《两栖类和爬行类》 习题
一、基础达标
1. 爬行动物的主要特征不包括 ( )
A.四肢短小或无四肢,爬行 B.体表都被有鳞片或甲
C.用肺呼吸 D.体温恒定,适应陆地生活
2. 蜥蜴的皮肤干燥,表面覆盖有角质的鳞片。这样的皮肤有利于 ( )
A.保护身体和减少体内水分的蒸发 B.吸收营养
C.辅助呼吸 D.爬行
3. 两栖动物的特点是 ( )
A.用鳃呼吸
B.能生活在陆地上,也能生活在水中
C.用肺呼吸
D.幼体生活在水中,成体既能生活在水中也能生活在陆地
4. 大鲵的呜叫声像婴儿的啼哭声,因而大鲵又叫娃娃鱼,它是世界上( )
A.最小的两栖动物 B.最大的两栖动物
C.最原始的两栖动物 D.最高等的两栖动物
5. 下列是两栖动物的是( )
A.龟、青蛙、蜥蜴 B.大鲵、蝾螈、蟾蜍
C.鳄鱼、青蛙、蟾蜍 D.中华鲟、大鲵、青蛙
6. 小明养了一种动物,既能用肺呼吸又能用皮肤辅助呼吸.这种动物可能是( )
A.龟 B.蚯蚓 C.金鱼 D.青蛙
7. 有一类动物具有“身体表面有硬而干燥的鳞片,卵生,体温不恒定”的特征下列哪一组动物具有此特征( )
A.马、鸡、蛇 B.扬子鳄、蜥蜴、甲鱼
C.鲸鱼、娃娃鱼、鲤鱼 D.蝗虫、河蚌、蜗牛
8. 蜥蜴遇到危险或尾被其他物体压住时,尾能自动断裂,与身体分离的尾能做蠕虫状活动。对这一现象的解释比较合理的是( )
A.吸引敌害,借机逃跑,有利于保护自己
B.尾比较脆弱
C.去掉尾,运动更加灵活
D.以上都有可能
9. 在冬季冬眠时,青蛙的呼吸 ( )
A.完全停止 B.要正常进行
C.完全依赖肺的活动 D.完全依靠皮肤
10. 判断题
①即能生活在水中,又能生活在陆地的动物称为两栖动物. ( )
②青蛙即能在水中生活,又能在陆地生活,所以是两栖动物 ( )
③蝌蚪与成蛙在形态结构上有显著差异,但他们的生活习性完全相同。 ( )
④青蛙生殖发育的特点是:体外受精,变态发育。 ( )
⑤娃娃鱼属于鱼类。 ( )
11. 配伍题
青蛙 ( ) A在育雏阶段可以消灭大量农林害虫
蝗虫 ( ) B幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显差异
家蚕 ( ) C是一种危害蔬菜的害虫,消灭它的最佳时期是幼虫时期
菜粉蝶 ( ) D幼虫和成虫在形态结构和生活习性上很相似
家鸽 ( ) E生殖和发育离不开水
12. 青蛙和龟既可以在水中游泳又可在陆地生活,而青蛙属于两栖动物,龟属于爬行动物,下列选项最能反映两者主要区别的是( )
A.青蛙和龟都用肺呼吸,但青蛙兼用皮肤辅助呼吸
B.青蛙和龟都用四肢在水中游泳,但青蛙后肢发达
C.青蛙体表无鳞片或甲覆盖,龟体表覆盖龟甲
D.青蛙和龟都产卵,但龟产较大的硬壳卵,且受精卵的发育不受水的限制
二、综合提升
13. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,请从生物学角度分析:
(1)蛙鸣是一种求偶行为,然后交配、产卵、发育成幼蛙,说明生物具有______的特性.有人走近时,蛙不再鸣叫,这说明蛙能______.
(2)蝌蚪能由小长大,说明生物具有______的特征.
(3)青蛙呼吸时需要吸入______,呼出______.
14. 爬行动物比其他低等动物更加适应于陆地生活,有许多不同的因素,其中主要的原因是可以用______来完成呼吸,可以完全的利用空气中的氧气,体表附有鳞片和甲,既可以______,又能______,同时生殖和发育也摆脱了对水的依赖,______的出现更是进化中的一个重要标志,使它可以更加灵活的转动头部,更有利于______和______.
15. 青蛙是农业害虫的天敌,人类的好朋友.请你从生物学角度回答下列问题:
(1)青蛙按照形态结构特点归类,属于______.
(2)蛙鸣是一种求偶行为,但是当有人走近时,蛙就不再鸣叫,这说明了____________;蛙鸣求偶后所产的卵,经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙,这反映了生物具有______的基本特征.
