第4课 日本明治维新 导学案

《日本明治维新》导学案
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【学习目标】
1、了解德川幕府统治的史实
2、知道倒幕运动的背景、时间、内容
3、掌握明治维新的相关史实
二、【重难点】
重点：幕府统治危机、倒幕运动、明治维新
难点：分析明治维新的影响（积极、消极）
三、【自学指导】（带着问题认真阅读P14-16，用笔划出关键词 ）
找找幕府统治时期出现了哪些危机？
说说倒幕运动出现的原因、核心代表、过程、结果？
概括明治维新的史实（时间、人物、内容、影响）？
四、【合作探究】 （对学、 群学， 解决以下问题 ）
1、结合所学知识，分析日本明治维新、俄国1861年改革有哪些相同点？
2、比较日本明治维新和中国戊戌变法
国家
国际环境
改革阻力
群众基础
领导力量
日本明治维新
中国戊戌变法
3、结合所学知识，谈谈你对日本的改革有何认识？日本明治维新给我们带来了什么启示？
五、【当堂训练】
1. 19世纪中期，日本处于德川幕府统治之下。实权掌握在日本统治的阶层是（ ）
A．天皇 B．大名 C．将军 D．武士
2.俄国1861年改革和日本明治维新的共同点不包括（ ）
A．走上了资本主义道路 B．改革不彻底，保留了大量封建残余
C．都是自上而下的资产阶级改革 D．都摆脱了民族危机
3. 大化改新和明治维新对日本社会的影响最重要的共同点是（ ）
A．吸收外来文化 B．摆脱落后状态
C．成为中央集权国家 D．使社会性质发生变化
4、日本明治维新的改革办法中，对社会进步和可持续发展最有利的是（ ）
A废藩置县，加强中央集权 B废除土地交易禁令
C实行征兵制 D实行文明开化，发展 近代教育
5、经由明治维新，日本发展成为亚洲第一个工业化国度，同时走上军国主义道路，大肆侵犯扩张。这是因为（ ）
A．国度倡导并优先发展军事工业
B．制定了外向型的经济发展战略
C．竖立了带有强烈封建性和军事性的政治体系体例
D．政府把大量国营企业优惠或无偿转让给享有特权的资本家
6、明治维新中推行了“文明开化“政策，其核心是 （ ）
A．用西方文化改造日本文化 B．废除身份制度，实现形式上的平等
C．提倡武士道精神，实现民族振兴 D．大力提倡发展近代资本主义工商业
7、日本进行明治维新的根本原因是( )
A.幕府统治出现危机 B.西方列强的侵略
C.幕府统治严重阻碍了日本资本主义的发展 D.天皇要求改革
8、19世纪后期，日本推翻幕府统治后，实行明治维新，其中使天皇政府权力得到加强的措施是（ ）
A.“废藩置县”?B.允许土地买卖 C.“文明开化” D.发展近代工业
9、习近平在天津考察时曾指出：“民生民生没有终点，只有新起点。”19世纪60年代，俄国亚历山大二世改革和日本明治维新共同关注的民生问题是（ ）
A、大力发展教育事业 B、努力发展近代教育事业
C、引进西方先进技术 D、解决农民土地问题
六、【归纳小结】这节课我们主要学习了
参考答案：
【合作探究】
一、
1、所处时代相同：都发生在19世纪60年代
2、性质相同：都是自上而下的资产阶级性质的改革
3、结果相同（进步性）：通过改革走上了发展资本主义道路
4、局限性：保留了封建残余，走上了对外侵略扩张的道路
二、
国家
国际环境
改革阻力
群众基础
领导力量
日本明治维新
列强对日本的侵略尚不深入
幕府统治在改革前已被推翻
重视、利用人民力量，社会基础坚实
倒幕派掌握实权
中国戊戌变法
帝国主义掀起瓜分中国的狂潮
顽固派掌握国家实权，力量强大
脱离群众，社会基础薄弱
维新派依靠没有实权的皇帝
三、
认识：改革是社会发展的动力
启示：
大力发展教育，培养人才，
引进先进科技，大胆创新。
【当堂训练】
1—5 CDDDC　　　
6—9 ACAD