课件27张PPT。
课题1 金属材料本节课的学习目标1．通过日常生活中广泛使用的金属材料等具体事例，认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。
2．了解常见金属的物理性质，知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，但同时还需考虑如价格、资源以及废料是否易于回收等其他因素。青铜器Fe铁的用途建筑
桥梁
器械
车辆、飞机、舰艇
生活用具
其它实验探究：取三块同样大小的铜片、铝片、和铁片：
实验1、观察它们的颜色和光泽，然后用细砂纸打磨，再观察它们的颜色和光泽。思考：
1、常温下，是不是所有的金属都是固体？
2、金属用砂纸打磨前后，其颜色和光泽是否相同，为什么？实验2、感觉一下它们的质量大小，由此判断它们的密度大小？
实验3、试试它们是否容易被弯曲，并感觉一下它们的硬度？思考：
制造飞机和制造机器底座，对所用金属的密度和硬度会有何要求？实验4、这三种金属能否导热？
实验5、这三种金属能否导电?思考：
1、实验4说明金属有什么样的通性？该性质决定它们可应用在那些方面？
2、每种金属的导电能力是否相同？
金属的物理性质： 常温下为固体（汞除外），有颜色和光泽，有良好的导电性、导热性和延展性，熔点较高，密度和硬度因金属的不同而不同。讨论
根据你的生活经验和表8－1所提供的信息，并查阅有关资料分析下列问题．
1．为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铅制？
2．银的导电性比铜好，为什么电线一般用铜制而不用银制？
3．为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制？如果用锡制的话，可能会出现什么情况？
4．为什么有的铁制品如水龙头等要镀铬？如果镀金怎么样？ 金属之最
地壳中含量最高的金属元素——铝
人体中含量最高的金属元素——钙
目前世界年产量最高的金属——铁
导电、导热性最好的金属——银
硬度最高的金属——铬
熔点最高的金属——钨
熔点最低的金属——汞
密度最大的金属——锇
密度最小的金属——锂其他几种常见的金属1．金属具有很多共同的物理性质．例如，常温下它们都是固体(汞除外)，有金属光泽，大多数为电和热的优良导体，有延展性，密度较大，熔点较高．
2．物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，但这不是唯一的决定因素．在考虑物质的用途时，还需要考虑价格、资源、是否美观、使用是否便利，以及废料是否易于回收和对环境的影响等多种因素．学完本课题你应该知道习题： 下列铝制品的用途主要利用了铝的哪个性质，用所适宜的序号填空：
A.导热性 B.导电性 C.延展性 D.金属光泽
（1）铝锅烧饭
（2）铝线作电缆
（3）铝锭压成铝箔 1、那些金属可用来打造首饰？那
些金属可用来制造电线？为什么？
2、那些金属可用来制造炊具？那
些金属可拉细丝或压薄片？为什么？习题
