Module
9
Unit
1
It’s
winter.
教材分析
本模块的话题是季节与着装以及人们在不同季节的活动。本单元描述了春夏秋冬四个季节的气候以及人们的穿着。四张图片分别介绍了四个姐姐的气氛特征、人们的衣着特征以及不宜穿着的衣物，告诉大家要遵循自然规律按照季节特征穿衣。这是一组陈述语段，旨在说明特征，提出建议。这一结构也可以应用于其他需要说明特征或者提出行为建议的话题，例如：大家可以就自己在学校的行为举止提出建议，说明不同场合适合做什么事情，不适合做什么事情。
教学目标
【知识目标】
1.学生能够认读、运用warm,
wear,
jacket,
sunglasses,
cool,
sweater,
glove.
cold,
coat.
2.能听懂、会说、会读、运用以下句子：It’s
winter.
We
wear...
【能力目标】
学生的听说能力能够得到提升。
学生能够运用所学内容描述季节特征和穿着。
【情感目标】
学生乐于感知并积极尝试使用英语进行口头和书面交流。
教学重难点
【教学重点】
学生能够认读、运用warm,
wear,
jacket,
sunglasses,
cool,
sweater,
glove.
cold,
coat.
能听懂、会说、会读、运用以下句子：It’s
winter.
We
wear...
【教学难点】
学生能够运用所学内容描述季节特征和穿着。
课前准备
多媒体设备
挂图
教学过程
Step 1 热身导入
1.
师生互致问候。
2.
教师说指令，请学生根据指令做动作。教师说：Get
up./Play
football./Go
swimming./
Watch
TV.
学生听到指令后作出相应的动作。然后请学生两人一组进行练习，一人说指令，一人做动作。教师请部分学生展示，最后教师说指令：
Fly
kites.
学生还没学过这个短语，可能做不出相应的动作，教师由此导入新课。
3.
展示活动1的挂图。请学生观察图片，说一说图中的季节和活动，可以用英文，也可以用中文。
4.
播放活动1的录音，请学生看动画。
5.
这里fly
kites,
go
skating是新内容，学生简单了解即可，在第二单元还会继续学习。
6.
学习生词：四个季节。教师把黑板分成四个部分，分别板书spring,
summer,
autumn,
winter,并在不同区域贴上相应季节的图片，通过图片展示不同季节。由于在随后课文教学中还需要把活动和服饰的图片根据季节特征贴在相应区域，教师应留出相应空间。再次播放录音，请学生跟读，并指出每句对应的季节。
【设计意图】
复习旧知，引入新知。听前看挂图并回答问题能够对语境有充分的预测。在本节课第一个环节就使学生能够对重点句型了然于心。
Step
2
任务呈现
教师告诉学生：今天我们要调查同学们最喜欢什么季节，并向大家介绍。同学们知道春夏秋冬四个季节用英语怎么说吗 在不同的季节着装有什么不同？我们先来一起学习课文吧！
【设计意图】
首先确定本节课的任务能够使学生集中注意力，并对重点内容心中有数。
Step
3
课文学习
1.展示活动2的挂图，请学生观察图片，并对每幅图进行描述，可以用英文，也可以用中文。然后播放活动2的动画，请学生看动画。
2.
再次播放动画，请学生分别读出黑板上四个季节的单词。教师可采用多种操练方式练习这些词汇，如全班齐读，小组齐读，个别抽读等，注意及时纠正学生的错误发音。
3.
播放第三遍动画，请学生边指图边跟读语句。可以逐句停顿，请学生跟读，教师逐句解释。多播放几遍录音，请学生跟读。然后请全班一起说几遍，再请反应比较快的学生说，逐步过渡到反应较慢的学生。教师应注意自始至终一定要给每一位学生积极的评价，以鼓励表扬为主。
4.
教师讲授生词：warm,
wear,
jacket,
sunglasses,
cool,
sweater,
glove,
cold,
coat.
