第七课 制作统计表 教学设计
教学目标
基础知识目标：
1．掌握表格、行、列的概念
2．学会制作简单的卫生值日表。
思想教育目标：
1．通过欣赏范例作品，培养学生良好的审美情趣。
2．让学生自我展示、自我激励、体验成功，在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中陶冶情操。
能力培养目标：
1．通过学习，制作出表格作品。
2．培养学生动手实践、协作学习、以及观察、想象、创造和知识迁移等能力。
教学重点：
表格的建立
教学过程：
一.创设情境，揭示课题
同学们老师有个谜语请大家猜一猜：这个东西四四方方，他的用处非常广。行列单元是兄弟，看着清晰又大方。谁知道，这是什么？
我们在很多地方都会用到表格：有功课表、值日表、登记表等等。老师这有一张五年一班同学制作的卫生纸比表，请同学们来看一看，想知道如何制作班级的卫生值日表吗？这节课老师和同学们一起动手，来完成一张你们班的卫生值日表，好吗？
二.新课教学
（一）表格的创建
1.了解表格的结构及名称
1.在完成表格之前，先请大家回忆一下什么是行与列（横行竖列）
2.行与列之前组成的小方格叫什么你们知道叫什么吗？（单元格）
2.表格的制作
下面我们就来动手制作一张班级卫生值日表
制作表格分为以下几个步骤
（1）确定栏目
制作表格之前第一步要先确定表格由多少个栏目。我们每周上五天课，值日安排一共有七项：扫地、擦黑板、倒垃圾，再加上行和列的表头，所以表格要设计成八行六列。
（2）建立空表格
①进入word，建立新文档，输入-五年一班卫生值日表
②单击常用工具栏上的????????弹出表格框。
③向下方拖动鼠标，直到显示“8×6表格”时松开，文档中就插入了一个8行6列的空表格。
表格建完了，就可以在表格中输入卫生值日表的内容了。
（3）输入内容
请同学们自己动手操作，输入卫生值日表的内容。
（4）合并单元格
同学在完成表格的过程中发现了什么问题？下面我们来学习合并单元格。
①从第二行第六列单元格开始向下拖动鼠标选中要合并的七个单元格
②执行【表格】-【合并单元格】命令，这七个单元格就合并成了一个大的单元格。
(二)精益求精
表格制作好了，为了使它更美观，同学们看起来更清晰，我们还可以对表格进行美化修饰。
首先我们可以对表格进行单元格内容对齐的设定，请同学们看看书上是怎么做的。谁来给大家读一读。你们能按着书上的步骤自己完成吗？请一位同学到前面来给大家操作。
当我们把单元格内容对齐的时候，还可以修改表格中所有文字的字体、字号和颜色，这样看起来就更美观了。
为了使表格看起来更清晰明了，我们还可以给表格设置背景色，每一个区域设置成不同的颜色，
三.作品展示评价
课件22张PPT。WORD中表格的制作一、“表格”的制作： 具体“表格”的制作可以有三种方法：利用菜单栏上的命令；利用工具栏上的按钮；利用表格和边框上的按钮； 1、单击“表格”菜单中的“插入”项，选择“表格”命令，在弹出的对话框中输入表格的行数为7，列数为4。单击“确定”按钮，简单的表格就生成了。 2、使用“插入表格”按钮 ，建立空表格。 将光标移动到要创建表格的位置；单击常用工具栏中的“插入表格”按钮 后；拖拉选需的行与列数，按下鼠标左键，即可插入表格。 3、打开“表格和边框”工具栏后，点选“绘制表格”按钮，此时光标呈现笔状，然后在文件区拖拉鼠标画出表格。二、改变列宽与行高： 改变列宽主要有两种方式：一种是利用鼠标拖拉，另一种是使用菜单栏上的命令。第一种方法：用鼠标拖拉时出现的“行框线”第二种方法：三、单元格的合并与拆分: 插入的表格其规格是一定的，我们可以根据自己所需把它调整为不规则表格。 例如：我们利用刚才插入的规则表格来做一份学籍表。 1、第一行应该有七个单元格，我们将前三个单元格选中，然后单击“表格”菜单，选择“合并单元格”命令，前三个单元格就被合并为一个单元格了。 2、再单击“表格”菜单中的“拆分单元格”命令，在“列数”框中输入6，单击“确定”按钮，这个单元格就被分为六个小单元格了。 3、用同样的方法“合并”及“拆分”其他的单元格。 4、最后，可以用鼠标调整表格的宽度。5、输入汉字。四、建立有斜线表头的表格
执行菜单栏的“表格→绘制斜线表头”命令，屏幕显示如图3-97所示的“插入斜线表头”对话框。从“表头样式”中选择一种满意的样式，再在“行标题”、“数据标题”和“列标题”文本框中输入标题名称(比如输入“星期”、“课程”、“时间”)，还可在“字体大小”框中选择字号。单击“确定”按钮后，则建成具有斜线表头的表格。
五、表格格式的设定 1、表格框线的设定:可以使用“格式”下拉式菜单的“边框和底纹”命令来执行。（1）边框的修饰：（2）底纹的修饰：（选定整个表格）2、表格内文字的对齐方式 文字的对齐方式有水平对齐与垂直对齐两种，水平对齐可利用“格式”工具栏上的对齐按钮；垂直与水平的对齐可利用“表格和边框”工具栏上的对齐按钮。第一种:水平对齐第二种:垂直对齐五、排序
采取操作“表格→排序”，弹出“排序”对话框，通过对该对话框的操作完成表格数据的排序任务。
六、表格制作实用技巧①规则表格的快速制作；
②不规则表格的制作技巧；①规则表格的快速制作第一步：以文本格式输入表格中的内容。
各列之间以一个空格相隔，以回车作为行结束标志，完成整张表格内容的输入（包括表头）。
第二步：将文本转换为表格。
选定所建文本，执行操作“表格→转换→文本转换成表格” ，此时已将第一步创建的文本转换成了表格。
第三步：增加标题；修饰表格。
修饰包括表格的行列大小、对齐方式、边框、低纹、字体等。例：
不规则表格的制作技巧第一步：先在纸上画一张草表。
第二步：对草表进行补全。即将草表中凡有竖线和横线的地方用虚线画到整列或整行，使所有的行列贯通。对竖线自左向右从0编号，假设最后一根竖线的编号为M；对横线自上而下也从0编号，假设最后一根竖线的编号为N。
第三步：创建一个M×N的规则表；然后对应草表对规则表进行合并单元格，初步完成制作。
第四步：对第三步形成的表修饰、编辑，制成目标表。Word 表格制作创建表格的三种方法使用［表格］菜单的［插入表格］菜单项使用［常用］工具栏的［插入表格］按钮调整表格使用［表格］菜单的［合并单元格］菜单项使用［表格］菜单的［拆分单元格］菜单项格式设定：使用［格式］菜单的［边框和底纹］使用[表格和边框]工具栏的[绘制表格]按钮
