高中生物人教版必修一第六章第1节 细胞的增殖课件（48张）

课件48张PPT。第6章 细胞的生命历程第1节 细胞的增殖讨论:1.请推测大象和鼠相应器官和组织的细胞大小差异如何?2.生物体的长大,是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大?细胞大小无明显差异。 既要靠细胞数量的增多,还要
靠细胞体积的增大。思考：1.细胞为什么都那么微小？什么因素限制了细胞的长大？2.随着细胞的长大，细胞膜的面积不也在扩大吗？那么，细胞会不会无限长大？实验：细胞大小与物质运输的关系模拟探究的过程：原型：细胞 —— 模型：含有酚酞的琼脂块
原型：营养物质—— 模型：NaOH溶液切成不同大小的琼脂方块放入盛有NaOH溶液中浸泡实验结果:慢慢地， 酚酞的琼脂随着NaOH溶液的扩散变红结论:细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞与周围环境之间物质交流的相对面积也越小，物质运输的效率越低。一、细胞不能无限长大原因：1.细胞表面积与体积的关系（细胞体积越大，相对表面积越小）限制了细胞的长大。2.细胞质的生化过程受细胞核中遗传信息的控制。1、单细胞生物（如草履虫、变形虫等） 通过什么方式繁殖？2、多细胞生物生长发育的起点是什么？3、多细胞生物由小长大的原因是什么？
4、真核细胞分裂的方式有几种？
二、细胞通过分裂进行增殖单细胞生物 　 ——产生新个体 多细胞生物 　 ——产生新的细胞 　补充衰老死亡的细胞
受精卵————新个体
分裂、分化细胞以分裂的方式进行增殖细胞增殖是生物生长、发育、繁殖和遗传的基础。归纳总结：细胞分裂的 意义分
裂
间
期分
裂
期前期中期后期末期子细胞1.细胞周期前提：连续分裂 （一）有丝分裂以下哪个过程可表示为细胞周期?不同类型细胞的细胞周期持续时间（小时） 细胞分裂间期和分裂期的时间相差很大。分裂间期占的时间很长，约占细胞周期的90%~95%；分裂期占的时间短，约占细胞周期的5%~10%。为什么细胞分裂间期需要这么长的时间？
人是由受精卵发育来的，为什么人的体细胞和受精卵的染色体数目一样呢？思考发散思维 以植物细胞为例2.有关的名称（与纺锤体中轴相垂直的平面）以植物细胞为例以动物细胞为例间期特点：
①完成DNA的复制和
有关蛋白质的合成
②细胞有适度的生长间期（初）3、植物细胞有丝分裂过程 （1）分裂间期（进行物质准备）3、植物细胞有丝分裂过程 （2）分裂期（前期）前期特点：
①出现染色体②出现纺锤体③核膜、核仁消失④染色体散乱分布3、植物细胞有丝分裂过程 （2）分裂期（中期）中期特点：①所有染色体的着丝点都整齐地排列在赤道板上 ②染色体的形态稳定，数目清晰，最利于观察3、植物细胞有丝分裂过程 （2）分裂期（后期）后期特点：①着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。并分别向两极移动②染色单体消失，染色体数目加倍3、植物细胞有丝分裂过程 （2）分裂期（末期）末期特点：
①染色体变成染色质
②纺锤体消失
③核膜、核仁重现
④在赤道板位置出现细胞板DNA的复制和有关蛋白质的合成染色体的着丝点排列在赤道板上着丝点的分裂观察染色体的数目和形态较佳时期细胞赤道板位置形成细胞板的时期间期前期中期后期末期连连看指出下列各模式图分属植物细胞有丝分裂的什么时期？前期末期间期中期后期分辨显微镜下细胞周期中的各个时期间期 前期 中期后期 末期1.识别细胞分裂期图像的关键（尽量用最少的文字概括）2.核DNA数和染色体数暂时加倍发生的时期和原因。3.染色单体形成和消失的时期和原因。核DNA数加倍在间期，原因是DNA复制；
染色体数加倍在后期，原因是着丝点分裂。染色单体数形成在间期，原因是染色体复制；
消失在后期,原因是着丝点分裂。中心体间期后期中期末期前期植物细胞的有丝分裂请找出动植物细胞有丝分裂的异同前期：末期：4.有丝分裂的各时期特点染色质→染色体染色体染色体→染色质染色体核膜核仁
消失无核膜
无核仁无核膜
无核仁核膜核仁
重新形成出现存在存在消失人体有丝分裂的有关数目变化表注：有染色单体时，DNA数 = 染色单体数
没有染色单体时，DNA数 =染色体数5.动、植物细胞有丝分裂比较表亲代细胞的染色体经过复制（实质为DNA复制）后，平均分配到两个子细胞中去，从而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性由两极发出纺锤丝形成
纺锤体
由两极的中心体发出星射线形成纺锤体中央赤道板位置出现细胞板，扩展形成两个子细胞不出现细胞板在赤道板位置缢裂方式形成两个子细胞有丝分裂分裂过程中染色体、染色单体和DNA分子数目的变化规律分裂间期分裂前期分裂中期分裂末期分裂后期子细胞染色体DNA分子染色单体2N2N4N2N4N2N 数量 (N/a)前期240间期中期后期末期时间4N4N0004a4a4a4a2a6、有丝分裂的意义：亲代细胞子代细胞总结：1、核中DNA含量加倍的时期是 ；
