《所见》教学课件（18张ppt）

小儿垂钓
（唐）胡令能
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
chuí
péng
zhì
lún
cè
yìng
yáo
池上
[唐]白居易
小娃撑小艇，
偷采白莲回。
不解藏踪迹，
浮萍一道开。
chēng
tǐng
zōng
jì
所 见
所 见
清 袁枚
袁枚（1716－1797），字子才，号简斋，随园先生。晚年自号苍山居士，清代诗人、诗论家。浙江钱塘人。他是清代乾隆年间的进士，才华出众。他与纪晓岚有“南袁北纪”之称。袁枚倡导“性灵说”主张写诗要写出自己的个性。著作有《小仓山房集》,《随园诗话》等。
自由读古诗，把诗读正确，读流利。
所见
清 袁枚
牧童骑黄牛，
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，
忽然闭口立。
所见
清 袁枚
牧童骑黄牛，
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，
忽然闭口立。 　　
蝉
单，既是声旁也是形旁，是“禅”的省略，表示与世无争、静坐冥想。
虫，表示这是一种昆虫。
合起来蝉，表示清静无为的昆虫。
金蝉脱壳
螳螂捕蝉 黄雀在后
蝉
所见
清 袁枚
牧童骑黄牛，
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，
忽然闭口立。
所见
清 袁枚
牧童/骑黄牛，
歌声/振林樾。
意欲/捕鸣蝉，
忽然/闭口立。
我仿佛看到了（ ）

我仿佛听到了（ ）
牧童骑黄牛，
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，
忽然闭口立。
所见
清 袁枚
牧童骑黄牛，
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，
忽然闭口立。
所见
清 袁枚
牧童骑黄牛，
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，
忽然闭口立。
所见
所听
所想
所 见
动
静

村晚
宋、雷震
草 满 池 塘 水 满 陂,
山 衔 落 日 浸 寒 漪。
牧 童 归 去 横 牛 背,
短 笛 无 腔 信 口 吹。
翻译：四周长满青草的池塘里,池水灌得满满的,太阳正要落山,红红的火球好象被山口咬住一样,倒映在冰凉的池水波纹中.放牛回家的孩子横坐在牛背上,用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。
六、作业：
1、 把古诗《所见》变成一个娓娓动听的故事，下节课看谁讲的好。
2、预习《寻隐者不遇》