课件7张PPT。川 菜粤 菜继 光 大 酒 店 菜 谱目录鱼香肉丝宫保鸡丁回 锅 肉烤 乳 猪白 灼 虾白 切 鸡
继 光 大 酒 店 菜 谱2宫 保 鸡 丁单价：36元份继 光 大 酒 店 菜 谱3回 锅 肉单价：28元份继 光 大 酒 店 菜 谱4鱼 香 肉 丝单价：33元份继 光 大 酒 店 菜 谱5白 切 鸡单价：40元份继 光 大 酒 店 菜 谱6白 灼 虾单价：48元份继 光 大 酒 店 菜 谱7烤 乳 猪单价：100元份第六课 《具有“超链接”功能的作品》教学设计
教学目标：??
知识与技能目标：
1、熟悉超级链接的功能；
2、学会制作文本的超级链接；
3、学会利用“动作按钮”设置超级链接。
过程与方法目标：
培养学生自我探索、自主学习和团队协作的能力。
情感态度与价值观目标：
自我展示、自我激励、体验成功；培养学生自主学习、协作学习的能力。
教学重难点：
教学重点：
学会制作文本的超级链接；
教学难点：
1.?学会制作文本的超级链接；
2.?学会利用“动作按钮”设置超级链接；
教学方法：???? ???
情境引入法、任务驱动法、游戏竞赛法、直观教学法
教学过程：??
1.游戏导入
师：同学们平时喜欢玩什么游戏？
生：平时喜欢的游戏
师：哦,你们喜欢玩的都是电脑游戏.有一种益智类的游戏叫猜谜,同学们玩过吗??生：有.? 师：老师这里有几个比较难的谜语，你们敢猜猜吗？
生：敢。
师：好，听规则！游戏采用抢答的方式进行，出示谜语后，老师说开始抢答， 小组长按下抢答器软件“抢”或是快捷键F1，抢答成功的小组回答谜底,答对的小组得一分，答错了不扣分，同在一个小组的同学可以商量补充。但是，重点提醒，只有当老师说开始抢答后才可以按键抢答，提前按键则算犯规.?师生互动猜谜。
师：稍等一下，老师换另一个PPT.?师生互动猜谜。
师:同学们都很厉害，有没有细心的同学发现，今天老师播放的第一次PPT和第 二次PPT有什么不同？
生：第二个只能按顺序播放，第一个点题号就可以进入谜语.?师：回答正确，给你小组加一分。（给答对小组加一分）
师：这就叫做幻灯片的超级链接，你可以随心所欲的进入任意一张幻灯片，也可 以随时返回首页，它的优点是能进行选择性、随意性的播放幻灯片。今天 老师就和同学们一起来学习具有“超级链接”功能的作品。??2.合作探究，学习新知??*讲解超链接的路径*?师：老师今天给同学们带来了咱们继光大酒店的电子菜谱，同学们想吃什么就点 什么吧.?师生互动点菜.? 师：细心的同学肯定发现了这份菜谱操作起来不太方便.如果能首先显示菜谱的目录页，点击任何一个菜名能显示对应的图片，并且能随时返回目录页。那就方便多了,接下来我们就一起来做这份电子菜谱,要想做好电子菜谱,首先要知道他们相互的关系.现在请同学们相互两人为一组,结合老师给同学们放到桌面上的电子菜谱,讨论一下目录页与各分页之间的链接关系。
生：相互讨论。
师：时间到，请你来讲一讲？
生：回答超链接的路线图。
鼓励学生。
*制作目录页到各分页的链接*?师：我们知道了目录页和各分页的相互关系，接下来我们要动手做目录页到各分页的超链接,下面请同学们拿出书本阅读教材P44?45页相关的内容，找出建立超链接的方法步骤。?(教师机锁学生机)?(PPT展示任务一)? 师:?时间到,现在同学们已经在书本上找到了建立超链接的方法,请同学们一起来读一下操作要求.?生：按照PPT读要求。
师：你们明白操作要求了吗?接下来舞台属于你们，遇到问题小组内交流，寻找解决方法，也可以问老师。
生:尝试制作超链接.(在做的过程中如果遇到问题,小组交流)?师：教师巡视，帮助困难学生。
师：同学们都做完了吗？没做完的也没有关系，后面还有机会.我们请一位同学来演示一下他是怎么做的。请你来演示宫保鸡丁的超链接。
生：演示其中一个菜名的超链接。在演示的时候提示要边说边做。
师：假设正确：鼓励学生。
师：假设错误：让同学们发现问题。并纠正问题。
师：同学们有没有发现我们设置过超链接的菜名和没有设置过超链接的菜名有什么不一样？