染色体数目加倍的时期是 。
2、染色体平均分配的时期是 。
3、呈染色质状态的时期是 。
4、观察染色体形态和数目的最佳时期为 。
5、细胞板形成细胞壁的时期是 ； （细胞器）起作用。
6、两个姐妹染色单体分开的时期是 。 分裂间期分裂后期分裂后期分裂间期、末期末期高尔基体分裂中期分裂后期（二）无丝分裂蛙红细胞的
无丝分裂凹进本节内容小结1.细胞周期的概念及其判断2.植物细胞有丝分裂各个时期的特点3.动植物细胞有丝分裂的主要区别4.有丝分裂中染色体的行为特点，染色体、
染色单体DNA的数量变化规律5.有丝分裂的意义6.无丝分裂的过程课 堂 练 习1 .高等植物细胞有丝分裂过程中，下列直接参与
活动的细胞器有 （ ）
①线粒体 ②叶绿体 ③高尔基体 ④内质网
⑤核糖体 ⑥中心体
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②④ D.③⑤⑥A2.有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA三者
数量之比为1：2：2时所处的分裂期应是（ ）
A.前期和末期 B.前期和中期
C.后期和末期 D.中期和后期B3.某生物体细胞有丝分裂中期含有染色单体数44
条，那么该生物的体细胞中染色体的实际个数
是 （ ）
A.44 B.88 C.22 D.11 C4.观察马蛔虫受精卵装片时，辨认染色体数目的
最佳时期是 （ ）
A.前期 B.中期 C.后期 D.末期B5.下列哪一项叙述足以表明动物细胞正在进行有
丝分裂 （ ）
A.核糖体活动加强 B.线粒体产生大量能量
C.中心体发出星射线 D.高尔基体数明显增加C6.动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的不同之处是
①纺锤体形成方式不同 ②染色体复制方式不同③DNA数量变化规律不同 ④形成子细胞的方式不同
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③C7.处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a），染色单体数（b），DNA分子数（c）可表示为如图所示的关系，此时细胞内可能发生着
A．中心体移向两极
B．着丝点分裂
C．细胞板形成
D．DNA分子进行复制A8.下图是具有6条染色体的植物细胞有丝分裂图，请据图回答： (1)图B所示分裂的时期是____，其判断的依据是＿＿＿＿＿______________________________.
(2)一个细胞中DNA分子数与染色体数相同的是_____.
(3)染色体数目加倍发生在___图。
（4）在分裂过程中，染色体发生的一系列形态变化和活动都是与__________________平均分配到两个子细胞中相适应的。染色体的活动决定于_______的作用。
（5）观察染色体形态数目的最佳时期是___图。 前期染色体散乱地分布在纺锤体中央ABCDC、DD染色体、DNA纺锤体A9.如图是细胞核中DNA含量在细胞周期中的变化情况，请回答：（1）时期AB是_________期，BF段是_________期（2）图中的第二个细胞周期指的是_________段。（3）染色体的出现和消失分别发生在_________段。DNA和染色体的加倍分别发生在_________段。（4）子细胞与亲代细胞的染色体数的关系是_________ ，其原因是亲代细胞的染色体经____________________________________ 。间分裂GLBC，EFAB，DE相等复制加倍后再平均分配到两个子细胞中HI,KL或者BC、HI；EF、KLGH，JK或者AB、GH；DE、JK9、右图表示某动物细胞有丝分裂过程中染色体的运动，图中曲线1表示有丝分裂染色体的着丝点与中心体之间的平均距离，据图分析：
（1）从第10min，细胞开始细胞分裂的 期，此期的特点是


（2）曲线 1 距离减少的原因是
（3）曲线 2 表示 5 10 15 20 min1020304012后着丝点分裂，姐妹染色单体分离成为染色体纺锤丝牵引染色体移向两极分开后的染色单体之间的距离问题探究1.动物细胞有丝分裂间期特点。
2.准确描述动物细胞有丝分裂各时期的重要特征。
3.尝试建构DNA和染色体数量的规律性变化曲线图。
4.尝试建构细胞有丝分裂过程物理模型。模型展示1.展示用橡皮泥模拟的细胞分裂不同时期图像。
2.同伴互助，相互修正、交流。分裂间期分裂中期分裂前期