19 皇帝的新装 同步练习

19 皇帝的新装
积累运用
1.下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A.头衔(xián) 自称(chēng) 更衣(gēng) 系鞋带(xì)
B.忙碌(1ù) 愚蠢(chǔ) 妥当(tuǒ) 称职(chèn)
C.钦差(qīn） 呈报(chén) 炫耀(xuàn) 赏赐(cì)
D.爵士(jué） 滑稽(jī) 陛下(bì) 附和(hè)
2.下列句中没有错别字的一项是（ ）
A.是的,我将要成报皇上,我对这布料非常满意。
B.我就可以辩别出哪些人是聪明人,哪些人是傻子。
C.同时对他们保证说,他对这些美丽的色彩和巧妙的花汶感到很满意。
D.皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一枚可以挂在扣眼上的勋章,同时还封他们为“御聘织师”。
3.填入下面语段横线处的关联词正确的一项是（ ）
许多年以前,有一位皇帝,他非常喜欢好看的新衣服。为了要穿得漂亮,他不惜把他所有的钱都花掉。他________不关心他的军队，________不喜欢去看戏，________不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。
A.既 又 又 B.既 也 也 C.不但 也 也 D.不但 还 还
4.下列句中标点符号使用错误的一项是（ ）
A.“可是他什么衣服也没有穿啊!”一个小孩子最后叫了出来。
B.“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。C.“对!我已经穿好了,”皇帝说:“这衣服合我的身吗？”
D.最后,他们齐声说:“请看!新衣服缝好了！”
5.[2017·兰州] 下列句子中,没有语病的一项是（ ）
A.部分网络移动支付机构内控薄弱,出现了客户资金被非法挪用。
B.因为只运货、不送人的原因,“天舟”一号被形象地称为“快递小哥”。
C.甘南、临夏、靖远等地羊儿成群,为制作羊皮筏子提供了充足原料。
D.食品谣言的存在,不仅是民众相关知识的贫乏,而是食品安全焦虑的体现。
综合探究
6.综合性学习。
童话是一幅画,色彩光影调和着缤纷的诗趣与美丽;童话是一首诗,字里行间寄托着人类的未来与希望。七年级(1)班开展了以“走进童话世界”为主题的综合性学习活动,请你积极参与。
本次活动的一个重要环节是举行“读童话讲故事”比赛,请你为这个环节拟一则宣传标语,不超过20个字。
丹麦国宝“小美人鱼”铜像“离家远行”,远涉重洋飞临上海世博会丹麦馆。她的到来,唤起了我们心中深藏已久的童话的记忆。“小美人鱼”形象源自安徒生的童话《海的女儿》,她的故事曾经伴随了我们几代人的成长。除《海的女儿》外,你还阅读过安徒生的哪篇童话?请结合具体故事内容写出你的阅读感受。
(3)请仿照示例写一句话,以表达你对读书的感悟。
仿写示例:读书犹如览胜,山川之壮美,江河之绮丽,林木之神秀,尽收眼底。
阅读提升
阅读下文,完成题目。
被交换的影子伊莎贝拉
①童豆豆生得特别美,可她不爱笑,总是静静地坐着,害怕走路。因为豆豆的右腿天生比左腿短些,走起路来有点跛,即使穿上长裙也遮不住。
②这天,学校组织去看芭蕾舞《天鹅湖》。太美了!回家的路上豆豆久久回味着。其实她一直喜欢舞蹈,如果能有正常的双腿,做一只耀眼灯光下的白天鹈,她甚至疯狂地想,愿意用自己好听的声音去换豆豆一边想一边拐进一条无人的小巷子,竟看到同学聂小颜正对着墙上她的影子说话。
③在豆豆发誓不对任何人说之后,小颜说那不是自己的影子,是用酒窝交换来的别人的影子。
④“什么?”豆豆这才明白为什么小颜最近看上去有点奇怪,她的两个可爱的酒窝没有了。
⑤“艾拉婆婆可以帮人换到任何影子。我一直想弹钢琴,可是我的手指不够长,艾拉婆婆帮我找到了个钢琴天才的影子,条件是我的酒窝。你看我的手指真的长了!”
⑥在豆豆的苦苦哀求下,小颜带她去找艾拉婆婆。
⑦“我可以帮你,孩子,但你拿出什么给别人呢上帝是公平的。”艾拉婆婆说。
⑧“我的声音吧,我的声音很好听。”豆豆小声说的确很好听,我想会有人需要它的。”艾拉婆婆递给豆豆一张写着“248”的小纸片,“后天晚上七点半,晚霞路东边第十五棵树下找一个有136号码牌的人,你们交換号码牌就能得到想要的影子了。”
⑨到了约定的时间,豆豆果然在那棵树下看到个女孩,女孩有一双很好看的腿,笔直修长。她打量豆豆很久,从兜里掏出一张纸片,那上面正写着136!
⑩交换过卡片,第二天醒来,豆豆真的有了一双完美的腿,它们简直是为芭蕾而生,优美,修长,可以单腿转20个圈。豆豆很快进了舞蹈班,到市里比赛获得了金奖。
?可豆豆的声音越来越嘶哑。她在电话里“喂”的声音不再有人听得出;她大声喊“妈妈”,妈妈也不会回头……少女舞蹈家豆豆又很少说话很少笑了。
?上帝是公平的,艾拉婆婆没有说错。豆豆每每经过灯光下人影幢幢的地方都会凝神,不是去寻找什么,而是好希望每个主人都照顾好自己的影子。
(选自《意林童话》)
7.梳理本文的故事情节,完成下面的填空。(2分)
走路腿跛,想换双腿→____________________→交换号码,换影成功→____________________
8.文章开头和第?段分别提到豆豆“不爱笑”“很少笑”,原因分别是什么?(4分)

