课件27张PPT。教材P82活动题4课前检测
热带北温带和南温带北寒带和南寒带气候的四季变化明显气候终年炎热气候终年寒冷教材P82活动题5课前检测辨别节气春分 3月21日秋分 9月23日夏至 6月22日冬至 12月22日课前检测课前检测----如何判断某地的昼夜长短状况方法：根据直射点所在半球及生活经验判断三、海陆分布与气候合作探究：1. 夏天，我们为什么喜欢到水中去游泳？2. 为什么同样的阳光照射，在水中与陆地
上的温度不同呢？海洋：陆地：升温慢、降温慢升温快、降温快夏季气温较低、冬季气温较高分析：夏季气温较高、冬季气温较低教材P83活动题规律：
同纬度地区，沿海地区，受海洋影响大，温差较小
内陆地区，受海洋影响小，温差较大
（气温年较差及气温日较差）为什么欧洲民居自大西洋沿岸向内陆地区墙壁厚度会增加呢？图中A、B、C、D的降水量有何不同？ABCD思考：ABCD归纳： 由于海陆分布的差异，一般同纬度地区，离海近，受海洋影响大，温差小，降水多；离海远，受海洋影响小，温差大，降水少。一山有四季，十里不同天地形地势非洲赤道地区的最高峰——乞力马扎罗山四、地形地势与气候1、地形对气温的影响阳坡阴坡阳坡，接受到的太阳辐射较多，气温较高阴坡，接受到的太阳辐射较少，气温较低AB阴坡阳坡你能解迷吗？你能根据植被的茂盛情况判断哪一侧是阳坡吗？ 2、地形对降水的影响迎风坡降水多，背风坡降水少为什么A坡多森林，B坡却干旱呢？AB迎风坡降水多背风坡降水少你能解迷吗？地形地势气温：山顶低、山脚高
阴坡低、阳坡高降水：迎风坡多雨、背
风坡少雨归纳：海陆位置地形地势地球形状
（纬度位置）完成教材P85活动题地形地势救救我！漫画的含义是什么？全球变暖1. 改变地表状况。2. 排放二氧化碳和氯氟化合物。3. 造成城市的“热岛效应”。五、人类活动与气候主要表现:专家列出全球变暖的影响 更多的森林野火
沙漠扩张
冰川消融
海平面上升
动物DNA变化
飓风变强
湖泊消失
极端天气
……
南极上空的臭氧空洞变化世界的气候共同关心，共同努力 联合国秘书长潘基文2013年11月19日在华沙气候大会高级别会议开幕式上透露，联合国将于2014年9月23日在纽约召开气候变化首脑会议。课件36张PPT。 1、看气温
（1） 冬季
（最低月平均气温）
夏季
（最高月平均气温）
（2）气温年较差——大/小；
气温年较差
=最热月气温 — 最冷月气温。＜ 0 oC 为 寒冷＞0 oC 为 温和＜20 oC 为 温和＞20 oC 为 高温如何读图析图？＜0 oC 为寒冷0 ~15 oC 为温和＞ 15 oC 为高温（其他）
月均温2 看降水
（1）降水量的季节差异—大/小/均匀/不均匀
Eg:夏季多雨、冬季多雨、全年多雨、全年少雨等
（2）年降水量—多/少
年降水量=12个月降水量之和。
年降水量 < 400mm为降水较少，
400-800为湿润
> 800mm为降水较多。
月降水量 > 100mm为降水较多月份。
3 看气温和降水的配合
是否雨热同期
如何读图析图？如何分析某地的气候特征:
1、气温:
夏季(高温、温和)
冬季(温和、寒冷)
年较差（大、小）
2、降水：
年降水量（大、小）
降水季节分配（是否均匀，哪几个月降水较多/夏季、冬季、全年···）
3、气温和降水的配合情况
（雨热同期/雨热不同期）完成教材P77第2小题—绘图比拼绘制降水柱状步骤：
一、定位
二、描线
三、画柱绘制气温曲线步骤：
一、定位
二、描点
三、连线绘制气温曲线和降水柱状图图4-17 洛杉矶气温年变化曲线和逐月降水量描述该地的气候特点？冬季温和多雨，夏季高温干燥,
气温年较差小，年降水总量少。气温曲线步骤：
一、定位
二、描点
三、连线降水柱状步骤：
一、定位
二、描线
三、画柱一.地球的形状与气候二.地球的运动与气候三.海陆分布与气候四.地形地势与气候五.人类活动与气候第三节 影响气候的主要因素影响太阳辐射
的强弱和变化 太阳是个巨大的能量体，时刻向四周发送能量。 气候现象的千差万别，主要取决于获得太阳辐射的多少。你认为哪里更热？直射斜射AB更热太阳高度
