燃烧和灭火(66张PPT)

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名称 燃烧和灭火(66张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2018-11-14 09:41:54

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课件66张PPT。燃烧和灭火
第七单元 课题1煎炒烧烤 2011年9月29日21时16分,“天宫一号”飞船点火,“天宫一号”飞船震撼升天。2008年1月2日,乌鲁木齐大厦发生火灾,三名武警官兵遇难zxxkw湖南衡阳商场大火大兴安岭森林大火火箭发射升空燃烧既会造福于人类,根据图片你能得到哪些启示?厨师炒菜也会给人类带来灾难。
你在以前的学习和生活中,一定知道很多燃烧的事例,请把你知道的事例填写在下表中,并与同学们交流,讨论铁丝的燃烧 火星四射,放出大量的热,铁丝熔成小球,生成一种黑色的固体 木炭的燃烧 发出白色的光,放出大量的热,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 红磷的燃烧 生成大量白烟,放出大量的热,生成白色固体 发光、发热、氧化反应 镁条的燃烧发光、放热、有白色物质生成
什么叫燃烧?可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧. 想一想? 下列变化中哪一种是燃烧 1.灯泡通电后发光.发热 2.食物的腐烂 3.铁的生锈 4.动植物的呼吸 5.点燃火柴知识点一、燃烧的条件实验一实验二实验三用火柴分别点燃木块和石块点燃的小蜡烛,将其用烧杯罩住将一张纸和一木条用火柴点燃,比较点燃的难易石头木块点不着点燃了[实验一]总结:物质必须具有可燃性[实验二]熄灭了总结:可燃物要与氧气接触[实验三]纸条木块很快燃烧了很久才燃烧总结:可燃物达到燃烧所需要的最低温度
(即可燃物的着火点)[实验4-1]在500mL烧杯中注入400mL热水(80℃),并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片,铜片上一端放白磷,另一端放红磷,观察现象。现象:
①铜片上的白磷燃烧。 ②红磷不燃烧。 ③水下的白磷不燃烧。用导管对准上述烧杯中的白磷,通入少量氧气,观察现象现象: 水中的白磷燃烧[实验探究](看视频)讨论:1.由上述实验中薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实,说明燃烧需要什么条件?温度需达到可燃物的着火点2.由薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实,说明燃烧还需要什么条件?可燃物必须与氧气接触3.由本来在热水中不燃烧的白磷,在通入氧气(或空气)后燃烧的事实,再次说明燃烧需要什么条件?可燃物必须与氧气接触(1) 可燃物
(2)可燃物要与氧气接触
(3)可燃物达到燃烧所需要的最低温度,即着火点4.综合上述讨论,可得出燃烧需要哪些条件? 是 否 是 是 是 是 是 是 否 不 燃烧 不分析比较白烟五氧化二磷会刺激人体呼吸道,易与空气中的水反应,生成有毒的偏磷酸。资料请你改进装置试管中白磷燃烧试管中红磷不能燃烧水中白磷燃烧水中白磷不能燃烧虽然达到着火点但无氧气达到着火点,又有氧气,可燃物燃烧现象白磷达到着火点红磷未达到着火点解释燃







?::燃烧的三个条件缺一不可思考:着火点是否固定不变呢?燃烧的剧烈程度与什么有关?着火点是物质的一种属性一般情况下是不变的。燃烧的剧烈程度与氧气的浓度、与氧气的接触面等有关。 可燃物燃烧时,都需要一个最低温度,也就是着火点。着火点是物质的一种固有属性,不同物质的着火点是不同的。在通常状况下一些常见物质的着火点练一练:
1将点燃的火柴竖直向上,火柴不易继续燃烧,其原因是( ) A.火柴梗温度达不到着火点
B.火柴梗的着火点比火柴头的高
C.火柴梗潮湿,不易继续燃烧
D.火柴梗接触氧气少A火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺和玻璃粉;火柴盒两边摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成。你知道了吗?(1)火柴盒划动时产生的热量使磷燃烧;(2)磷燃烧时放出的热量使氯酸钾分解;(3)生成的氧气与硫反应,放出的热量使火柴达到火柴梗的着火点而燃烧。2在赤壁之战,周瑜的军队点燃战船,熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船,使曹军的木船燃起大火。根据燃烧的条件填写:
