第二单元 第4课《快速找到文件》 教案

文档属性

名称 第二单元 第4课《快速找到文件》 教案
格式 zip
文件大小 10.8KB
资源类型 教案
版本资源 桂教版
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2019-05-14 16:21:03

图片预览

文档简介

快速找到文件
教学内容
《快速找到文件》是广西信息技术教材三年级下册第2单元第4课的教学内容。本课将通过本节课的学习活动,学会查找文件、复制文件、恢复被删除的文件和保护文件安全的一些方法。
教学目标
知识目标:
学会查找文件、复制文件、恢复被删除的文件和保护文件安全的一些方法。过程与方法:
以任务驱动学习,培养学生的探索精神,并通过思考问题、小组讨论交流、自主学习以及教师的提示讲解等方式完成教学任务。
情感态度与价值观:
在学习过程中注重培养学生的学习兴趣,鼓励他们积极探索、大胆尝试、合作学习,提高他们的学习能力和实践能力。
教学重点:
汉字、标点符号的输入
输入法的切换
教学难点、准备: 学会查找文件、复制文件、恢复被删除的文件和保护文件安全的一些方法。
多媒体广播系统,示例范图。
教学
活动
教学活动
活动目的
内容
时间
教师活动
学生活动
导入
新课
3分钟
同学们,经过我们的努力绿色学校的资料已经整理好了,三个月过后我们需要其中的一个文件,但是我们忘记了文件的存放路径,只记得在d盘,文件的名字含有绿色学校,那我们该怎么办呢?
今天我们就来学习用搜索的方法来查找文件。
学生思考并回答。
调动学生的积极性, 明确学习目
标。
搜索文件
10分

学生自学课本61页搜索文件的方法
学生尝试操作
学会汇报方法,学生互评
教师总结
学生自
己动手进行
操作。
培养学生动手操作能力。
恢复被删除的文件
10分

完成课本63页的表格
通过以上活动我们知道,被删除的文件只是暂时放进回收站中,它并没有真正从计算机中删除,我们在需要时还可以把他们恢复出来。
打开回收站
学生自
己动手进行
操作。
培养学生动手操作能力。
复制文件
5分钟
参考word中复制的方法,进行文件的复制
学生自己进行操作。
培养学生动手操作能力。
巩固练习
10分钟
课本第65页
学生自己进行操作。
巩固所学知识
全课小结
通过本节课的学习活动,大家都学会了哪些操作?