到在战场上攻无不克战无不胜的大将军廉颇，很瞧不起蔺相如。在朝上听击缶时，理直气壮地忽视蔺相如，且绝口不提他的名字。后来他得知蔺相如宽宏大量，在路上遇到蔺相如时，觉得自己理屈，主动向他道歉，我不禁对他们赞叹不已。3.整体感知中心思想 本文讲了“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个故事，既赞扬了蔺相如的勇敢机智、不畏强暴的品质，又赞颂了廉颇的勇于认错、知错就改的精神，更讴歌了他们能顾大局、识大体，以国家利益为重的爱国思想。特殊语句画出文中的表现蔺相如机智的句子。提示：文中很多，学生可自己画出。段落大意给文章划分段落，并概括段落大意。一、智斗秦王，蔺相如完璧归赵。（1~10）二、渑池之会，蔺相如力护赵王。（11~15）三、负荆请罪，将相言和共护国。（16~18）结构图示将相和蔺相如
廉颇完璧归赵：理直气壮
（勇敢机智）
渑池之会：大大方方、拼
负荆请罪避、迎（团结忍让）
脱、背（知错就改）以国家利益为重再读课文读课文，思考问题。1.赵王接到秦王的信后，为何“非常着急”？ 因为赵王知道秦王是假意以城换璧的，只不过是想把无价之宝骗到手，如果赵王把和氏璧送去给秦王，秦王当然不会像信上说的那样把十五座城给赵王，只能是白白吃亏；但如果不按秦王的要求去做，又怕秦王以此为借口派兵进攻，到时遭殃的还是赵国。赵王因想不出两全其美的对策而着急。2.如何理解第⑥段中蔺相如对赵王所说的话？ 这两句话运用了两个表示假设关系的复句，说明蔺相如把问题分析得非常透彻，对策也想好了。“一定”一词让我们看出了蔺相如的胸有成竹。“理屈”是蔺相如故意造成的一种局面，迫使秦国不能出兵，也使赵国由现在这种左右为难的被动局面，转为主动的局面。这段话充分说明了蔺相如的深谋远虑，也表现出了他过人的智慧。3.蔺相如提出举行典礼的目的是什么？由此可见蔺相如的什么特点？ 蔺相如知道秦王不可能真的以城换璧，他提出举行典礼只是缓兵之计，目的是以此赢得暗中把璧送回赵国的时间；同时这样做可让更多人知道秦王以城换璧的承诺，看秦王是否守信。由此可见蔺相如做事考虑得非常周密。4.从“完璧归赵”的故事中，可看出蔺相如怎样的性格特点？ 蔺相如在赵国危难之时、群臣无策之际挺身而出，面对强大的秦国毫无惧色，由被动变主动，与秦王进行了针锋相对的斗争，从中可以看出他机智勇敢、不畏强暴的性格特点。5.第11、14段交代廉颇在边境上做好准备的作用是什么？ 因为这是秦王放回赵王的原因之一。赵王能从渑池会上平安地回到赵国，廉颇也功不可没，这为下文写他对蔺相如不服气作了铺垫。6.简要概括蔺相如与廉颇分别是什么样的人？蔺相如：（1）有勇有谋，在关键时刻置个人生死于不顾。（2）爱国，顾全大局。面对廉颇的挑衅，他以国家利益为重，主动避让。（3）心胸开阔。当廉颇来认错时，他不计前嫌，热情迎接。
廉颇：（1）英勇善战。（2）耿直爽快。他对蔺相如位居自己之上感到不满，便毫不掩饰地把不满情绪表现出来。（3）勇于改过。当知道蔺相如避让自己的真正原因后，他感到很愧疚，主动负荆请罪。精读课文 本文讲了哪几个故事？它们之间有着怎样的联系？全文是围绕哪个字来写的？ 课文讲了三个故事，分别是“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”。 “完璧归赵”的结果是蔺相如被封为上大夫，这是他在“渑池之会”后晋升为上卿的前提；而蔺相如晋升为上卿，是将相产生矛盾的直接原因；有了将相产生的矛盾，才有解决矛盾的“负荆请罪”。前两个故事是第三个故事的原因，第三个故事是前两个故事的结果。 前两个故事写廉颇与蔺相如的“和”，将相维护了国家的尊严，保证了国家的安全。第三个故事写廉颇与蔺相如为了国家的利益，由“不和”到“和”。由此可见，全文是围绕“和”字来写的。互动反馈品读感悟我的体会 本文的三个故事闪烁着爱国主义的光辉。正因为这点，它们才被载入《史记》流传了上千年，直至今天仍被人们传为美谈。故事中两位人物的崇高品质感召着一代又一代人。我们也应该像他们一样，时刻心怀对祖国的深情，努力为祖国贡献力量。 俗话说“读史可以明智”，我们可以从历史故事中学习经验，从历史人物身上学到优秀的品质。本文的三个故事，“完璧归赵”表现了蔺相如有胆有识、勇敢机智；“渑池之会”显示了蔺相如不畏强暴，维护国家尊严的义勇之举；“负荆请罪”则让我们见识了蔺相如的顾全大局和容忍大度，以及廉颇的知错就改和爱国情感。正是这些优秀的品质使得他们成为了历史长河中闪闪发光的人物，为后人所颂扬和学习。仿写下列的句子。
如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回来。
分析：这句话运用了两个表示假设关系的复句，蔺相如假设会发生的两种情况，说明他把问题分析得非常透彻，对策也已经想好了，胸有成竹。
下面用“如果”仿写句子。仿写训练 答案示例：如果我们没有时间，就常常给家里人打打电话，如果我们平时有时间，就常回家看看。课内：
撞碎——大夫——胆怯——推辞
侮辱——击缶——上卿——削弱
完璧归赵——理直气壮——攻无不克
战无不胜——负荆请罪
课外：
成语典故：
闻鸡起舞——刮目相看——邯郸学步——按图索骥
东施效颦——指鹿为马——夜郎自大——卧薪尝胆
毛遂自荐——三顾茅庐——望梅止渴语言积累随堂练习把下列词语补充完整，并解释所填的字。
同心（ ）力 ＿＿＿＿
（ ）荆请罪＿＿＿＿
完（ ）归赵＿＿＿＿
理（ ）气壮＿＿＿＿
攻无不（ ）＿＿＿＿
无（ ）之宝＿＿＿＿参考答案：
协：共同合作
负：背
璧：指和氏璧
直：正直，合理
克：战胜
价：价钱谢谢！课文朗读
