语文S版三年级上册第五单元测试卷（含答案）

最新2018语文S版三年级上册第五单元测试卷(时间：90分钟)
题号
倾听思考
积累运用
阅读理解
创作表达
总分
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
十三
分值
5
4
4
3
3
2
5
5
3
2
29
5
30
100
得分
倾听思考
认真听老师读短文两遍，然后回答下面的问题。（5分）
（1）这篇短文写的是华佗（ ）岁时候的故事，文中的老爷爷是（ ）的蔡医生
（2）华佗是个（ ）的孩子。
积累运用
二、读拼音，写词语。（4分）
ào mì xuán zhuǎn yū ní shú xī
（ ） （ ） （ ） （ ）
bèn zhòng fēi xiáng jī xiè jià shǐ
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、将下面的词语补充完整。（4分）
目不转（ ） （ ）手不（ ） 手忙（ ）乱 （ ）摆摆 议论（ ）
四、找出下面句中的错别字划上“ ”，并在后面的括号里改正过来。（3分）
①茅以升是我国著名的桥粱专家。（ ）
②桂在墙上的小纸人被他取下来。（ ）
③怀丙是宋朝人，宋朝据现在已有一千多年了。（ ）
五、选词填空。（3分）
果然 居然
（1）昨天李明说要来看我，今天下午（ ）来了。?白发苍苍的老爷爷（ ）爬上了陡峭的天都峰。
考察 观察
（2）科学家们到南极（ ）生物的生长情况。我们到野外去（ ）植物。
六、请按一定的顺序把下面的词语重新排列。（2分）
（1）姨妈 表弟 外婆 表嫂
_____________________________________________________
（1）棉纱 布匹 棉花 衣服
_____________________________________________________
七、下面的句子运用了哪种修辞手法？请将其序号填在后面的括号里。（5分）
A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比 E.反问 F.设问
（1）小闹钟早早催我快起床。（　　）
（2）树上的苹果像灯笼似的又大又红。（　　）
（3）咱们高兴得一蹦三尺高。（　　）
（4）都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?（　　）
（5）这块地方没有巴掌大,怎样能盖房子呢?（　　）
八、按课文内容填空。（5分）
（1）炮竹声中一岁除， 。
（2）学了《我的发现》明白我们要留心（ ）,培养爱（ ）、爱（ ）的习惯。培养学生善于思考、善于（ ）的品质。
（3）“一个人能飞多高和多远在于他能够想多远和多深。”这句话告诉我们：________________。
九、将下列错乱的句子排列成一段通顺的话，在前面的括号里写上正确的序号。（3分）
( )他想，这是谁丢的，真不讲卫生。
( )他看见地上有一团白白的东西。
( )忽然，他看见有几个小同学在打扫操场。
( )下课了，庆东在操场上玩儿。
( )他连忙回过身，不好意思的捡起了刚才看到的那一团白纸。
( )走近一看，原来是一团废纸。
十、造句（2分）
（1）来临——————————————————————————————。
（2）手忙脚乱————————————————————————————。
阅读理解
十一、认真阅读下列短文，按要求作答。（29分）
（一）（15分） ______________
在古时候，一个学生问老师：“话说得多有用，还是说得少有用？”老师打了个比方回答：“你看池塘里的青蛙，整日整夜地叫着，却从来没有人理会它。你看公鸡，只在黎（lí）明前啼（tí）几声，却起了报时钟的作用。话不在多少，在于是否有用。”
（1）这段话共有______句。（3分）
（2）这个故事发生的时间是______________________。（4分）
（3）整天呱呱叫，却______________________________，而只在黎明前啼叫几声，却______________________________。（4分）
（4）一个人说的话不在于多少，而在于_________________________________________。（4分）
（二）（14分） ______________
　　我养了一只可爱的金丝熊。它的头小小的，像一只小老鼠。黑宝石似的小眼睛，闪闪发光。粉红的三瓣嘴就像含苞待放的花蕾，嘴两边还有几根银白色的胡须，在太阳下闪闪发光。
　　金丝熊的身体圆滚滚的◇比我的拳头还小◇全身长满了金灿灿的绒毛◇肚皮是白色的◇远远望去很像一块奶油蛋糕。它走起路来，一扭一摆的，好像是一位穿着貂皮大衣的胖乎乎的“绅士”。
　　金丝熊吃食很有趣，因为是杂食动物，所以它从不挑食。每次我给它食物吃，它总是立即用小爪子抓住，快速放进嘴里，狼吞虎咽，大嚼特嚼，不带半点斯文，吃得嘴里鼓囊囊的。这位“绅士”怎么能把小嘴塞得这么“满”呢？原来在金丝熊嘴的两侧，长着“嗉囊”，所以每当它吃东西的时候，就能随心所欲地“多吃多占”了。多有趣的金丝熊呀！
（1）给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
（2）按原文填空。（2分）
（　　）的绒毛　　（　　）的身体　　（　　）的肚皮　　（　　）的胡须
（3）结合上下文理解“斯文”的意思。（2分）
（4）用“____”画出描写金丝熊吃食的语句，再读一读。（2分）
（5）在第2自然段中的空白处加上合适的标点。（2分）
（6）金丝熊走起路来什么样？（2分）
_______________________________________________________________
（7）为什么金丝熊能随心所欲地“多吃多占”？（2分）
_______________________________________________________________
创作表达
十二、口语交际（5分）
我发现一颗小树苗倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我我把小树苗弄倒了，不爱护校园花草树木，我忙解释道：
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
十三、习作。（30分）
题目：生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你自拟题目，写一写成长过程中亲身经历的一件事。
要求:（1）叙事具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。（2）字数300以上

