第15课《真话集 后记》课件(幻灯片25张)

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名称 第15课《真话集 后记》课件(幻灯片25张)
格式 zip
文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 沪教版(五四学制)
科目 语文
更新时间 2018-11-13 18:49:02

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文档简介

课件25张PPT。《真话集》后记巴金巴 金  巴金,原名李尧棠,字芾(fèi)甘。1904年11月25日生于四川成都的一个官宦家庭,2005年10月17日于上海逝世,享年101岁。
  他被公认为20世纪不多的几位文学大师之一,他的作品代表着20世纪中国现代文学与人文精神的颠峰。 巴金的主要作品包括:
长篇小说:《灭亡》(第一部长篇小说)
《激流三部曲》(《家》、《春》、《秋》)
《爱情三部曲》(《雾》、《雨》、《电》)
《抗战三部曲》(《火》之一、之二、之三)
散文集:
《随想录》(5集)
《新声集》、《赞歌集》中篇小说:《寒夜》、《憩园》、《春天里的秋天》了解“序和跋”序,也称序言、叙、前言,是写在著作正文前的文章,一般介绍、评述作品(特殊:借序发挥,有感而发)
分为:自序、他序、代序。
跋,又称题跋、后序、后记,是写在书后、文后的说明文字或议论文字。
序跋体例相同,合称“序跋”或“序跋文”。
序跋为阅读的向导,读书先看序跋是一种良好的习惯。【牢骚】指抑郁不满的情绪或言语。
【噩梦 è mèng 】可怕的梦,比喻可怕的遭遇。
【揩kāi 】 擦,抹。
【口诛笔伐】用言语或文字宣布罪状,进行申讨,也用于谴责坏人坏事。诛,指责,责备;伐,批评,抨击。
【作揖yī 】 两手抱拳高拱,身子略弯,向人敬礼 拓展:开门揖盗
【租赁lìn】租用;出租。
生字词文章结构第一部分(1~2):
人们对待“讲真话”的不同看法。
第二部分(3~9):
作者对“讲真话”以及这些看法的观点和态度。思考与理解: 关于讲真话,巴金遭遇了哪些责难?想一想为什么会有这四种看法。有人怀疑“讲真话”是不是可能。
环境不允许人讲“真话”,认为讲真话很难有人认为我所谓“真话”不一定就是真话。
在假话成风的年代,说了真话也没人相信。假作真时真亦假。还有人虽不明说,却有这样的看法:他在发牢骚,不用理它们,让它们自生自灭吧。
我讲了真话,却无人理会。又有人说,跟着上级讲,跟着大家讲,就是讲真话。
缺乏独立思考,人们已经不明白什么是真话,什么是假话。巴金对此持什么态度?作者用什么方法来表达自己的观点?“我最钦佩最后那种说法”即“让一切胡言乱语自生自灭”。
以“落叶” 为喻,形象地说明了对待“胡言乱语”的态度——让其自生自灭。文章的命运是由读者来决定的,假话必然会像广玉兰的落叶一样,被风吹落,消逝无痕。
又以“脚印”喻自己的文章,他无意、也难以掩饰自己过去的错误,是非曲直都有读者评定,不会因某些人的议论而被清除干净。
——如此说理,形象而生动。找出巴金对待“讲真话”的基本态度和观点的语句。我所谓“讲真话”不过是“把心交给读者”,讲自己心里的话,讲自己相信的话,讲自己思考过的话。
为了证明人还活着,我也要讲话。讲什么?还是讲真话。
真话毕竟是存在的。讲真话也并不难。阅读《小狗包弟》了解背景:“文革”那些事刘少奇惨遭批斗两位元帅遭批斗三位被迫害致死的文人代表(从左往右):
吴晗、老舍、傅雷故宫改名为“血泪宫”大量书籍被撕毁清华大学校门被毁批斗成为家常便饭
包弟的来历

包弟的表现

包弟的厄运
可 爱
聪 明
通人性初读课文,说一说小狗包弟思路与感情:内容情感艺术家和狗的故事(1)与包弟的亲密相处(2-5)不知如何安排包弟(6-8)刚送走包弟 (9)送走包弟后的反省 (10-11)真心的忏悔 (12-13)悲伤欢快忧虑轻松沉重歉意聪明、伶俐、通人性瞧不起自己
不能原谅自己 对包弟的喜爱对包弟的歉疚 小狗的悲惨遭遇留给作者心中永难磨灭的创痛,表达了深重的歉疚和忏悔之情。情随事迁,以情动人 “不能保护一条小狗,我感到羞耻;为了想保全自己,我把包弟送到解剖桌上,我瞧不起自己,我不能原谅自己!我就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活。”表达了作者怎样的情感和思想?明确:表达了作者内心深深的自责以及真诚解剖自己的思想。品味思想阅读《小狗包弟》, 巴金讲了哪些真话? 从中可以看中巴金的伟大之处在哪里?真话:
第9节,“不能保护一条狗,我感到羞耻……倒是我的幸运。”
第10节,“满园的创伤使我的心仿佛又给放在油锅里熬煎……但是那十年我也活过来了。”
第11节。
伟大之处:
巴金的反思和忏悔,即使是剖析和反省社会,也是从自身开始,真诚、深刻、无私、无畏地剖自己的灵魂,并在不断反省中完整自己丰富而独特的人格形象。——“当代知识分子的良心。”
1、反映“文革”现实: 践踏生命,泯灭人性
2、表现心灵历程: 深深自责,久久忏悔
3、对人性的反思: 勇敢解剖,呼唤人性(以小见大)小结 巴金作为一个十年浩劫的受害者站出来忏悔,这是需要莫大的勇气和力量在社会上引起了很大的反响,所以人们称巴金的《随想录》是“讲真话的大书”;是“当代知识分子的良心”。
人性中有自私、丑陋的一面,我们应该勇于解剖自己,不断反思。作业1.作为中学生该怎样讲真话,讲真话的前提和困难有哪些?写一个200字小文章。
2.《一课一练》
3.推荐阅读:《随想录》、《家》。