教师提前准备好与季节话题相关的图片或单词卡片，然后可先教授单词，再说出完整的句子。最后请学生根据季节特征将图片或单词贴在黑板上相应的位置。
5.
请学生分小组朗读课文。
【设计意图】
听前观察挂图能够使学生对语境和故事脉络有清晰的理解，多次听说能够加强加强学生的英语语感。讲解时，以提问为主，促进学生积极思考。串联旧知。促进学生对新知的理解。
Step
4
训练巩固
1.
完成活动3。请学生看图，听录音，逐句跟读。然后请学生两人一组进行练习。
完成活动4。请学生先看图，用英文说出四个季节的名称。然后请学生两人一组仿照例句进行练习，一人先说穿衣特征，另一人根据穿衣特征猜一猜是哪个季节。也可以一人先说季节，另一人说出这一季节的穿衣特征。最后请部分学生向全班展示。
【设计意图】
这是一个操练活动和输出活动，操练活动应当全班进行，效率高。小组进行的输出活动则能检测出学生们对知识的掌握情况，同时也为下一个自主性活动做了铺垫。
Step
5
任务完成
1.
教师对学生说：现在我们先来开展小组调查，每个人可以用I
like...像别人介绍自己最喜欢的季节。小组调查完成后，教师请每位学生离开座位找朋友，可以运用Do
you
like...
Yes,
we
do.
We
are
friends.这些句子。喜欢相同季节的学生分别组成一组，并讨论各个季节的特点和着装。教师在此环节要特别注意课堂的组织，并给予学生适当的帮助。
最后，教师邀请四个小组分别派代表向全班描述四个季节的天气、着装等。
【设计意图】
这是一个个别输出的任务活动，能够让学生在真实情景中学会与人沟通本节课的话题，既巩固了知识，也提高了表达能力、沟通能力，实现了本节课的情感态度目标。
同时，老师也对学生们的情况有了过程性评价。
Step
6
布置作业
跟读元录音，注意模仿语音语调。
2.
向家人或朋友介绍自己最喜欢的季节。
用
what
do
you
do
in
spring/summer...
句型了解同伴在不同季节的活动。
教学反思
略。Module
9
Unit
1
It’s
winter.
基础练习
一、选词填空
1.
I
______
kites
in
spring.
2.
I
______
swimming
in
summer.
3.
I
______
football
in
autumn.
4.
I
______
skating
in
winter.
5.
I
_______
coat
in
winter.
二、填空。
三、我会写
1_________________
2_________________
3_________________
4_________________
5_________________
6_________________
答案和解析
一、选词填空
1.
fly
2.
go
3.
play
4.
go
5.
wear
二、填空。
1.
hot,
T-shirts
2.
cold,
coats
3.warm,
sweaters
4.
cool,
sweaters
三、我会写
1.
autumn
2.winter
3.
sweater
4.
jacket
5.
spring
6.
summer
go
fly
play
wear
go
T-shirts
sweaters
coats
jackets
cold
hot
warm
cool
1.
It’s
summer.
It’s
________.
We
wear
________
and
sunglasses.
2.
It’s
winter.
It’s
________.
We
wear
________
and
gloves.
3.
It’s
spring.
It’s
________.
We
wear
________.
4.
It’s
autumn.
It’s
________.
We
wear
________.
winter
spring
summer
autumn
sweater
jacketModule
9
Unit
1
It’s
winter.
提升练习
1
2
_____________
_____________
3
4
_____________
_____________
5
_____________
二、请将下列的字母重新组合成新的单词，并写出它们的意思
1.
i
n
s
r
g
p
________
________
2.
u
s
m
m
r
e
_______
________
3.
w
d
i
n
y
________
________
4.
u
n
s
n
y
________
________
5.
iekt
________
________
三、单项选择。
(
)
1.
It's
________
in
winter.
A.
cool
B.
cold
(
)
2.
We
________
in
summer.
A.
go
swimming
B.
flies
kites
(
)
3.
________
autumn,
we
play
basketball.
A.