曹军的木船是 ,
木船燃烧的条件是 ,
。 可燃物与空气充分接触温度达到着火点【知识拓展】将燃着的镁带伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,镁带继续剧烈燃烧,反应的化学方程式为2Mg+CO2 2MgO+C,对此你对燃烧有何新的认识 ?点燃 永远的伤痛 1994年新疆克拉马依大火,300多名中小学生葬身火海 2003年2月哈尔滨天潭酒店大火,33人死亡实验二:不久便熄灭缺氧气继续燃烧具备燃烧的条件产生大量气泡,不久便熄灭产生的二氧化碳不支持燃烧灭火器原理知识点二、灭火的原理
(1)隔绝氧气(或空气);
(2)使温度降到着火点以下;
(3)清除可燃物或使可燃物与火源隔离。结论:浇水灭火盖上锅盖灭火草垛远离房屋避火他们为什么能将火熄灭隔绝空气降低温度清除可燃物【体验收获】1、如果炒菜时锅里的油起火,怎么灭火?盖上锅盖,隔绝空气而灭火。2、如果酒精灯不慎撞倒引起酒精在桌上燃烧,
应如何灭火? 用湿抹布扑盖,这样既可以让可燃物隔绝空气,又降低可燃物的温度。3.扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火
蔓延线路前的一片树木砍掉。你知道原因吗?清除可燃物。 辨 对 错1、闻到屋子中有液化气味,立即打开排风扇2、屋外着火时立即打开门窗查看错!错!请你做以下实验 这个实验给你什么提示? 如果遇到火灾,你如何逃离现场? 根据学生回答情况再做适当的讲解和补充 。 点燃两支高度不同的蜡烛,再用一个透明的大烧杯倒扣住两支燃着的蜡烛。
⑴试分析大玻璃筒倒扣住两支蜡烛后,可以观察到的现象是什么?
从上至下,两支蜡烛依次熄灭。 原因是热的二氧化碳上升,从上至下逐渐充满大烧杯。 【趣味小实验】
湿巾掩口鼻,
弃物先逃生;
先拨119,
地址要讲清;
浓烟匍匐行,
溜边出险境;
杯水车薪釜底抽薪火上浇油抱薪救火煽风点火 请用“燃烧和灭火”的化学知识解释下面的成语? 釜底抽薪火上浇油煽风点火抱薪救火杯水车薪练习:用扇子扇煤炉火,为什么越扇越旺?而用扇子扇蜡烛火焰,为什么一扇就灭?分析:空气流动带走热量都会降温,煤炉火没有熄灭是因为
蜡烛火焰熄灭是因为
煤炉火燃烧更旺是因为煤炉火热量多,温度没有降到煤的着火点以下。 蜡烛火热量少,温度降到蜡烛的着火点以下。补充了空气。
(1)水是最容易得到的灭火材料,能降低可燃物的温度和隔绝空气。为了更有效的灭火,人们还使用其他灭火材料。 (2)二氧化碳是一种灭火的好材料,它既不能燃烧,也不能支持燃烧,而且密度比空气大。不少灭火器中的灭火材料就用二氧化碳。
灭火材料 1、泡沫灭火器的反应原理: Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑ 2、 常用的灭火器及使用方法: ?????? 泡沫灭火器、干粉灭火器、液态二 氧化碳
及卤素灭火器(1211灭火器)
常用灭火器泡沫灭火器干粉灭火器二氧化碳灭火器喷射二氧化碳及泡沫,用来扑灭木材、棉布引起的失火压缩二氧化碳吹干粉,用来扑灭油、气引起的失火喷射液态二氧化碳,用来扑灭图书、贵重设备、精密仪器引起的失火注意:
手一定
要握在
钢瓶的
木柄上,
防止冻
伤。1.1992年海湾战争期间,科威特大批油井被炸起火,下列措施不能考虑用于油井灭火的是( ) A、设法使着火的油井与空气隔绝
B、设法阻止石油的喷射 C、设法降低石油的着火点
D、设法降低油井井口的温度C2.调查统计表明,火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的,缺氧窒息是致人死亡的首要原因,下列自救措施中,不合理的是 ( )
A、遇到意外情况,可用掌握的知识进行有效处置,并同时拨打电话求救
B、室内起火,不要急于开窗
C、所在处烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,并尽量巾近地面逃离
D、在山林中遇火灾时,向顺风方向奔跑,逃离火灾区D3. 夜间发现液化石油气泄漏时,应采取的紧急措施是 ( )
A、打电话报警,并请维修人员前来维修 B、关闭气源阀门,打开所有门窗通风
C、开灯,仔细检查泄漏源 D、向室内喷水,溶解液化石油气,防止燃烧B4.下列情况所采用的灭火方法,不恰当的是 ( )
A、酒精灯不慎打翻起火,立即用湿抹布水或泡沫灭火器扑灭
B、电器因短路起火,立即用水或泡沫灭火器扑灭
C、炒菜时油锅起火,立即盖上锅盖
D、图书档案室起火,用液态二氧化碳灭火器扑灭B5、判断下列关于燃烧的说法是否正确?
