1.生物体结构和功能的基本单位是_______。
2.生命始于一个细胞——__________。
3.生物体由小长大,是与细胞的______、_______和________分不开的。
4.下图是细胞分裂过程示意图,请按细胞分裂的正确顺序排列:__________________。
受精卵
细胞
acdb
分化
分裂
生长
5.染色体是由______和________两种物质组成的,其中_______是遗传物质。
6.在细胞分裂过程中,_______的变化最明显。细胞分裂时,_______会进行复制,再均分成两份,分别进入两个新细胞中。因此新细胞与原细胞所含的____________是一样的。
DNA
遗传物质
染色体
染色体
DNA
蛋白质
B→E→D→C→A
A
D
E
B
C
受精卵
生命始于一个细胞——
第二章 细胞怎样构成生物体
第二节
?
上图表示细胞______过程,分裂前后细胞形态相同吗
形态都相同
分裂
活动一:比眼力
细胞分化
肌肉细胞
神经细胞
红细胞
细胞在形态、结构方面都很相似,仍具有分裂能力。
细胞在形态、结构和生理功能上发生了差异性的变化,这个过程叫做----
细胞分裂
?
?
?
肌肉细胞
肌肉组织
由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。
红细胞
结缔组织
细胞分化
一、细胞分化形成不同的组织
分化
受精卵
多个细胞
分裂
细胞分裂
大部分
小部分
组织
1
2
细胞保持分裂能力
画一画:你能用不同的几何图形将下图补充完整,以表示出细胞分化的过程吗?
细胞分裂
细胞分化
上皮组织
肌肉组织
结缔组织
神经组织
根据教材P60及下图,尝试比较四种组织
活动二:
上皮组织
知识小链接
复层扁平上皮
单层柱状上皮组织
结缔组织
软骨组织
骨组织
脂肪组织
疏松结缔 组织
致密结缔组织
血液
神经组织
脊髓
神经末梢
运动神经
肌肉组织
附着在
骨骼上
胃、肠等
器官管壁上
心脏壁
区别人体的四种基本组织
上皮
肌
神经
保护、分泌
收缩和舒张
感受刺激,传导神经冲动
支持连接保护营养
皮肤、消化道等表面
骨骼、胃肠、心脏
脑、脊髓和神经
骨组织、血液等
排列紧密,细胞间质少
细长,能收缩
不规则
细胞间质多
名称 构成 功能 分布 细胞特点
上皮组织 ____ 细胞
肌肉组织 _____ 细胞
神经组织 _____ 细胞
结缔组织 种类多样
实 验
观察人体基本组织的切片,
识别人体的四种基本组织。
观察人体的基本组织
人体的四种基本组织的
永久切片,显微镜。
用显微镜分别观察四种基本
组织的切片。对照课本上的
插图,辨认四种基本组织。
目的
要求
材料
用具
方法
步骤
观察、分析下列四片玻片标本分别属于人体的哪种组织?请说出判断依据。
A
D
C
B
汇报交流
上皮
肌肉
结缔
神经
细胞排列紧密,细胞间质少
细胞较细长
细胞间质多
细胞形态不规则
编号 判断依据(结构特点) 组织名称
A _____组织
B ____组织
C ____组织
D ____组织
如果你的皮肤不慎被划破,你会感到疼,会流血。这说明皮肤只是一种组织呢,还是含有多种组织?
推测:
皮肤划破
_____作用
______组织
感到疼
感受刺激
______组织
______组织
流血
血液
保护
上皮
神经
结缔
结论:皮肤_____组织,而是______。
不是
器官
二、组织进一步形成器官
不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官。
皮肤结构示意图
“怒发冲冠”、起“鸡皮疙瘩”说明皮肤还有什么组织?
肌肉组织
贮存和消化食物的器官
胃中的胃腺能分泌胃液帮助消化;胃的蠕动有助于胃液和食物的充分混合;消化不良时会引起胃的痛疼;当胃受伤时还会引发胃出血。这说明胃含有几种组织?功能?