小 集中 强 太阳高度(角)：指太阳光线与地平面的夹角；规律：
太阳高度（角）大，光束较集中，太阳辐射较强
太阳高度（角）小，光束较分散，太阳辐射较弱
A处太阳高度大，
A处太阳辐射强。ABCDE太
阳
光最大降
低降
低由于地球是个不规则球体
太阳高度不同(从低纬地区向高纬地区递减)
太阳辐射强度(从低纬地区向高纬地区递减)因素一：地球形状对气候的影响ABCDE气温从低纬向两极逐渐降低
一天中，中午与早晨哪个影子短些？这与太阳高度（角）有什么关系？你观察过吗？太阳高度角小 影子较长 太阳高度角大 影子较短 规律：地球自转
太阳升落
昼夜更替
太阳高度变化
气温等天气
的变化
地球的自转太阳光因素二：地球运动对气候的影响夏季冬季 一年中，夏季气温高，冬季气温低，这与太阳高度（角）有什么关系？课本p79活动3观察：哪个季节房屋内的光照面积较大？
与太阳高度角有什么关系？规律：
夏季，太阳高度（角）较大，太阳辐射较强，气温较高 冬季，太阳高度（角）较小，太阳辐射较弱，
气温较低
规律：
夏季，太阳高度（角）较大，屋内照射面积较小冬季，太阳高度（角）较小，屋内照射面积较大地轴与公转轨道面的交角地球公转观察：
太阳直射点在什么纬度范围内来回移动？会产生什么现象？四季的变化 比一比，看谁答得快南回归线
(23.5°S)赤道北回归线
(23.5°N)赤道3月21日春分6月22日夏至9月23日秋分12月22日冬至注意：南半球的节气相反3月21日 春分6月22日
夏至9月23日 秋分12月22日
冬至观察教材P80图4-21，判断各位置的节气。方法总结：
根据直射点位置判断节气或日期合作探究观察与思考:各地昼夜长短相等吗？日期太阳直射点昼夜长短赤道3、21或
9、23 全球
昼夜平分北回归线6、22北半球昼最长夜最短南回归线12、22北半球昼最短夜最长昼夜长短的变化规律 规律：太阳直射在哪个半球，该半球昼长夜短。
夏季昼长夜短，冬季昼短夜长，南北半球季节相反。日期太阳直射点极昼极夜赤道3、21或
9、23 无北回归线6、22北极圈内极昼南极圈内极夜南回归线12、22南极圈内极昼北极圈内极夜极昼极夜现象 比一比，看谁答得快！南回归线
(23.5°S)赤道北回归线
(23.5°N)赤道3月21日春分6月22日夏至9月23日秋分12月22日冬至全球昼夜等长昼长
夜短全球昼夜等长昼短
夜长注意：南半球的昼夜长短状况相反地球上的五带阳光直射 极昼极夜极昼极夜四季分明四季分明地轴与公转轨道面成66.5°夹角—地轴倾角
（北极指向北极星附近）太阳光的直射点在南北回归线之间移动正午太阳高度角发生变化四季冷暖更替及五带的产生
因素二：地球运动对气候的影响昼夜长短的变化地球的自转和公转归纳比较： 地球自转使一个地方每个时刻的太阳辐射强度不同；地球的公转使地球表面产生正午太阳高度和昼夜长短的变化，导致各地的光热不同，气候不同，并在地球表面形成四季和“五带”。完成教材P82活动题 先单独思考后分组讨论答案
分组抢答得分课堂练习：
在地球上的五带中，非洲绝大部分位于哪一个带？非洲在地球上的五带中，欧洲绝大部分位于哪一个带？欧洲课堂练习：七大洲中绝大部分位于南寒带的是哪个洲？课堂练习：长沙属于五带中的哪一个带？有阳光直射现象吗？长沙课堂练习：辨别节气课堂练习：春分 3月21日秋分 9月23日夏至 6月22日冬至 12月22日完成学法P70—P72: 一试身手第3题；课后提升第13题、第14题。 课后作业：学法P70-P72:课后提升地球的形状、二地球的运动
与气候 （纬度位置）
1.气温：低纬度气温高（因为正午太阳高度角大，辐射强），高纬度气温低（因为正午太阳高度角小，辐射弱）。
2.降水：赤道附近地区降水多，两极地区降水少。例题：读某区域经纬网图（图甲）和地球公转示意图（图乙），完成下列问题。 （1）A点的经纬度是____，该点一年中有_____次太阳直射现象。
（2）B点在A点的_____方向。（4）当太阳直射A点时，地球位于图乙公转轨道示意图上的____处。
（5）地球由公转轨道的①处向②处运动过程中，泰安市的白昼将变______（填“长”或“短”）。
