第二课 用看图软件欣赏图片 教学设计
教学目标
1、认识ACDSee软件的界面；学会ACDSee软件的基 本使用方法；了解图片格式。
2、在任务的驱动下，通过自主尝与学习，掌握软件的使用方 法。通过拓展练习，提高操作技巧。
教学重难点
1、学会使用快捷操作栏
2、认识“文件浏览界面”和“图片观看窗口”两种界面，并能 知道怎么转化两种界面。
教学媒体 （准备）
在每台学生电脑的桌面放入几十 张三种格式（JPG、BMP、GIF） 图片及一些横着和倒着的图片。
教学过程
师：今天老师为同学们准备了很多漂亮的图片，我们一起来欣赏一下。??
教师用看图软件ACDsee与学生一起欣赏图片。
师：通过刚才图片的欣赏，我们发现，要欣赏图 片也要用到软件，今天我们欣赏图片的软件就是ACDsee?，ACDsee是一种用来观看、处理图片的软件，用它能方便观看各种格式的图片，并且能够对图片进行一些简单的处理，所以我们常常把它叫作“看图软件”。
师：ACDSee软件怎么使用呢？请同学们阅读教 材P6-P8，通过看书要完成以下几个任务
学习任务一：
1、怎么启动软件ACDsee。
2、认识ACDsee看图软件窗口。
学生欣赏图片
学生看书
教师巡视，个别指导
3、认识ACDsee“图片观看窗口”。
4、“文件浏览界面”和“图片观看窗口”两种 界面的关系和转换方法。
教师总结：
1、启动软件的方法（见幻灯片3）
2、看图软件窗口（见幻灯片4），了解看图软件窗口的文件夹显示区、文件浏览区、图片预览区。??
3、看图软件图片观看窗口及快捷操作窗口（见幻灯片5、6）
教师讲解和演示“文件浏览界面”和“图片观看窗口”两种界面的关系和转换方法，强调在不同 的需要时，使用相应的界面：在查找图片位置、大致浏览图片的时候，使用“文件浏览界面”；在详细查看和欣赏图片的时候，使用“图片观看窗口”）
学习任务二：认识常见的图片文件格式??
1、阅读教材第9页相关内容了解关于图片文件格式的知识。
2、用ACDSee软件欣赏老师准备的图片，并找出图片分别属于哪种文件格式。
3、教师小结：常见的三种图片文件格式（见幻灯片7）。
师：同学们，刚才我们在欣赏图片时，发现有些图片是横着的或是倒着的，我们怎样才能把它们纠正过来呢？
学习任务三：
1、请同学们阅读教材P9-P11相关内容，然后自己 动手操作，把这些图片的方向旋转正确。??
2、请一位同学来演示他的操作过程。
3、教师小结：旋转工具的使用方法
1、总结：整理本课知识；小结学生学习情况。
学生听讲
阅读教材第9页
用ACDSee软件在 图片中找出认识的图片文件格式。
自主阅读教材P9-P11相关内容；用旋转或翻转 工具把方向不正确的图片纠正过来。
2、通过做一做第二题，学生对旋转和翻转方式进行练习总结。
动手操作，
作业设计
课后练习（P11）
课件12张PPT。用看图软件
欣赏图片川教版小学五年级上册第 二 课1、ACDsee的简介：Case是一种用来观看、处理图片的软件，用它能方便观看各种格式的图片，并且能够对图片进行一些简单的处理，所以我们常常把它叫作“看图软件”。
一、认识ACDSEE看图软件 一、认识ACDSEE看图软件 双击桌面快捷图标启动软件2、ACDsee的启动（1）（2） 通过开始程序启动文件夹显示区图片预览区文件浏览区被选定的图片（3）认识Case看图软件窗口二、进入ACDsee图片观看窗口快捷操作栏
图片显示区
图片基本信息回到文件“浏览”界面看图窗口快捷操作窗口前翻和后翻图片三、常见的图片格式1、jpg JPG格式是最常见的一种图像格式，也是网络上最流行的一种图像格式 。
2、bmp bmp是图像交换格式 。
3、gif gif是一种与硬件设备无关的图像文件格式，使用非常广 。四、图片的旋转和翻转1、图片的旋转四、图片的旋转和翻转1、图片的旋转四、图片的旋转和翻转1、图片的翻转四、图片的旋转和翻转1、图片的翻转Thanks!
