新课标人教版小学数学五年级下册
1、理解题意
18的因数有哪几个?
题中要求找18的因数,即找18是
哪两个数相乘的积。
2、找18的因数
可以列乘法算式找
从自然数1乘起,一对一对的找
1×18=18
3×6=18
2×9=18
1,18,2,9,3,6,就
都是18的因数
2、找18的因数
可以列除法算式找
从自然数1除起,一对一对的找
18÷1=18
18÷3=6
18÷2=9
1,18,2,9,3,6,就
都是18的因数
用乘、除法找一个数
的因数时,要从自然数
1找,不容易遗漏。
3、表示18的因数
方法一:把18的因数按从小到
大的顺序排列,每两个因数之间
用逗号隔开,全部写完用句号结束,
即:
18的因数有1,2,3,6,9,18。
3、表示18的因数
方法二:
1、用集合表示,先画一个椭圆;
2、在椭圆的上面写上“18的因
数”;
3、再把18的因数按从小到大
的顺序有规律地写在椭圆里,
每个因数之间也用逗号隔开,
全部写完后,不用加句号。
18的因数
1,2,3,
6,9,18
在写一个数的因数
时,如果有相同的因
数,只写一个,如
6×6=36。
4、因数的特征
18的因数有1,2,3,6,9,18。
1
18
18的因数的个数是有限的,最
大的因数是它本身,最小的因数是1。
1的因数只有1,最大的因数和最小的因数都是它本身;除1以外,
其他整数至少有两个因数,即1和它本身;任何自然数都有因数1。
5、拓展探究
4
9
16
2
3
4
8
12
15
因数 因数的个数 规律
8 1,2,4,8 4 因数的个数
是偶数
12 1,2,3,4,6,12 6
15 1,3,5,15 4
4 1,2,4 3 因数的个数
是奇数
9 1,3,9 3
16 1,2,4,8,16 5
5、拓展探究
因数的个数是奇数的数有:1,4,9,16,25,36,49……
像这样平方数
的因数的个数
都是奇数个
归纳总结
1、找一个数的因数的方法:
⑴列乘法算式找,根据因数的意义,有序地写出两个整数相乘的此数的所有乘法算式,算式中的每个因数都是该数的因数;
⑵列除法算式找,用此数除以大于等于1而小于等于它本身的整数,所得的商是整数而无余数,这些除数和商都是该数的因数。
2、表示一个数的因数的方法:⑴列举法;⑵集合表示法。
3、一个数的因数的特点:一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。