课件28张PPT。 地球的大部分表面都被蓝色的海洋覆盖着。海 水 是 纯 净 水 吗?海水为什么会是又苦又咸的呢?第九单元 溶 液海洋是巨大的资源宝库,其中含有80多种元素。NaClMgOHSCaK分析海水,你能得出溶液具有什么特征呢?§9.1 溶液的形成 学习目标: 1.了解溶液、溶质和溶剂概念; 2.能根据溶液的基本特征正确区 分溶液和乳浊液; 3.常识性了解溶液在工农业生产 科学实验及日常生活中的应用; 4.了解溶解时的吸热和放热现象日常生活中常见的溶液:盐酸: 氯化氢气体的水溶液
稀硫酸: 硫酸的水溶液
澄清石灰水:氢氧化钙的水溶液
盐水: 氯化钠的水溶液
白醋: 醋酸的水溶液现象形成什么蔗糖很快消失稳定的混合物实验9-1:在20mL水中加入一匙蔗糖,用玻璃棒搅拌. 氯化钠溶于水中形成溶液溶质溶剂a. 溶解前b. 溶解中c. 溶解后 自学指导(一): 结合实验现象和思考题,认真默看书本 P26— 27的内容,2分钟后回答下列思考题: (1)什么叫溶液、溶质和溶剂? (2)哪一种物质是最常用的溶剂? (3)书本P.27讨论题。溶质:被溶解的物质。可为固、液、气态
溶剂:能溶解其他物质的物质。水是最常见的溶剂,汽油、酒精等也可做溶剂。
溶液:一种或几种物质分散到另一种物 质里,形成均一的、稳定的混合物。溶液、溶质、溶剂 溶液是一种混合物, 它具有均一、稳定的特点。如:硫酸铜溶液(俗称胆矾溶液)(见右图)
溶液是由溶剂和溶质组成。
溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量
如:盐水(溶液),是由食盐(溶质)溶于水(溶剂)中形成的。医用酒精硝酸钾溶液硫酸铜溶液盐 酸稀硫酸碘 酒石灰水Ca(OH)2H2OCuSO4KNO3C2H5OHHClI2C2H5OHH2OH2OH2OH2OH2O ⑶指出下列常见溶液中的溶质和溶剂。 溶质可以是固体、气体、液体。 通常不指明溶剂的溶液,是水溶液。 一、溶 液H2SO4想一想!
1、一瓶长期存放的茅台酒,若倒出第 一 杯酒其酒精度为54度,那么倒出第二杯 酒的酒精度为( ) A大于54度 B小于54度 C等于54度 D无法判断 2.当水分不蒸发,温度不改变时,KNO3 溶液放置一年时间后, KNO3将( ) A会沉降下来 B不会分离出来 C会浮上水面 D不能确定 3、水是溶液吗?溶液一定是无色的吗?返回CB 一、溶 液讨 论⒈ 在蔗糖溶液和氯化钠溶液中,溶质是什么?溶
剂是什么?(书P27)⒉ ⑴常见的溶剂有哪些? ⑵列举生活中常见的一些溶液,说出其中
的溶质和溶剂。 实验9-2:
(1)在两支试管中各加2mL-3mL水,分别加入 1-2小粒碘和高锰酸钾;另取两支试管中各加入2mL-3mL汽油,再分别加入1-2小粒碘和高锰酸钾,振荡,观察现象。
碘几乎不溶于水高锰酸钾溶于水中碘溶解在汽油中高锰酸钾几乎不溶于汽油 如果两种液体互相溶解时,一般把量多的一种叫做溶剂,量少的一种叫做溶质。如果其中有一种是水,一般把水叫做溶剂。 ⑷指出下列常见溶液中的溶质和溶剂。 ①医用0.9%的生理盐水; ②医用75%的酒精溶液; ③化工商店出售的98%的浓硫酸; ④“超市”出售的“可口可乐”、“雪碧”等饮料。 一、溶 液 (2)在实验“1”盛有高锰酸钾溶液的试管中,用滴管缓慢加入约2mL酒精,先不要振荡,然后振荡。水和乙醇能够互溶分层 不分层 不分层 (3)在两支试管中分别加入2mL-3mL水和几滴植物油,向一支试管中滴入几滴洗涤剂振荡后静置,2分钟后倒掉并用水冲洗试物管质内分层分层分层不分层不 干
净干
净乳浊液乳浊液讨论题:(1)溶液中溶质和溶剂是如何确定的?(2)什么是乳浊液?乳浊液和溶液的 区别是什么?1.下列液体属于溶液的是_____
A 牛奶 B 泥浆水
C 冰水混合物 D 澄清石灰水
2.在实验室中,请设计一实验证明一瓶无色液体是食盐水而不是水。检测题:D 活动与探究:
现有试管、烧杯、玻璃棒,设计实验方案,探究NaCl、NH4NO3、NaOH 三种物质溶解于水时是放出热量还是吸收热量实验方案: 将各20mL水装三支试管中,先用温度计测水温,记录;然后分别往三支试管中加入一药匙NaCl、NH4NO3、NaOH固体,振荡,完全溶解后用温度计测量溶液温度,记录。实验简图:有的温度升高(放热反应),有的温度降低(吸热反应)。这取决于物质的性质。如:二、溶解时的吸热和放热现象物质在溶解时常会使溶液的温度发生变化:
如:氢氧化钠
溶于水
溶解时的吸热或放热现象溶解过程扩散过程水合过程吸收热量放出热量升高不变降低A图表示硝酸钾和氢氧化钙的溶解度随温度变化的情况。B图中甲、乙试管分别盛有硝酸钾、氢氧化钙的饱和溶液,试管底部均有未溶解的固体。向烧杯中加入
一种物质后,甲试管中固体减少,乙试管中的固体增加,则加入的物质不可能是
A.浓硫酸 B.氢氧化钠
C.氧化钙 D.氯化钠D