100字

200字

300字

400字

500字

600字

700字

最新2018语文S版三年级上册第五单元测试卷答案(时间：90分钟)
题号
倾听思考
积累运用
阅读理解
创作表达
总分
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
十三
分值
5
4
4
3
3
2
5
5
3
2
29
5
30
100
得分
倾听思考
认真听老师读短文两遍，然后回答下面的问题。（5分）
爱动脑的孩子
华佗七岁时，有一天和几个小朋友一起摘桑叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！
华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了块石头，把石头抛过枝条，枝条就被压弯了。他又用双手使劲拽绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。
老爷爷笑了，说：“这孩子爱动脑筋。好，我就收你做徒弟吧！”原来，老爷爷就是当地有名的蔡医生。
（1）七 当地有名 （2）爱动脑筋（意思对即可）
积累运用
二、读拼音，写词语。（4分）
奥秘 旋转 淤泥 熟悉 笨重 飞翔 机械 驾驶
三、将下面的词语补充完整。（4分）
目不转睛 措手不及 手忙脚乱 摇摇摆摆 议论纷纷
四、找出下面句中的错别字划上“ ”，并在后面的括号里改正过来。（3分）
①粱——梁②桂——挂③据——距
五、选词填空。（3分）
果然 居然（2）考察 观察
六、请按一定的顺序把下面的词语重新排列。（2分）
外婆 姨妈 表嫂 表弟（2）棉花 棉纱 布匹 衣服
七、下面的句子运用了哪种修辞手法？请将其序号填在后面的括号里。（5分）
（1）拟人（2）比喻（3）夸张（4）反问（5）夸张
八、按课文内容填空。（5分）
（1）春风送暖入屠苏（2）生活 思考 观察 发现（3）围绕“信念能最大限度地燃烧一个人的潜能”作答即可。
九、将下列错乱的句子排列成一段通顺的话，在前面的括号里写上正确的序号。（3分）
4 2 5 1 6 3
十、造句（2分）
（1）来临：转眼傍晚来临了,我依依不舍地离开了蔚蓝的大海。
（2）手忙脚乱：今天是家庭大扫除的日子,很多到家务活让我手忙脚乱。
阅读理解
十一、认真阅读下列短文，按要求作答。（29分）
（一）（15分）
（1）4（2）古时候（3）从来没有人理会它 起了报时钟的作用（4）是否有用
（二）（14分） ______________
（1）可爱的金丝熊
（2）金灿灿　圆滚滚　白色　银白色
（3）斯文：文雅，慢条斯理。
（4）每次我给它食物吃，它总是立即用小爪子抓住，快速放进嘴里，狼吞虎咽，大嚼特嚼，不带半点斯文，吃得嘴里鼓囊囊的。
（5），，，，
（6）它走起路来，一扭一摆的，好像是一位穿着貂皮大衣的胖乎乎的“绅士”。
（7）因为金丝熊嘴的两侧，长着“嗦囊”，能装很多的食物，所以每当它吃东西的时候，就能随心所欲地“多吃多占”了。
创作表达
十二、口语交际（5分）
老师，我没有把小树苗弄倒，我是看见它倒了，所以想把它扶起来，您要相信我！
十三、习作。（30分）略