《燃料及其利用》学业评价[上学期]

2005年广东省化学教师新课程实施能力大赛材料
人教版九年级化学（上册）第七单元
《燃料及其利用》学业评价(一)纸笔评价题（占70%）
揭阳市惠来县东陇中学 肖锦泉
1、 你会选择（每小题2分，占16%）
1、在宇宙飞船上划燃火柴，火焰会立即熄灭，这是因为 ………………… （ ）
A、舱内氧气不够 B、在失重的情况下，空气不对流
C、达不到着火点 D、宇宙飞船上的温度低
2、在家中酒精炉中存有未燃尽的酒精，没有燃烧的原因是…………………（ ）
A、没有达到着火点 B没有与氧气接触 C、酒精是液态 D、酒精没有挥发性
3、一辆客车夜间行驶在公路上，发现油箱泄漏，车厢里充满了汽油味，这时你应采取的应急措施是……………………………………………………………………（ ）
A、让所有的乘客集中到车厢的后部 B、开灯查找漏油的部位
C、洒水降温，溶解汽油蒸气 D、打开所有的车窗，严禁一切烟火，疏散乘客
4、1995年12月8日，在克拉玛依特大火灾中有288名中小学生葬身火海，灾难震惊全国。为此专家呼吁：每个人都应懂得防火知识，学会如何逃生。当高楼房下层起火，火势凶猛无法扑灭时，下列逃生措施正确的是……………………………………（ ）
沿楼梯迅速下楼；用湿毛巾堵住口鼻；匍匐前进寻找安全出口；封闭房门；迅速转移到阳台，用绳索下坠；跳楼
A、 B、 C、 D、
5、液化石油气作为燃料，已普遍进入城市家庭，它是含有下列物质的混合物，在常压下，这些物质的沸点如下表所示：
物质名称 乙烷 丙烷 丁烷 戊烷 己烷
沸点／℃ －88.6 －2.2 －0.5 36.1 69.2
在常温下使用至无气体放出时，钢瓶中常剩余一些液态物质，这些物质最有可能是………………………………………………………………………………………（ ）
A、乙烷、丙烷和丁烷 B、乙烷和丙烷
C、只有乙烷 D、戊烷、己烷。
6、２００１年是不平凡的一年，中国正式加入ＷＴＯ，并赢得了２００８年２９届夏季奥运会的举办权。为向世界展现一个新的形象，某校同学提出下列环保建议：开发新能源，减少矿物燃料的燃烧；开发生产无汞电池；提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋；提倡使用手帕，减少餐巾纸的使用；分类回收垃圾。其中你认为采纳的是…………………………………………………………………………………（ ）
A、　　B、　　　C、　　　D、
7、下表是某城市空气质量每周公报的部分内容。下列情况对表中三个空气质量指标不会影响的是 …………………………………………………………………… （ ）
A、用天然气做燃料　　　　　B、焚烧垃圾　　
C、汽车排放的尾气 D、用煤和石油产品做燃料
项目 空气污染指数 空气质量级别 空气质量描述
总悬浮颗粒 52 　Ⅱ 良
二氧化硫 7
二氧化氮 24
8、氯气（Cl2）和氧气一样，都是活泼的非金属单质。在一定条件下，甲烷和充足的氯气反应，试推测其产物是………………………………………………………（ ）
A、CH2Cl2　　 B、CCl4和H2　　
C、CCl4和HCl 　　D、C和HCl
2、 你会填空（每空2分，占24%）
9、可燃物燃烧时的剧烈程度，除了与可燃物的性质有关外，还与可燃物跟氧气的接触面积和氧气的浓度有关，接触面积　　　　　　　，氧气浓度　　　　　　　，燃烧就剧烈。劈碎的木材比木块容易点燃，其原因是　　　　　　　。可燃物在氧气中燃烧比在空气中要剧烈，其原因是　　　　　　　。
10、试依据煤、石油的成份回答：为什么石油、煤等矿物燃料及其炼制品在燃烧过程中会造成对大气的污染？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
11、室内有人吸香烟，常有难闻的气味，有人建议：在室内点燃一支蜡烛，不久这种气味消失，试解释气味消失的原因　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
12、能源的划分方法有多种，来自自然界，没有经过任何加工或转换的能源叫做一次能源；从一次能源直接或间接转化而来的能源叫做二次能源。下列９种能源：煤、石油、水力、汽油、酒精、天然气、煤气、风力、电中一次能源是　　　　　　　，二次能源是　　　　　　　，不可再生能源是　　　　　　　。
13、惠来县《化学实验最优教学研究与实验》课题组，我校化学实验组在燃烧条件的探究中采用如图装置进行探究，用NaOH溶液回收白磷燃烧产物，防止环境污染，请你用学过知识写出反应的化学方程式，并注明
反应类型　　　　　　　
反应类型　　　　　　　
3、 你会推断（每空2分，占12%）
14、甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的四种化合物，它们均由两种元素组成，A、B是两种常见的单质，这些单质和化合物之间存在如图所示的关系
试回答下列问题
（1）据此确定A的化学式为　　　　　　　。
（2）确定四种化合物的化学式：
甲　　　　　　　；乙　　　　　　　；丙　　　　　　　；丁　　　　　　　。