生：回答发现的不一样的地方。
师：完全正确，我们给他小组加一分。
师：老师还想请一位同学来做另外一个菜名的超链接.但是方式变了，老师当你 的小助手，你来说，老师来操作。请你。
生：讲操作方法。
师：故意操作错误，让生发现问题。
师：边操作边说(假设老师不小心做错了怎么办？)?生：按操作回答。
师鼓励学生。
师:同学们,这个环节你们还有什么疑问,或者操作困难的地方??如果有,老师答疑
*制作返回链接*? 师：谁还愿意把你的作品拿出来和大家一起欣赏，你来当一次服务员，老师来当顾客来点菜，好吗？
师：生生互动点菜情景。（选点烤乳猪后点宫保鸡丁）
师：哪位同学来说一下刚才这位同学的PPT设计上面有什么问题。
生：我觉得这个作品设计很不错，就是在进行点菜的时候会比较麻烦一点，尤其 是第二次点菜时不能及时的出现顾客所要的菜系。
师：你观察得很仔细，没有返回,操作上会很麻烦,所以我们需要在每个相应的页 面中设计一种返回的方法,返回到目录页？
师:返回目录页的方法有很多种,常用的有文字返回,按钮返回,图片返回等.接下来我们就来做第一种方法,文字返回目录。请您把这个操作要求告诉大家??(PPT出示任务二).?生：按照PPT读要求。
师：清楚了吗?现在请同学们自己亲身体验一下。
生：探究文字返回目录的方法的设置方法。
师：教师巡视，帮助困难学生。
师：同学们都做完了吗？没做完的也没有关系，后面还有机会.请一位学生演示.?生:演示操作.??师鼓励学生。
师:同学们,这个环节你们还有什么疑问,或者操作困难的地方??(如果有,老师答疑)? 师:我们学会了使用文字返回目录的方法,接下来我们学习第二种返回方法:使用动作按钮返回目录,请同学们阅读教材P47-?49页的相关内容，找出建立返回按钮的方法步骤.(教师机锁学生机)? 师:时间到,同学们已经在书本上找到建立动作按钮的方法,现在请同学们自己读读操作要求。?(PPT出示任务三).?生：读要求。
师：下面请同学们按要求完成任务，开始。
生:?探究返回按钮的设置方法。
师：教师巡视，帮助困难学生。
师：同学们都做完了吗？没做完的也没有关系，后面还有机会.请一位学生演示.?生:演示操作.?师:?鼓励学生。
师提出问题：我们的这份菜谱有几张幻灯片需要用到这个按钮的？
生：6张
师：这6张幻灯片用到的按钮有什么特点？
生回答特点
师：都一样，那怎样快速的使1个按钮变成6个.?生回答方法
师:同学们,这个环节你们还有什么疑问,或者操作困难的地方??如果有,老师答疑
*学生体验,自己动手尝试*?师：常用的返回目录的方法有三种，（PPT再次出示），前面我们已经学会了两种，还有一种图片返回,这种方法的设置同文字返回的设置方法一样,同学们自行尝 试.现在请同学们把没有完善的“菜谱”完成，来同学们赶快动手。
师：教师巡视，帮助困难学生。
师：现在，请所有同学暂时停止幻灯片的制作，没有完成的以后再抽时间完成。
师:咱们继光大酒店的电子菜谱已经完成,我们一起来玩我是小小服务员这个游 戏,同学们喜欢吗?? 师:请同学们相邻的两位同学相互扮演顾客和服务员进行游戏,看谁表演得最精 彩.? 生：生生互动（点菜情景）
师：同学请停下来,哪位同学愿意把他的作品拿出来和大家分享一下呢??生:举手.? 师:请你来当服务员.?师:那位同学愿意当顾客.?师:请你.游戏开始.? 生：生生互动（点菜情景）
课堂小节：
师：同学们，我们今天学习了什么？
生：超链接。
师：对，这堂课我们学习了目录页到各分页的链接，以及如何利用文本，动作按 钮，图片的方式返回目录的方法。在课堂上同学们通过动手操作，主动探索，小组互助的方式，掌握了超链接的设置方法。
师:那位同学知道超链接除了能做电子菜谱,在我们日常生活中还能做什么??生:回答
师:老师来讲讲,超链接不仅可以用到老师们的课件中来完成特殊的操作,还可以 做电子课表,同学通讯录,景区景点介绍,电子书目录等.?师:好.今天那个小组获胜了呢。
师:恭喜第一组获得XX分.? 师:今天的学习到此结束,请同学们放好书本,关闭电脑.下课.?
教学反思：??
