《生态系统的组成》课件(共24张PPT)

课件24张PPT。第十九章 生态系统
本节目标：
概述生态系统的组成；
描述生态系统中的食物链和食物网；
举例说明生物富集现象。 1、什么是生态系统？（举例说明）？2、生态系统由哪两部分组成？每部分包括什么？3、生产者主要指哪种生物？在生态系统中的作用？4、消费者主要指哪种生物？根据食性不同可分哪几种？5、分解者主要指哪种生物？在生态系统中的作用？6、生态系统成分间存在怎样的关系?练一练 在一定的地域内，生物与环境通过不断的物质循环和能量流动，互相作用、互相依存而形成的统一整体，叫做生态系统。 生态系统的范围有大有小，一块草地，一条河流，一片森林…..地球上最大的生态系统是--------生物圈地球之肺——热带雨林“地球之肾”——湿地生态系统草原生态系统海洋生态系统湖泊生态系统农田生态系统城市生态系统生态系统非生物成分：阳光、水、空气、土壤等生物成分生产者
消费者
分解者生产者：(绿色植物)能进行光合作用制造有机物，不仅养活了自身，还为动物的生存提供食物。消费者：（动物）不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食（植食性动物、肉食性动物和杂食性动物）分解者：（细菌、真菌）
分解森林中的树桩和枯枝落叶，其中的有机物被分解成简单的无机物，归还土壤，供植物重新利用。相互联系，相互依存练一练一、判断题，下列属于生态系统的填“是”，不属于生态
系统的填“否”。
1、一块农田（ ）
2、农田中的全部庄稼（ ）
3、一条河流（ ）
4、一个池塘中全部鱼虾（ ）
5、一片草原（ ）
6、草原中的全部动植物（ ）
7、辽阳市（ ）
8、九中的校园（ ）
是否是否否是是是如图中树皮里有昆虫的幼虫。 树、昆虫幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的？吃与被吃的关系树 昆虫幼虫 啄木鸟生态系统中的食物链和食物网1.观察与思考： 2.食物链：
⑴概念：生物之间通过食物的关系而互相联系形成食物链。3.食物网：在一个生态系统中 ，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网。生物富集是指生物从周围的环境中吸收并不断积累某种元素（如铅、汞）或难以分解的化合物（如化学药剂DDT），使该物质在生物体内的浓度超过环境中浓度的现象。
生物富集常伴随食物链发生。三、生物富集及其影响随堂练习一、选择题
1、下列属于生态系统的是（ ）　
A洞庭湖中的鱼 B天空中飞的鸟
C北京市 D长白山上所有的植物
2、在一个生态系统中。数量最多是（　）
　　A食草虫　　B植物　 C肉食动物　　D草食动物
3、生产者为消费者和分解者提供了（　）
　　A有机物和能量　　　　　B水分和无机盐
　　C氧气和无机盐　　　　　D二氧化碳和能量
4、连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是（　）
　　A生产者和非生物成分　　B消费者和非生物成分
　　C生产者和消费者　　　　D生产者和分解者C DBAD谢谢大家