拓展延伸
上皮组织、肌肉组织、
神经组织、结缔组织
功能:
认识几种器官及功能
心脏
输送血液的动力器官
调控全身的器官
肺
呼吸器官
大脑
眼睛
膀胱
肝脏
胰腺
视觉器官
分泌消化液的器官
形成尿液的器官
贮存尿液的器官
呼吸模式图
完成_____生理功能。
呼吸
口腔
食道
肝
胰
胃
大肠
小肠
肛门
咽
1
8
7
6
5
3
4
2
9
消化食物和吸收营养物质
共同具有的功能:
系 统
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。
消化系统
呼吸系统
三、器官构成系统和人体
运动系统
循环系统
泌尿系统
肾脏
输尿管
膀胱
尿道
卵巢
子宫
输卵管
阴道
生殖系统
(骨骼和肌肉)
心脏
静脉
动脉
神经系统
神经
脊髓
脑
内分泌系统
人体有八大系统:
识记口诀:“尿内神生,云霄呼唤”
联想:在尿液内有个神仙诞生,他飞到云霄呼唤。
八大系统:泌尿、内分泌、神经、生殖; 运动、消化、呼吸、循环等系统
各系统既分工又协调配合,完成复杂的生命活动
例如:
1.骨骼肌活动加强
2.呼吸加深加快
3.心跳加强加快
运动系统
循环系统
跑步
各系统间的关系怎样?
神经系统调控下完成
呼吸系统
人体的结构层次(从小到大)
我的收获
A
E
D
C
B
细胞
人体
器官
组织
系统
1
5
4
3
2
细胞
人体
系统
器官
组织
动物体的结构层次
我的收获
板书设计
第二节 动物体的结构层次
细胞
分化
动物体
系统
器官
组织
上皮组织
神经系统
循环系统
结缔组织
肌肉组织
神经组织
内分泌系统
生殖系统
消化系统
呼吸系统
泌尿系统
运动系统
分裂
知识巩固
练习:教材P62
1.(1) (2) (3)
×
√
√
2.
上皮组织、神经组织、结缔组织等。
3.
心脏 上皮组织
唾液腺 肌肉组织
股骨 神经组织
大脑 结缔组织
4.
细胞→组织→器官→系统→人体
C
1.人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于( )
①结缔组织?? ②上皮组织?? ③肌肉组织
④神经组织
? A.①②?? B.③④?? C.②③???D.①④
综合练习
2.下图ABCD中,表示细胞分化的是( )
D
3.按照构成生物体的结构层次排序,正确的是( )
① ② ③ ④ ⑤
A.④→②→①→③→⑤
B.①→②→③→④→⑤
C.⑤→①→③→④→②
D.②→①→④→③→⑤
A
课后作业
本节基础训练
1、请根据题目要求的组织特点,选择人体四种组织填空
(1)种类最多、分布最广的组织是_________;
(2)具有支持、连接、保护、营养等功的组织是_________;
(3)具有收缩、舒张功能的组织是_________;
(4)具有分泌和保护功能的组织是_________;
(5)具有产生兴奋、传导兴奋的组织是_________;
(6)构成汗腺、小肠腺等腺体的组织主要是_________。
2、以下几种关于人体结构层次的表示方法,请判断正误
(1)组织→细胞→器官→系统→人体 ( )
(2)细胞→组织→器官→系统→人体 ( )
(3)细胞→器官→组织→人体→系统 ( )
结缔组织
结缔组织
肌肉组织
上皮组织
神经组织
上皮组织
╳
√
╳
选择题
1、组织形成的过程可大致表示为( )
A.细胞分裂→细胞生长→细胞分化→组织
B.细胞分化→细胞分裂→细胞生长→组织
C.细胞生长→细胞分化→细胞分裂→组织
D.细胞分裂→细胞分化→细胞生长→组织
2、下列结构属于器官的是( )
A.血液 B.脑 C.心肌 D.口腔上皮
3、动物和人体生长发育的起点是( )
A.卵细胞 B.体细胞 C.受精卵 D.精子
4、构成人体心脏的组织有( )
①保护组织 ②结缔组织 ③肌肉组织 ④神经组织
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
A
B
C
B
课堂巩固
1.生物体的结构是有层次的,人体的皮肤属于( ) A.器官 B.组织 C.系统 D.细胞
2.人体中由口腔、食道、胃、肠、肝、胰等共同组成的是( )
A.运动器官 B.消化系统
C.运动系统 D.消化器官
3.鸡翅由皮肤、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神经等构成,所以鸡翅是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
4.人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于( )
①结缔组织?? ②上皮组织?? ③肌肉组织?? ④神经组织
? A.①②??? B.③④????? C.②③????D. ①④
A
B
C
C
4.下图表示细胞的一些生理活动,请据图回答:
(1)①过程为 , ② 过程为 。
②过程使细胞在 上出现了不同, 从而形成不同功能的组织。
(2)A、B、C三种细胞中 能产生和传导兴奋。
(3)能观察到染色体变化的过程为 。
细胞分化
形态结构
A
①
将正在分裂的细胞用碱性染料染色后,放在显微镜下观察。
细胞分裂