《人的个体发育--青春期》课件（24张）

课件23张PPT。人的个体发育----青 春 期想一想 在我们的一生当中，有这样一个时期，文学家称之为“人生的花季”，社会学家称之为“多事之秋”，犯罪心理学家称之为“最危险的年龄”。同学们知道，这指的是人生的哪一个时期吗？活动规则：自由 匿名
客观 尊重
活动展开男生卷：1、你是 岁开始身高突增的？
2、你出现喉结了吗？
3、你有没有出现遗精？（回答“有”或“没有”）
4、你觉得自己是不是进入青春期了？
5、你有没有突然感到很烦躁的时候？你是怎样调节自己的情绪的？
6、你有没有喜欢过哪个女生？你为什么会喜欢她？
7、你对自身的发育有没有产生困惑？是否希望得到老师的帮助？
女生卷： 1、你是 岁开始身高突增的？
2、你的乳房开始发育了吗？（回答“有”或“没有”）
3、你有没有出现月经？月经期间你知道如何保护自己吗？
4、你觉得自己是不是进入青春期了？
5、你有没有突然感到很烦躁的时候？你是怎样调节自己的情绪的？
6、你有没有喜欢过哪个男生？你为什么会喜欢他？
7、你对自身的发育有没有产生困惑？是否希望得到老师的帮助？解读图表表一：某地男女生身高生长速度曲线图探一探： 1、男孩和女孩身高开始突增的年龄有没有差别？
2、你和本组同学的身高变化与图中数据完全一致吗？如果有出入，请分析原因。
表一：某地男女生身高生长速度曲线图1、男孩和女孩身高开始突增的年龄有没有差别？
2、你和本组同学的身高变化与图中数据完全一致吗？如果有出入，请分析原因。表二：睾丸和卵巢发育曲线图 二探： 男孩和女孩身高的变化与睾丸和卵巢的发育有关吗？你是怎样得出结论的？男孩和女孩身高的变化与睾丸和卵巢的发育有关吗？你是怎样得出结论的？青春期的身体发育特点：1、身高突增。
2、性器官由几乎静止状态转为迅速发育状态。
同时可能会出现一些难于启齿的生理现象，如:男孩出现遗精,女孩出现月经。
3、神经系统以及心脏、肺等器官的功能明显增强。看一看其实你不懂我的心青春的心事与谁说说一说你有过类似的情况吗？假如有，你是怎样处理的呢？真情告白 孩子……
妈妈……品一品莫名 我就喜欢你议一议（1）假如你是小宇，你会寄出这封信吗？为什么？
（2）你能帮小宇找出摆脱这份感情困惑的办法吗？青春不属于爱不要轻易地去给你的人生下定义青春也不是梦不要深醉在玖红色的梦幻中
如果你正青春
随着青春的脉博
乘着理想之舟
追踪着哥伦布的步伐
找寻人生的大陆。青春