5.2《建立模型》练习

《5.2建立模型》练习
一．填空
1．科学家常常利用（ ）来解释他们的思想和发现。
2．模型能方便我们解释那些难以（ ）到的事物（ ）、事物的（ ）以及事物之间的（ ）。
3．水的循环模型是一个（ ）模型。
4．实物就是一种（ ），公式、图形也是一种（ ）。
5．我们在解释地球自转的时候要用到（ ）模型，在学习植物细胞的内部结构时要用到（ ）模型。
二．判断
1．图形不是一种模型，因为图形不是实物。 （ ）
2．我们在解释水的循环时要用到地球仪模型。 （ ）
3．模型的种类很多，供我们研究不同的问题时使用。 （ ）
4．一种探究方法能解决所有问题。 （ ）
5．科学家建立的模型一定就是正确的。 （ ）
三．选择
1．中国的“神州七号”模型 （ ）
2．“东方红1号”卫星模型 （ ）
3．国际空间站模型 （ ）
4．美国航天飞机模型 （ ）
5．返回舱模型 （ ）
A B C

D E
四．简答
1．模型能方便我们解释什么？
2．你在学习中用到的模型有哪些？
参考答案
一．填空
1．模型
2．直接观察 内部构造 变化 关系
3．演示水循环的
4．模型 模型
5．三球仪 植物细胞
二．判断
1．×
2．×
3．√
4．×
5．×
三．选择
ACBED
四．简答