《动物的生殖与发育》 课件 (共27张PPT)

课件27张PPT。第二节 动物的生殖和发育观察4种昆虫（蝗虫、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂）生活史和
两栖动物青蛙生活史标本。观察和思考并分小组讨论
昆虫、青蛙在生殖发育过程中虫体发生的显著变化，
以及幼虫与成虫之间的差异。播放视频——《蝴蝶的一生》，注意蝴蝶各个时期的
特点。预习检查同学们回顾一下上几节课学习的知识。人类生殖
与发育的基本特点。人类受精过程是在体内还是在体外？胚胎发育在
体内还是在体外？这节课我们要完成的任务蝗虫的生活史经过了哪几个时期？
蝴蝶和家蚕的生活史又经过了哪几个时期？
两栖动物的生殖和发育是怎样的？
鸟类的生殖和发育又是怎样的？ 问题一 蝗虫的生活史、蝴蝶和家蚕的生活史有那几个时期？
它们有什么差别？思考并讨论昆虫在生殖发育过程中虫体发生的显著变化，以及幼虫与成虫之间的差异 。1龄2龄3龄4龄5龄孵化蝗虫的生活史最后蜕皮我们发现，很多动物（主要是昆虫），它们从幼虫到
成虫的发育过程中，其形态、生理、生活习性会发生
一系列的变化，我们把这样的变化称之为变态。 像蝗虫一生经历卵→若虫（生殖器官不成熟，其它一
样）→成虫→三个阶段，称不完全变态。生活习性、生活环境呢？比较一下蝗虫的若虫与成虫，它们的形态结构有什么不同的地方？ 这样的昆虫还有蟋蟀、螽斯、椿象、蝼蛄、蝉、豆娘、蜻蜓、螳螂等。卵→幼虫→蛹→成虫家蚕生活史从家蚕的生活史过程可以看出，家蚕一生经历了受精卵→幼虫（蚕）→蛹→成虫（蛾）四个时期，这样的变态发育称完全变态。 完全变态的昆虫有什么特点？通过观察我们可以发现，完全变态的昆虫幼虫一般吃植物的叶子，形态为柔软的蠕虫；在蛹时期，通常要结茧，这一时期它不食不动，体内结构发生剧烈变化，最后羽化成飞虫，这时它的活动范围更广泛了。这些幼虫与成虫比较，它们的形态结构、生活习性、生活环境都发生了变化。 除家蚕外，蜜蜂、蚂蚁、蝴蝶、金龟子、天牛、瓢虫、萤火虫、蚊、蝇也是完全变态的昆虫。 受精卵幼虫成虫受精卵幼虫成虫不完全变态蛹完全变态问题二根据标本和图片及自身的生活经验分成小组，通过蝌
蚪和成蛙的比较，分析讨论青蛙生殖与发育的特点。 两栖动物青蛙的生殖和发育有什么特点？你是如何理解两栖动物的？
鸣叫→求偶蛙类的生殖过程抱对→交配问题拓展：
雌雄抱对交配有什么意义？青蛙的生活史可以概括为：①受精卵②尾芽期③具外鳃的蝌蚪④具内鳃的蝌蚪⑤具后肢的蝌蚪⑥具四肢的蝌蚪⑦尾缩期蝌蚪→⑧幼蛙⑨成蛙。→→→→→→→你能进行比较吗？鳃肺、皮肤有无无有游泳跳跃、爬行、游泳青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，叫蝌蚪；成体生活在陆地或水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，叫青蛙。它们在水中抱对产卵，受精卵在水中孵化长大。幼体和成体形态结构和生活环境都发生了变化，所以说青蛙是体外受精、体外发育、变态发育。幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，
用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，这样的脊椎动物
叫做两栖动物。问题三鸟类的生殖发育是怎样的？ 要求：通过认识鸟卵的结构，简单叙述卵生、胎生；
体外受精和体内受精；体外发育和体内发育。 看图分析鸟的交配及鸟卵的结构，与人和两栖动物
比较，找出差别。 这些结构中，卵壳起保护作用，还可以防止水分散失。
气室内有空气，使鸟卵在发育时有足够的空气，进行
气体交换。系带使卵黄在卵内悬浮，卵白、卵黄提供
营养和水分，胚盘内有受精卵细胞，由它生长发育成
雏鸡。 人在母体子宫内生长发育，通过脐带和胎盘获得营养，
带走废物；而鸟卵在鸟体外，靠鸟卵自身营养孵化生
长。这就是体内发育和体外发育的区别。 1.完成教科书P86练习1、2、3 2.完成学案练习 强化拓展 归纳、小结
变态：动物从幼虫到成虫的发育过程中，其形态、
生理、生活习性会发生一系列的变化，这样的变
化称之为变态。
昆虫的生殖和发育：不完全变态发育（卵、若虫、
成虫）；完全变态发育（卵、幼虫、蛹、成虫）。
两栖动物的生殖发育：体外受精，体外发育，变
态发育。
鸟类的生殖发育：体内受精，体外发育，卵生。