课件13张PPT。猜 谜 游 戏版本一 1号题目 谜语1能圆能扁，能长能短，每次做饭，它在里边。
（打一自然物)答案：水版本一2号题目 谜语2 千只脚，万只脚，站不住，靠墙角。
(打一用具)答案：扫把版本一3号题目 谜语3身子粗壮头长角，大人小孩都爱它，
给人奶汁它吃草，浑身上下净是宝。
(打一动物)答案：奶牛版本一4号题目 谜语4团结劳动是模范，全家住在格子间，
常到花丛去工作，造出产品比糖甜。
(打一动物)答案：蜜蜂版本一5号题目 谜语5一根柱子好些梁，没有门窗没有墙，
好象一座小亭子，用它挡雨遮太阳。
(打一用具)答案：雨伞版本一6号题目 谜语6身体细长，兄弟成双，
光爱吃菜，不爱喝汤。
(打一日常用具)????答案：筷子版本一7号题目 谜语7兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，
少时喜欢绿衣服，老来都穿黄色衣。
(打一水果)?答案：香蕉版本一8号题目 谜语8十个客人十间屋，冷了进去暖了出。
? (打一物)?答案：手套版本一9号题目 谜语9弟弟长，哥哥短，两人赛跑大家看，
弟弟跑了十二圈，哥哥一圈才跑完。
(打一物)?答案：钟表版本一10号题目 谜语10名字叫做牛，不会拉犁头，
说它力气小，背着房子走。
(打一动物)答案：蜗牛版本一11号题目 谜语11小小诸葛亮，独坐中军帐，
摆下八卦阵，专捉飞来将。
(打一动物)?答案：蜘蛛版本一12号题目 谜语12身小力不小，团结又勤劳，
有时搬粮食，有时挖地道。
(打一昆虫）答案：蚂蚁课件28张PPT。猜 谜 游 戏版本二1号题目 谜语1能圆能扁，能长能短，每次做饭，它在里边。
（打一自然物)答案：水返回版本二2号题目 谜语2 千只脚，万只脚，站不住，靠墙角。
(打一用具)答案：扫把返回版本二3号题目 谜语3身子粗壮头长角，大人小孩都爱它，
给人奶汁它吃草，浑身上下净是宝。
(打一动物)答案：奶牛返回版本二4号题目 谜语4团结劳动是模范，全家住在格子间，
常到花丛去工作，造出产品比糖甜。
(打一动物)答案：蜜蜂返回版本二5号题目 谜语5一根柱子好些梁，没有门窗没有墙，
好象一座小亭子，用它挡雨遮太阳。
(打一用具)答案：雨伞返回版本二6号题目 谜语6身体细长，兄弟成双，
光爱吃菜，不爱喝汤。
(打一日常用具)????答案：筷子返回版本二7号题目 谜语7兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，
少时喜欢绿衣服，老来都穿黄色衣。
(打一水果)?答案：香蕉返回版本二8号题目 谜语8十个客人十间屋，冷了进去暖了出。
? (打一物)?答案：手套返回版本二9号题目 谜语9弟弟长，哥哥短，两人赛跑大家看，
弟弟跑了十二圈，哥哥一圈才跑完。
(打一物)?答案：钟表返回版本二10号题目 谜语10名字叫做牛，不会拉犁头，
说它力气小，背着房子走。
(打一动物)答案：蜗牛返回版本二11号题目 谜语11小小诸葛亮，独坐中军帐，
摆下八卦阵，专捉飞来将。
(打一动物)?答案：蜘蛛返回版本二12号题目 谜语12身小力不小，团结又勤劳，
有时搬粮食，有时挖地道。
(打一昆虫）答案：蚂蚁返回版本二《具有“超级链接”功能的作品》 目录页第( )页鱼香肉丝宫保鸡丁第( )页 返回第( )页超链接的路线图回 锅 肉烤 乳 猪白 灼 虾白 切 鸡第( )页第( )页第( )页第( )页第( )页???????1234567?1任务一:制作目录页到分页的链接要求:制作目录页上面宫保鸡丁及烤乳猪到所对
应的页面的链接.任务二:制做文字返回目录的方法要求:点击宫保鸡丁介绍页面中的文字继光大酒店
返回目录页任务三:制做动作按钮返回目录页要求:在烤乳猪介绍页面添加返回主页动作按
钮如图所示: 返回目录页常用的方式1.文字返回2.动作按钮返回3.图标及图片返回任务四:学生体验,自己动手尝试要求:学生做出完整的超链接作品1.电子课表.2.同学通讯录.3.景区景点介绍.4.电子书目录.……一年级一班一年级二班一年级三班一年级四班一年级五班二年级一班二年级二班二年级三班二年级四班二年级五班三年级一班三年级二班三年级三班三年级四班三年级五班继光实验学校电子课表一年级一班电子课程表星期节次午别上
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午星期一星期二星期三星期四星期五课 间 操早读早读早读早读早读早读语文语文语文语文语文语文语文语文语文数学数学数学数学数学数学数学数学英语英语英语英语英语科学英语体育体育音乐音乐美术美术班会思品思品围棋围棋思品六年级五班同学通讯录.张三李四王二张二李二郭二六年级五班同学通讯录.姓名:张三照片姓别:男生日:9月1日通讯号码:18728070608家庭住址:继光实校亚马孙河尼罗河长江密西西比河地球上的四大河流亚马孙河目录第一课:刺探磁盘和文件夹的秘密……… 1第二课:再探磁盘和文件夹的秘密……… 9第三课:怎么样使用网上软件…..……… 18第四课:<<重走长征路>>电子小报……… 28第五课:具有超链接功能的作品..……… 34第六课:直观生动的超链接菜单..……… 42