(3)在水草丛生池塘里的青蛙,体色是草绿色的;而在无绿草的水沟里的青蛙,体色是灰棕色的,这对青蛙生活的意义是______.
(4)“一只青蛙四条腿,扑通扑通跳下水.”这是我们非常熟悉的意谣.近几年,许多地区惊现五条腿,甚至六条腿的青蛙,请你分析一下畸形青蛙产生的原因:______.
16. 将大小、体重和活跃程度基本相似的三只青蛙分别编号为甲、乙、丙。把甲青蛙的皮肤表面清洗擦干,涂上一层厚约1~2毫米的凡士林油膏,注意不要堵塞鼻孔;同样将乙青蛙的皮肤表面清洗擦干,只将身体一侧的皮肤表面涂上厚约1~2毫米的凡士林油膏;丙青蛙不做任何处理。将三只青蛙放置在相同的环境下,观察其口腔张合的速度(即呼吸频率)。
(1)呼吸最快的是____________,其次是____________,最慢的是____________。
(2)你对出现这种现象的解释是:____________________________________。
(3)丙青蛙在实验中的作用是________________________。
(4)三只青蛙大小、体重和活跃程度相似的原因是________________________________。
(5)通过实验,我们知道青蛙用____________呼吸,用____________辅助呼吸。
(6)实验结束后,你认为如何处理这三只青蛙比较合适?
(7)青蛙对我们人类有什么作用?
17. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”描绘的是美丽的田园风光,请用所学知识解答下列问题:
(1)水稻、青蛙、蝗虫、水蛇都是农田生态系统的生物,写出此生态系统中的一条食物链___.
(2)少数人大肆捕食青蛙,这种做法会酿出的恶果是___.
(3)鸡卵与蛙卵相比具有哪些适应陆地环境的特征:___(答出两点即可)
18. 烟波浩渺的海洋,奔腾不息的江河,碧波荡漾的湖泊,涓涓流淌的小溪,本来都是水生动物的乐园.由于人类的活动,地球的水域污染日趋严重,鲨鱼决定召集广大鱼类成员来开会,一起商议将来生存大计.章鱼、鲫鱼、娃娃鱼、鲸鱼纷纷游来,连海马也匆匆赶来…
(1)在本文中出现的动物中,有几个是有资格进入会场的真正鱼类( )
A、1 B、2 C、3 D、4
(2)你断定它们是鱼类的依据是( )
①体表常被有鳞 ②用鳃呼吸 ③通过部的摆动和鳍的协调作用游泳 ④有中无肛门 ⑤体内有脊柱
A、①②③⑤ B、②③④⑤ C、①②⑤ D、①②③④
(3)属于哺乳动物的是( )
A、娃娃鱼 B、鲸鱼 C、鱼 D、章鱼.
《两栖类和爬行类》 习题答案
一、基础达标
1.【答案】D
【解析】爬行动物的主要特征有:四肢短小或无四肢,爬行,体表覆盖有角质的鳞片或骨质的甲,用肺呼吸,体温不恒定。故选D。
2.【答案】A
【解析】蜥蜴属于爬行动物,体表覆盖着角质的鳞片,可以保持水分,减少水分的蒸发,适于陆生生活。故选A。
3.【答案】D
【解析】陆地上,也能生活在水中两栖动物是雌雄异体,在水中完成体外受精;幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,如青蛙等。故选D。
4.【答案】B
5.【答案】B
【解析】A.龟和蜥蜴具有爬行动物的特征,属于爬行动物.A错误;B.大鲵(娃娃鱼)、蝾螈和蟾蜍具有两栖动物的特征,属于两栖动物.B正确;C.鳄鱼具有爬行动物的特征,属于爬行动物.A错误;D.中华鲟具有鱼类的特征,属于鱼类.D错误.
6.【答案】D
【解析】两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体即能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸.龟用肺呼吸,蚯蚓用体壁呼吸,金鱼用鳃呼吸,青蛙既能用肺呼吸又能用皮肤辅助呼吸.
7.【答案】B
【解析】A.马属于哺乳动物,鸡属于鸟类,蛇属于爬行动物,A错误.B.扬子鳄、蜥蜴、甲鱼的身体表面有硬而干燥的鳞片,卵生,体温不恒定,都属于爬行动物,B正确.C.鲸鱼属于哺乳动物,娃娃鱼属于两栖动物,鲤鱼属于鱼类,C错误.D.蝗虫属于节肢动物,河蚌、蜗牛的身体柔软,用鳃呼吸,因此属于软体动物,D错误.
