『本周习惯养成——认真倾听 积极思考』
☆二年级数学(上册)导学案☆ 设计者
备课日期 2018-11 上课日期 班 级
编号 6-2-1 课题 第六单元 制作标本—表内除法 使用者
学习目标 1、结合具体情境,学习用6~9的乘法口诀求商。2、经历用6~9的乘法口诀求商的计算过程,提高学生分析问题、解决问题的能力。3、在与同伴共同探讨的计算方法的活动中,培养学生学习数学的兴趣。
学 习 过 程 师生笔记
竖式计算: 42÷6= 64÷8= 72÷9= 56÷7说一说( )里的数是用哪句乘法口诀想出来的。课上练习1. 3.口诀: 口诀:
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