课件32张PPT。1.1生物与生物学教学目标1 生物的概念
2生物有那些基本特征?
生物的基本特征生物大多由细胞组成生物的基本特征 一颗小小的檞果经过一段时间长成一棵大橡树,想一想幼苗是如何长成橡树的?生能生长、发育生物的基本特征幼狐:这只老鼠味道一定很不错!生物的基本特征鹿蛾:繁殖后代是天职哦!生物的基本特征种瓜得瓜,种豆得豆。猪:我们长的很像吧?!生物的基本特征生物的基本特征我们四兄弟虽是一个狗妈妈所生,但还是有差异的!生物的基本特征玻璃蛙:我的身体透明的,在绿叶上很难分辨哦!生物的基本特征蟹蛛:我的伪装得不错吧!生物的基本特征沙蜥蜴:我的衣服很像沙地吧?生物的基本特征树螽:我像一片叶子吧?生物的基本特征生物的基本特征: 生物大多由细胞组成,能生长发育,并且需要摄入营养物质,生物能繁殖后代,并有遗传和变异现象,生物能适应和影响环境,生物还能进行呼吸与排泄。练 习1.生物都是有生命的。下列不是生物的是( )
A. 月季 B. 病毒 C. 恐龙蛋化石
2.生物体的基本结构是( )
A.细胞 B.组织 C.器官
3. 被称为“杂交水稻之父”的科学家是 ( )
A. 袁隆平 B.虎克 C. 达尔文
4. 竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于( )
A.生物对环境的影响 B.生物对环境的适应 C.环境对生物的影响
5.下列属于生命现象的是( )
A.打雷下雨 B.蜜蜂采蜜 C.海浪拍打河堤 D.岩石风化6. 大树是生物的依据,不包括( )A.需要从土壤中获得肥料 B.具有生殖能力C.能够运动 D.可以吸收二氧化碳,释放氧气7.一粒种子能够长成参天大树。这种生命现象说明了生物具有( )A.呼吸 B. 适应一定的环境 C. 繁殖能力 D. 生长发育8.红花酢浆草的花朵白天开放,晚上关闭。这种生命现象说明了生物具有()A.呼吸 B. 适应一定的环境 C. 繁殖能力 D. 生长发育9.下列不属生命现象的是( )A .雨后春笋 B.两虎相斗,两败俱伤 C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.铁皮生锈10.一只花斑色的猫生下了小猫的毛色分别是白色、黑色和花斑色。这种现象属于( )A.遗传和变异 B. 适应一定的环境 C. 影响环境 D. 生长发育练 习教学目标二1生物学的概念
2了解生物学与人类生产,生活的关系
3了解现代生物科技的成果。自学指导看生物书P5----P6页,完成伴你学第一页“问题导学”中的“问题三”生物学研究的主要内容——生物学与生活的关系 活动一:举例说出为什么人类的衣、食、住、行离不开生物。生物为我们提供食物来源!生物学研究的主要内容——生物学与生活的关系 活动一:举例说出为什么人类的衣、食、住、行离不开生物。植物为我们提供氧气! 活动一:举例说出为什么人类的衣、食、住、行离不开生物。生物学研究的主要内容——生物学与生活的关系生物学研究的主要内容——生物与仿生学 观察图1-5生物与仿生学,你能找出它们之间的对应关系吗?从中你能够得到什么启示呢? 活动二:生物在仿生学上的应用生物学研究的主要内容——生物与仿生学生物学研究的主要内容——生物与仿生学 鸟巢是鸟类在繁殖期间所建造的用于藏卵和雏鸟的结构,可使产下的卵聚集一起,促进孵化;也可以保温以及保护亲鸟及雏、卵等不受天敌的伤害。
国家体育馆的设计方案模仿了自然界中的鸟巢,由一系列树枝状的辐射式门式钢桁架围绕碗状坐席区旋转而成,空间结构科学简洁,设计新颖独特,为国内外特有建筑。国家体育馆被命名为“鸟巢”,也恰如其分地描绘出国家体育场的生动造型。 生物学研究的主要内容——生物与仿生学 海豚皮肤表面的柔软且具有弹性,可以消除水流混乱的现象,以减少水的阻力。人们模仿海豚的皮肤构造,制成人造海豚皮,装在潜水艇上大大提高了潜水艇的速度。生物学研究的主要内容——生物学发展成果 活动三:生物学的飞速发展,越来越影响人类的生活。你知道哪些生物学发展成果的例子?请你和小组同学交流。 小组合作,课上小组交流展示课前收集的图文资料。大家一起谈谈吧!生物学研究的主要内容——生物学发展成果 1997年2月27日的英国《自然》杂志报道了一项震惊世界的研究成果:1996年7月5日,英国爱丁堡罗斯林研究所的伊恩· 维尔穆特领导的一个科研小组,利用克隆技术培育出一只小母羊多利,克隆羊多利诞生后,克隆猪、克隆猴、克隆牛纷纷问世,似乎一夜之间,克隆时代已来到人们眼前。 ①细胞核移植与克隆羊多利生物学研究的主要内容——生物学发展成果③试管婴儿 1978年7月25日,世界上第一个试管婴儿路易丝·布郎在英国的奥尔德海姆出生。中国大陆第一个试管婴儿郑萌珠在1988年3月10日诞生。 生物学研究的主要内容——生物学发展成果②太空育种 太空育种可在较短时间内育成高质量的新品种,图中南瓜直径近1米,高0.6米,重180千克,它是通过航天育种培育成的新品种。还有皮薄、肉厚、汁多、个大的太空菜葫芦、太空辣椒、太空茄子、太空冬瓜等等。 生物学研究的主要内容——生物学发展成果活动:说一说对生命科学发展前景的展望。 人类凭借自已的智慧,解开了一个个生命之谜,但人类对生命的奥秘还“知之甚少”,还面临着许多难题。例如:地球之外存在生命吗?人的青春可以永驻吗?什么时候能够战胜艾滋病,攻克癌症?人类社会还面临着人口增长、环境污染、资源匮乏、疾病危害发及生态平衡被破坏等问题和挑战,这些问题的解决很大程度上依赖于生命科学。
你对生命科学的发展有什么期望?和你小组的同学进行交流。课外拓展 生物学正在以前所未有的速度发展。在生活和学习中,你还听说过哪些举世瞩目的生物科学成果?请你收集生物学最新发展的资料并和同学进行交流。