①发光发热的现象一定是燃烧的现象。
②氧化反应都会引起燃烧。
③燃烧一定是化学变化
6发现室内煤气泄漏使人中毒时,应首先做的是(  )
A.迅速做人工呼吸
B.拨打急救电话120
C.立即打开换气扇开关
D.立即关闭阀门,打开门窗
D7火灾会给人类的生命和财产造成巨大损失:
(1)如果我们的住房着火,是否要打开所有的门窗,为什么?
(2)从火灾中逃生时,常用湿手巾捂住鼻子和嘴,其主要作用是什么?不需要,因为打开所有门窗,会使室内空气流通,为燃烧提供更多的氧气,燃烧就会更旺.防止燃烧产生的烟尘和有害气体吸入体内。 爆炸除火药外,可燃性的气体或粉尘在空气中达到一定的浓度,遇火也会发生爆炸。如H2、CO、CH4面粉、煤粉等。爆炸:在有限的空间内发生急剧地燃烧,就会在短时间内聚积大量的热,使气体的体积膨胀而引起爆炸。你理解了爆炸吗?化学变化注意:并非所有的爆炸都是化学变化:如气球爆炸、自行车轮胎爆炸等,都属于物理变化。想一想:爆炸是物理变化还是化学变化?物理变化:气球爆炸、轮胎爆炸、
锅炉爆炸等化学变化:煤气爆炸、瓦斯爆炸、
火药爆炸等知识点三、易燃物和易爆物 的安全 知识1.由物理膨胀导致的爆炸
2.由化学反应引起的爆炸
3.核物理爆炸 爆炸的
类型一些与燃烧和爆炸有关的图标影响可燃物燃烧现象的因素分析:知识拓展1、为什么碳、硫、磷在空气中燃烧现象不同?
2、为什么刨花、小木块比大木块好燃烧?同是木材,着火点不变,那么原因是什么?
3、为什么硫磺在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,而在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰?
因为薄的、小的可燃物与氧气的接触面积大,
所以燃烧的比较旺盛。因为物质的性质不同,燃烧的情况也会不同。因为物质燃烧的现象与氧气的浓度有关系。影响可燃物燃烧现象的因素:(1)可燃物的性质;
(2)可燃物与氧气的接触面积;
(3)氧气的浓度。结论 煤是一种常用的化石燃料,家庭用煤经过了从“煤球”到“蜂窝煤”的变化,以前人们把煤粉加工成略大于乒乓球的球体,后来人们把煤粉加工成圆柱体,并在圆柱体内打上一些孔(如下图)。请你分析这种变化的优点
是: 。使煤与空气的接触面积增大,燃烧更为充分 【体验收获】只需满足其一即可可

物氧气都要具备任意一种温度谈谈收获: 燃烧的条件
1.需要可燃物
2.与氧气充分接触
3.温度达到着火点
小结与回顾:灭火的原理1.隔离可燃物2.隔绝氧气3.降温至着火点下(其中之一)(缺一不可) 对立与统一