（3）化合物甲和单质B反应的化学方程式为　　　　　 　　。
4、 你会计算（每小题9分，占18%）
15、燃烧含硫的煤和燃放爆竹都会产生污染空气的SO2，据报道1996年春节三天内，某市燃放了40亿只爆竹。若平均每只爆竹释放0.05g SO2，燃放40亿只爆竹与多少吨含硫1%的煤燃放出的SO2相等？（相对原子质量：S—32 O—16）
16、已知某气态燃料质量为0.8g，将其放入足量氧气中燃烧，并使产生的气体通入如图所示装置，得到下表所示的实验结果，（假设生成的气体全部被吸收，根据实验数据填空：
实验前 实验后
（干燥剂+U型管）的质量 101.1g 102.9g
（石灰水+广口瓶）的质量 312.0g 314.2g
（1）该气态燃料含　　　　　元素　　　　g, 含　　　　元素　　　　g， 两元素的质量比　　　　　　　。
（2）若该气态燃料的相对分子质量为16，试确定其化学式。
（相对原子质量：C—12 H—1）
（二）表现性评价题（每小题10分，占30%）
1、下图是探究燃烧条件的三个对比实验：
（1）根据各实验得到相应的燃烧条件有：
实验1：　　 　　　　　
实验2：　　　 　　　　
实验3：　　 　　　　　
（2）干粉灭火器中的干粉主要成分是碳酸氢钠（碳酸氢钠的化学式为NaHCO3）,受热时分解为碳酸钠，二氧化碳和另一种氧化物，该反应的化学方程式为　　 　　　　　；在灭火过程中，CO2的作用是　　　　　　　；另一种氧化物的作用是　　　　　　　。
（3）某学校图书馆要购买一批灭火器，你提议应购置的灭火器种类为：
　　 　　　（从 a泡沫 b 干粉灭火器 c 液态CO2灭火器中选择）
2、某化学兴趣小组的同学为探究灭火的原理和方法，设计了如下图的对比实验：点燃三支蜡烛，在其中的一支蜡烛上倒扣一个烧杯（A），另外两支蜡烛放在烧杯中，然后往C中加适量的碳酸钠和醋酸溶液。（1）请你帮他们填写下表：
A B C
现 象
原 因
（2）从燃烧的对比实验中，得出结论有：（请写两点）
　　 　　　　　；　　　 　　　　。
3、小明和小红对市场上销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣，因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内，袋内的气体充得鼓鼓的，看上去好象一个小“枕头”。他们认为这种充气包装技术，主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质。那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳。
（1）请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出操作步骤：　　　 　　　　
　 　　　　　　。
（2）小明的猜想如果正确，现象应是　　　 　　　。
（3）你认为食品充气包装，对所充气体的要求是：
　　 　　 　　；　　　 　 　　　；　　　 　　　　。
人教版九年级化学（上册）第七单元《燃料及其利用》学业评价
纸笔评价题参考答案
一、你会选择
1、B 2、A 3、D 4、B 5、D 6、C 7、A 8、C
二、你会填空
9、越大 越高 增大了木材跟氧气（空气）的接触面积 空气中氧气浓度低
10、它们在燃烧过程中会产生SO2 CO NO2等有害气体和粉尘
11、蜡烛不完全燃烧，游离出碳，产生吸附作用而致
12、一次能源：煤、石油、水力、天然气、风力；二次能源：汽油、酒精、煤气、电；不可再生能源：煤、石油、天然气
13、4P+5O2 点 燃 2P2O5 化合反应
或 P2O5+6NaOH 2Na3PO4+3H2O 复分解反应
三、你会推断
14、（1）O2 （2）甲 CO2 乙 H2O 丙 CH4 丁 CO
（3）CO2+C 高 温 2CO
四、你会计算
15、40亿只爆竹中放出SO2质量为 4×1010×0.05g = 2×109g
设生成2×109g SO2需硫的质量为x
S ＋ O2 点 燃 SO2
32 64
X 2×109g
= 解得X = 1×109g
1×109g ÷ 1% = 100 000 t
答：略
16、（1）碳 0.6 氢 0.2 3:1 (2) CH4
(二)表现性评价题参考答案
1、（1）可燃物 氧气 温度达到可燃物的着火点
（2）NaHCO3 △ Na2CO3 + H2O +CO2↑ 隔绝空气 降低可燃物温度，使其低于着火点
（3） C
2、（1）A烛焰熄灭 氧气耗尽 B烛焰不灭 与空气充分接触 C烛焰熄灭
CO2能灭火
（2）CO2不能支持燃烧 要让可燃物熄灭可采用隔绝氧气的方法
3、（1）用注射器抽取袋内气体通入到适量澄清石灰水中（或紫色石蕊试液中）观察现象
（2）澄清石灰水变浑浊（或石蕊试液变红色）
（3）无毒 不与食物反应 廉价、易获得
+单质B
单质A 化合物甲
+化合物丙 +单质B
化合物丁
化合物甲+化合物乙
原实验装置 改进后实验装置
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