8.【答案】A
9.【答案】D
10.【答案】×××√×
11.【答案】E D B C A
12.【答案】D
【解析】青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。龟属于爬行动物,身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖龟甲,用肺呼吸,体温不恒定。两栖动物和爬行动物的主要区别是都产卵,但爬行动物产较大的硬壳卵,且受精卵的发育不受水的限制。
二、综合提升
13.【答案】(1)繁殖 对外界刺激作出反应
(2)生长发育
(3)氧气 二氧化碳
【解析】(1)繁殖季节,雄蛙鸣叫,吸引雌蛙前来抱对,产卵、受精;这是青蛙的求偶行为,是生殖现象.当有人走近时,青蛙不再鸣叫是为了防止人类的干扰,这是蛙对环境的适应行为,能够对外界刺激作出反应.(2)青蛙在水中产卵,说明生物能繁殖;卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,说明生物能生长发育(变态发育).蝌蚪能由小长大,说明生物具有生长发育的特征.(3)青蛙属于两栖动物,需要吸入氧气,呼出二氧化碳.
14.【答案】肺;减少;保护;颈;寻找食物;发现敌害
【解析】在陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点;爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气,体表覆盖着鳞片或甲,可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境;爬行类雌雄异体,体内受精,卵生,卵外有坚韧的卵壳保护,爬行动物用肺呼吸,蜥蜴生活在陆地上,头部后面有颈,因此它的头部可以灵活的转动,便于在陆地上寻找食物和发现敌害.
15.【答案】(1)动物;(2)生物能对外界刺激做出反应;生长和繁殖;(3)保护自身,不被敌害发现;(4)青蛙生活的水环境受到污染
【解析】(1)为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物体的形态结构特征把它们分成不同的等级,首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类.青蛙属于动物.
(2)生物都能对外界的刺激作出反应,如草履虫的应激性、人的条件反射、鸟的迁徙、植物的向光性、植物根的向水性和向地性、炎热夏季中午植物的萎蔫现象、含羞草对外界刺激的反应等,因此,当有人走近时蛙就不再鸣叫了,这说明生物能对外界刺激做出反应;生物在表现为多样性的同时也具有共性:新陈代谢是生物最基本的特征,在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命特征.生长是生物普遍具有的一种特性,生物通过生长使体形增大,体重增加.繁殖就是生物产生后代的过程,蛙经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个过程这反映了生物具有生长和繁殖的基本特征.
(3)在水草丛生的池塘里的青蛙是草绿色的,在无绿草的水沟里的青蛙是灰棕色的,这有利于青蛙保护自身,不被敌害发现,这是青蛙生活的意义.
(4)青蛙是水陆两栖的动物,其幼体的发育必需在水中进行,水域环境污染会影响青蛙幼体的发育,从而导致畸形蛙的出现.
16.【答案】(1)甲 乙 丙 (2)凡士林极具防水性,不透水,也不透氧
(3)对照 (4)控制单一变量,使实验结果更准确 (5)肺 皮肤
(6)将凡士林油膏清洗掉,放回适合它们生活的自然环境中,或放归大自然。
(7)青蛙有惊人的捕捉害虫的能力;所以能较好地控制农田害虫,大大提高农作物的产量.同时减少化学农药的使用,保护生态环境。
17.【答案】(1)水稻→蝗虫→青蛙→水蛇
(2)蝗虫大量繁殖,影响水稻的生长(或水蛇缺少食物而数量下降)
(3)鸡卵大,储存营养丰富;鸡卵有卵壳保护;鸡卵有卵膜,可防止水分蒸发.
【解析】(1)蝗虫吃水稻,青蛙吃蝗虫,水蛇吃青蛙,所以此生态系统中的一条食物链 水稻→蝗虫→青蛙→水蛇.
(2)青蛙吃蝗虫,水蛇吃青蛙,因此少数人大肆捕食青蛙,这种做法会酿出的恶果是蝗虫大量繁殖,影响水稻的生长(或水蛇缺少食物而数量下降).
(3)鸡卵与蛙卵相比,适应陆地环境的注意特征有:鸡卵大,储存营养丰富;鸡卵有卵壳保护;鸡卵有卵膜,可防止水分蒸发(答出两点即可).
18.【答案】(1)C;(2)A;(3)B
【解析】(1)鲨鱼、鲫鱼、海马用鳃呼吸、用鳍游泳,属于鱼类;章鱼身体柔软,有外套膜、贝壳退化,属于软体动物;娃娃鱼幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,属于两栖动物;鲸鱼胎生哺乳属于哺乳动物;因此有2个是有资格进入会场的真正鱼类.
(2)海马、鲫鱼、鲨鱼是鱼类的依据是①体表常被有鳞、②用鳃呼吸、③通过部的摆动和鳍的协调作用游泳、有口有肛门、⑤体内有脊柱