课件14张PPT。螳 螂 捕 蝉人类在月球
第一个脚印 “螳螂捕蝉，黄雀在后”现在用来比喻只看见跟前有利可图，不知道祸害就在身后。那么这个成语有何出处？阅读这篇课文你就知道了。
伐荆(ｆá ｊīｎɡ)：攻打楚国。 左右(ｚｕǒ ｙòｕ)：身边跟随的人。
谏者(ｊｉàｎ ｚｈě)：规劝的人。 舍人(ｓｈè ｒéｎ)：侍从官。
孺子(ｒú ｚǐ)：指年轻人。 如此(ｒú ｃǐ)：指示代词，这样。
委身(ｗěｉ ｓｈēｎ)：屈着身子。 啄(ｚｈｕó)：鸟类用嘴取食物。
务(ｗù)：致力；力求。 哉(ｚāｉ)：表示感叹的语言。词语冲浪初读感知 本文通过少孺子巧妙说服吴王不要攻打楚国的故事，表现了少孺子
（ ）的美德以及吴王（ ）的美德。填一填整体感知勇敢机智、热爱祖国知错能改课文结构1.理解“舍人有少孺子者欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦。”这句话。 这句话写少孺子的心理活动和行动。少孺子为什么一连三天重复同样的行为呢？是因为他不敢直接劝说专横的吴王，而想以此引起吴王的注意，以便趁机借物喻理，劝说吴王不要攻打楚国。这样做表现了少孺子的聪明机智和对国家命运的关切。再读课文2、理解“此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。” 这句话说的是小动物，其实是在打比方：即吴王如果攻打楚国,就像“螳螂捕蝉，黄雀在后”一样，其利害关系不言而喻。这样说理，让吴王自然而然地在联想中领悟，从而感到信服，易于接受，体现了少孺子机智勇敢、能言善辩的特点。
1、少孺子是怎样启发吴王罢兵的？ 少孺子用“蟑螂捕蝉，黄雀在后”的故事隐喻吴国攻打楚国的处境，从而启发吴王罢兵。精读课文2、用简短的话概括这两段的内容。一、游园湿衣，引王关注。
二、借物喻理，巧劝妙谏。 聪明机智、能言善辩的少孺子用“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事，说服了吴王，使他放弃了攻打楚国的念头，避免了一场惨烈的战争。我们从中也应受到启发：那就是做事要考虑周全，不能只顾眼前，盲目行事。
我的收获做事要考虑周全，不能只顾眼前，盲目行事。
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关于劝诫的词语：谆谆教导 循循善诱 苦口婆心 语重心长 谆谆告诫
关于劝诫的名言：
兼听则明，偏信则暗良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。
——《孔子家语·六本》
夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。 ——（唐）李世民
最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——［英］培根
谢谢！课文朗读