At
B.
In
(
)
4.
We
________
coats
and
gloves
in
winter.
A.
wear
B.
wears
(
)
5.
We
don't
wear
________
in
spring.
A.
sunglasses
B.
sunglass
答案和解析
一、看图写单词。
1.
autumn【解析】秋天
2.winter【解析】冬天
3.
sweater【解析】毛衣
4.
gloves【解析】手套
5.
sunglasses【解析】太阳镜
二、看中文写出词组。
1.spring
春天
2.
summer
夏天
3.
windy
多风的
4.
sunny
天晴的
5.
kite
风筝
三、单项选择
1.
B
【解析】根据winter可知，应该cold
寒冷。
2.
A
【解析】根据summer可知，应该是swimming
游泳。
3.
B
【解析】季节前选择in，固定搭配。
4.
A
【解析】根据主语we
可知应该选择复数。
5.
A
【解析】B项单词错误，排除法。(共47张PPT)
Module
9
Unit
1
It's
winter
I
fly
kites
in
spring.
I
go
swimming
in
summer.
I
play
football
in
autumn.
I
go
skating
in
winter.
Let's
chant!
fly
kites
go
skating
Task-presentation
今天我们要调查同学们最喜欢什么季节，并向大家介绍。同学们知道春夏秋冬四个季节用英语怎么说吗 在不同的季节着装有什么不同？我们先来一起学习课文吧！
It’s
warm
in
spring.
We
wear
jackets.
We
don't
wear
T-shirts.
Let’s
learn
It’s
hot
in
summer.
We
wear
T-shirts
and
sunglasses.
We
don't
wear
jackets.
It’s
cool
in
autum.We
wear
sweaters.
It’s
cold
in
winter.
We
wear
coats
and
gloves.
warm
jacket
sunglasses
cool
cold
coat
gloves
We
wear
sweaters.
It’s
autumn.
Practice
We
wear
coats
and
gloves.
It’s
winter.
We
wear
shirts.
It’s
summer.
We
wear
jackets.
It’s
spring.
It's
winter.
It's
cold.
We
wear
coats.
We
don't
wear
shirts.
Do
you
like
spring
I
like...
Do
you
like...
Describe
seasons
cool
warm
cold
hot
...
How
is
the
weather
in
spring/
summer/
fall/
winter
It’s
warm
in
spring.
It’s
hot
in
summer.
How
is
the
weather
in
spring/
summer/
fall/
winter
It’s
cool
in
fall.
It’s
cold
in
winter.
It’s
warm
in
spring.We
wear
jackets.
We
don't
wear
T-shirts.
It’s
hot
in
summer.
We
wearT-shirts
and
sunglasses.
We
don't
wear
jackets.
It’s
cool
in
autum.We
wear
sweaters.
It’s
cold
in
winter.
We
wear
coats
and
gloves.
Guess
and
match!
Spring
fly
kites
Summer
go
swimming
Autumn
play
football
Winter
go
skating
practice
It's
spring.
We
wear_______.
jackets
It's
summer.
We
wear
____
and
_____.
T-Shirts
sunglasses
It's
autumn.
We
wear
_______.
sweaters
It's
winter.
We
wear
_________
and
___
．
coats
gloves
Seasons
&
Clothes
It's
winter,
we
wear
coats
and
___
,
we
don't
wear___.
It's
___,
we
wear
___
and
sunglasses,
we
don't
wear
jackets.
It's
spring,
we
wear
jackets,
we
don't
wear___.
It's
___
,
we
wear
___
,
we
don't
wear
gloves.
gloves
T-shirts
summer
T-shirts
T-shirts
autumn
sweaters
Homework
1.
跟读元录音，注意模仿语音语调。
2.
家人展示本单元自己最喜欢的内容。
3.
把班级调查结果告诉家人和朋友。Module
9
Unit
1
It's
winter.
同步练习
(
◆
一
、
将单词与相符的图片连线。
)
1.
spring
2.
summer
3.
autumn
4.
