第五课 给图形添上影子 教案
文档属性
| 名称 | 第五课 给图形添上影子 教案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 130.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 川教版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2018-11-12 18:08:02 | ||
图片预览
文档简介
第五课 给图形添上影子
教学设计思想：
本课通过为树子创作倒影和阳光下的影子，学习画图中图像的“翻转与旋转”和“拉伸与扭曲”。倒影和影子是孩子们生活中常见的自然现象，因此我们用——“美丽的倒影”——自然风光图片引入倒影，在孩子自己总结出倒影的特点的基础上，学习倒影的创作方法；而影子的创作则由谜语的方式引入，再引导孩子回忆生活中，在早、中、晚不同时间，你在太阳下的影子有什么变化，然后学习影子的创作方法。
教学目标：
1、知识与技能：学会使用方法和技巧；
2、过程与方法：通过倒影和影子的掌握图像的“翻转与旋转”和“拉伸与扭曲”；
3、情感、态度、价值观：通过倒影和影子的创作，引导孩子们从生活中发现美、创造美。
教学重点：
图像的“翻转与旋转”和“拉伸与扭曲”。
教学难点：
影子的创作技巧
教学过程：
一、倒影的引入
师：在新课学习之前，我们一起来欣赏几幅风光图片。师播放美丽的倒影PPT
生： 都有倒影
师：再仔细看看，山、树、建筑物的倒影与它们本身与什么关系？
生：山、树、建筑物的倒影与它们本身是相似的，只是上下方向相反……。
师：用画图，我们也能方便的创作出倒影效果，下面我们一起来创作小树的倒影。
二、 新课教学
任务一 创作小树的倒影
1、请打开桌面上的画图文件——倒影
2、用“选定”工具复制一棵小树；
3、再选择“图像——翻转/旋转”中的垂直翻转； 这时，得到一棵倒置的树。
4、再选择“图像——拉伸/扭曲”，将复制的小树垂直压缩50%；
5、将压缩后的小树图块，移动到原小树的下方，组装成树的倒影；
至此，我们的倒影就创作好了。
三、创作，展示作品
四、 创作影子的引入
师：我们已经学会了画倒影，下面我们来做一个猜谜语的游戏。
人人有个好朋友；
乌黑身子乌黑头。
太阳光下伴你走；
一到黑处就分手。
生：影子。
师：对，谜底是影子。（出示影子的图片PPT）
师：想一想，生活在，在哪些情况下你看到过你的影子？影子与倒影有什么不同？影子的位置与太阳光射来的方向有什么关系？影子的长短与光线有什么关系？
师：同样，用画图我们也能方便的创作物体在光线下的影子。
影子的特点：颜色是灰色、与本身相倾斜、与光射来的方向相关
五、 创作树子的影子
任务二 创作树子的影子。
师：同样
1、用选定工具复制树子；
2、用油漆桶工具将复制的树子变成灰色，提示可利用放大镜；
3、选定影子图块，利用图像中的“拉伸/扭曲”，将影子拉斜变长；
4、再选定树子，将它移动到影子的上面，组合成一个整体。
六、巩固练习
1、请你用学习的影子画法，做出下面的文字特效
2、每天上午、中午和下午，影子的方向、长短都是一样的吗？请你参考下面的图画，分别画出三个不同时间的影子。
七、小结：
我们今天学习了倒影和影子的创作。
板书
给图形添上影子
倒影：复制原图——图像——翻转——垂直翻转——移动组合
影子：复制原图——填充成灰色——拉抻扭曲——移动组合
教学设计思想：
本课通过为树子创作倒影和阳光下的影子，学习画图中图像的“翻转与旋转”和“拉伸与扭曲”。倒影和影子是孩子们生活中常见的自然现象，因此我们用——“美丽的倒影”——自然风光图片引入倒影，在孩子自己总结出倒影的特点的基础上，学习倒影的创作方法；而影子的创作则由谜语的方式引入，再引导孩子回忆生活中，在早、中、晚不同时间，你在太阳下的影子有什么变化，然后学习影子的创作方法。
教学目标：
1、知识与技能：学会使用方法和技巧；
2、过程与方法：通过倒影和影子的掌握图像的“翻转与旋转”和“拉伸与扭曲”；
3、情感、态度、价值观：通过倒影和影子的创作，引导孩子们从生活中发现美、创造美。
教学重点：
图像的“翻转与旋转”和“拉伸与扭曲”。
教学难点：
影子的创作技巧
教学过程：
一、倒影的引入
师：在新课学习之前，我们一起来欣赏几幅风光图片。师播放美丽的倒影PPT
生： 都有倒影
师：再仔细看看，山、树、建筑物的倒影与它们本身与什么关系？
生：山、树、建筑物的倒影与它们本身是相似的，只是上下方向相反……。
师：用画图，我们也能方便的创作出倒影效果，下面我们一起来创作小树的倒影。
二、 新课教学
任务一 创作小树的倒影
1、请打开桌面上的画图文件——倒影
2、用“选定”工具复制一棵小树；
3、再选择“图像——翻转/旋转”中的垂直翻转； 这时，得到一棵倒置的树。
4、再选择“图像——拉伸/扭曲”，将复制的小树垂直压缩50%；
5、将压缩后的小树图块，移动到原小树的下方，组装成树的倒影；
至此，我们的倒影就创作好了。
三、创作，展示作品
四、 创作影子的引入
师：我们已经学会了画倒影，下面我们来做一个猜谜语的游戏。
人人有个好朋友；
乌黑身子乌黑头。
太阳光下伴你走；
一到黑处就分手。
生：影子。
师：对，谜底是影子。（出示影子的图片PPT）
师：想一想，生活在，在哪些情况下你看到过你的影子？影子与倒影有什么不同？影子的位置与太阳光射来的方向有什么关系？影子的长短与光线有什么关系？
师：同样，用画图我们也能方便的创作物体在光线下的影子。
影子的特点：颜色是灰色、与本身相倾斜、与光射来的方向相关
五、 创作树子的影子
任务二 创作树子的影子。
师：同样
1、用选定工具复制树子；
2、用油漆桶工具将复制的树子变成灰色，提示可利用放大镜；
3、选定影子图块，利用图像中的“拉伸/扭曲”，将影子拉斜变长；
4、再选定树子，将它移动到影子的上面，组合成一个整体。
六、巩固练习
1、请你用学习的影子画法，做出下面的文字特效
2、每天上午、中午和下午，影子的方向、长短都是一样的吗？请你参考下面的图画，分别画出三个不同时间的影子。
七、小结：
我们今天学习了倒影和影子的创作。
板书
给图形添上影子
倒影：复制原图——图像——翻转——垂直翻转——移动组合
影子：复制原图——填充成灰色——拉抻扭曲——移动组合