9.文章运用了伏笔照应的写作手法。文中有多处和第?段画线句相照应的句子,请找出一处。(3分)
10.这篇童话想要告诉我们一个什么道理?(4分)

片段写作
11.课文运用夸张的修辞手法生动地表现了人物的特点,如:“为了要穿得漂亮,他不惜把他所有的钱都花掉。”“他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他,总是说:‘皇上在更衣室里。’”这两句话用夸张的修辞手法突出表现了皇帝爱新衣成癖、奢侈无度的本性。请你运用夸张的修辞手法写几句话,突出人物的某个特点。

参考答案及解析
1.[解析]D A项,“系”应读“jì”;B项,“蠢”应读“chǔn”;C项,“呈”应读“ chéng”
2.D 3.B
4.[解析]C C项的对话属于提示语在中间的情况,“皇帝说”后面应该用逗号。
5.[解析]C 本题考查病句辨析能力。A项,宾语残缺,应改为“出现了客户资金被非法挪用的现象”。B项,句式杂糅,应该去掉“的原因”。D项,关联词使用不当,“不仅”表递进关系,“而是”表转折关系,应把“而是”改为“而且是”;同时,主宾搭配不当,应改为“不仅是民众相关知识贫乏的体现”。6.(1)示例:品童话经典,享阅读快乐。
(2)(示例)《丑小鸭》。感受:美不在于外表,而在于心灵,不要因为外表不好看而难过,总有一天,你会实现自己的梦想。(3)示例:读书犹如探宝,高山之灵芝,深海之珍珠,地下之金石,尽归囊中。
7.发现换影,央求带路 获得美腿,失去美声
8.“不爱笑”是因为豆豆的右腿天生比左腿短一些,走起路来有点跛。“很少笑”是因为豆豆得到了美腿,却失去了好听的声音。
9.示例一:她甚至疯狂地想,愿意用自己好听的声音去换。示例二:“我的声音吧,我的声音很好听。”豆豆小声说。“的确很好听,我想会有人需要它的。”
10.示例:上帝是公平的,得到的同时也必将会失去其他的,我们要好好珍惜拥有的一切。
11.示例:团团太胖了,他身上的肉一节一节的,出门都得用个小车推着肚子上的肉。如果跌一跤,几个举重运动员都扶不起他,只能用起重机吊他起来。