Winter
A.
B.
C.
D.
(
二
、
根据图片选择正确的字母补全单词。
)
(
)
1.
sw
____
____
ter
A.
ea
B.
ee
C.
aa
(
)
2.
gl
____
v
____
s
A.
o
e
B.
o
a
C.
e
o
(
)
3.
j
____
ck
____
t
A.
a
a
B.
e
e
C.
a
e
(
)
4.
s
____
ngl
____
ss
____
s
A.
a
u
e
B.
u
a
e
C.
o
u
e
(
)
5.
c
____
____
t
A.
oa
B.
oe
C.
ao
(
◆
三
、将下列单词分类。
大题共5小题，共5.0分)
)
spring
jackets
T-shirts
summer
shirts
autumn
cool
warm
cold
1.季节:
________________________________________________________________________
2.衣服:
________________________________________________________________________
3.形容词:
______________________________________________________________________
(
四
、
单项选择。
大题共5小题，共5.0分)
)
(
)
1.
It's
________
in
winter.
A.
cool
B.
cold
(
)
2.
We
________
in
summer.
A.
go
swimming
B.
flies
kites
(
)
3.
________
autumn,
we
play
basketball.
A.
At
B.
In
(
)
4.
We
________
coats
and
gloves
in
winter.
A.
wear
B.
wears
(
)
5.
We
don't
wear
________
in
spring.
(
四
、
连词成句。(写序号)
大题共5小题，共5.0分)
)A.
sunglasses
B.
sunglass
1.
I
in
fly
kites
spring
①
②
③
④
⑤
______________________________________________________________________________.
2.
skating
I
go
winter
in
①
②
③
④
⑤
______________________________________________________________________________.
3.
We
don't
gloves
wear
①
②
③
④
______________________________________________________________________________.
4.
wear
coats
We
①
②
③
______________________________________________________________________________.
5.
It
warm
is
①
②
③
______________________________________________________________________________.
参考答案
一、1—D
2—C
3—A
4—B
二、1.
A
2.
A
3.
C
4.
B
5.
A
三、1.
spring
summer
autumn
2.
jackets
T-shirts
shirts
3.
cool
warm
cold
四、1.
B
2.
A
3.
B
4.
A
5.
A
五、1.
①③④②⑤
2.
②③①⑤④
3.
①②④③
4.
③①②
5.
①③②Module
9
Unit
1
It’s
winter.
培优练习
一、翻译下列句子。
1.
这是冬天。天气很冷。
2.
我们穿大衣，戴手套。
3.
我们不穿衬衫。
4.
我冬天去滑冰。
5.夏天我们戴太阳镜。
二、写出下列单词相对的单词。
1.cold
________________
2.
cool
________________
3.
like
________________
4.
winter
________________
5.
spring
________________
三、连词成句。(写序号)
1.
I
in
fly
kites
spring
①
②
③
④
⑤
______________________________________________________________________________.
2.
skating
I
go
winter
in
①
②
③
④
⑤
______________________________________________________________________________.
3.
We
don't
gloves
wear
①
②
③
④
______________________________________________________________________________.
4.
wear
coats
We
①
②
③
______________________________________________________________________________.
5.
It
warm
is
①
②
③
______________________________________________________________________________.
答案和解析
一、翻译下列句子。
1.It’s
winter.
It’s
cold.
2.
We
wear
coats
and
gloves.
3.
We
don’t
wear
shirts.
4.
We
go
skating
in
winter.
5.
We
wear
sunglasses
in
summer.
注意句子的书写格式，包括大小写、空格和标点。
二、写出下列单词相对的单词。
1.hot【解析】寒冷对炎热
2.
warm【解析】凉爽对温暖
3.
hate【解析】喜欢对讨厌
4.
summer【解析】冬天对夏天
5.
autumn【解析】春天对秋天
三、连词成句。(写序号)
1.
①③④②⑤
2.
②③①⑤④
3.
①②④③
4.
③①②
5.
①③②
