课件29张PPT。 微笑，人人都会，并且经常看到，然而它的价值，恐怕很少有人思考。课文紧紧围绕“微笑”，从不同方面写了对微笑的看法。
让我们一同走进课文，共同体会微笑的妙用吧！ 初读感知微笑
在人与人之间，它是一个表达方式，表示愉悦、欢乐、幸福，或乐趣。微笑是不分文化、种族或宗教，每个人都能理解的，它是国际通用的。跨文化研究表明，面带微笑是世界各地情感沟通的手段。 陌ｍò 字义：田间的小路。
组词：陌 陌生 陌路 阡陌
辨字：貊 貊族
造句：我们虽是第一次见面，但并不感到陌生。字词整合逝ｓｈì字义：①过去；②死，多用于表示对死者的敬意。
组词：逝 消逝 逝世 时光易逝
辨字：晰 清晰 明晰
造句：逝去的时光是永远不会回来的。ｃｈúｎｘｉàｏ累多音字辨别ｌěｉ辨读：ｌèｉ 劳累 ｌěｉ 积累 运用：1.他在工作中积累( )了很多经验。
2.劳累( )了一年，看到果园里硕果累累( )，王大伯感到十分欣慰。ｌèｉｌéｉ 果实累累 ｌéｉ转瞬即逝(ｚｈｕǎｎ ｓｈùｎ ｊí ｓｈì)：在极短的时间内
就消失了。
温馨(ｗēｎ ｘīｎ)：温和芳香；温暖。兴隆(ｘīｎｇ ｌóｎｇ)：兴盛。
顿消(ｄùｎ ｘｉāｏ)：立刻消失。失意(ｓｈī ｙì)：不得志；不如意。
淳厚(ｃｈúｎ ｈòｕ)：淳朴。用一用： 这次考试我没有考好,心里十分沮丧。爸爸妈妈看到我( )的样子后,用( )的话语鼓励我,我的沮丧感( )。温馨 失意顿消近义词反义词花费----花销温馨----温暖兴隆----兴盛淳厚----陌生----疲劳----淳朴原谅----熟悉 责备轻松 这首诗歌一共有（ ）节。
第1-3节：微笑的（ ）；
第4-5节：微笑的（ ）；
第6-7节：人人都需要（ ）；
第8节：呼吁人们永远微笑。微笑特点8整体感知作用填一填人生旅途上
最好的身份证微笑特点作用互送花费少，价值高时间短，回忆久大人人需要家庭温馨 生意兴隆不分贫富陌生人不再陌生 交流的信号疲劳顿消 重燃希望 抚慰伤痛倡议永远微笑课文结构 这首哲理诗是一首西班牙民歌，诗歌以简洁、自然、淳朴、真实的语言，抓住生活中最简单的一个表情——微笑，从不同方面写了对微笑的看法，表明微笑可以拉近人与人之间的距离，使整个社会大家庭更加和谐。表达了作者对美好生活的向往，对善良人性的呼唤。
中心思想1.为什么说“给的人幸福，收的人回报”？ 因为收到微笑的人必然会回报给予的人一个微笑，看到自己能给别人带来快乐，当然会感到幸福了。再读课文2.从文中的哪些地方可以看出微笑在人们的生活中很重要？ 课文第4、5节讲到，微笑能增进家人、陌生人、朋友之间的情感，是给劳累者、失意者、悲伤者最好的礼品。 3.作者为什么说微笑是“最好的身份证”？ “身份证”是一个人身份的证明，是人们从事各项活动时必需的证件。作者把微笑比作“最好的身份证”，说明人在生活中需要微笑，微笑是向别人展示自己、介绍自己的最好、最有效的途径。人们若有了“微笑”，无论走到哪里，都会受到别人的欢迎，所以说微笑是“最好的身份证”。
1.中国人写诗,往往注重句尾押韵。这首小诗虽然译自西班牙民歌,但译为中文后却很符合中文诗的韵律美。试找出诗中的韵脚。精读课文点拨： 全诗押“ɑｏ”韵,且一韵到底,韵脚分别为“少”“高”“报”“秒”“好”“要”“笑”“耀”“号”“消”“苗”“效”“笑”。句式整齐，节奏和谐匀称，读起来抑扬顿挫，朗朗上口。 读一读：
没有人富，
富到对它不需要；
也没有人穷，
穷到给不出一个微笑。
点拨：
运用对比的手法说明每一个人都需要微笑，微笑
是用金钱买不到的，是不分贵贱的。读一读：
它使劳累者疲劳顿消，
它为失意者重燃希望的火苗；
对悲伤者它有如太阳，
比所有礼品都更有效。
点拨：
用了比喻的修辞手法,将微笑比作太阳,生动形象地写出了微笑对悲伤者的作用。 心灵感悟互动反馈学习了《微笑》，你有什么收获？微笑的力量真是大，
我们应把它常挂在脸上。
用微笑面对别人，送出的是阳光，收获的是快乐；
用微笑面对生活，
付出的是努力和勇气，收获的是成功和喜悦。提示：1.家乡的自然风景很美丽……
2.家乡的建筑很美丽……
3.家乡的人民最美丽……
语言积累淳厚 转瞬即逝 生意兴隆
课内：微笑 回报 温馨 荣耀 善良课外：
带“笑”字的词语：谈笑风生 嫣然一笑
笑逐颜开 眉开眼笑
关于笑对人生的名言：
当生活像一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开乃易事；而在一切事都不妙时仍能微笑的人，才活得有价值。
——威尔科克斯
人生的道路都是由心来描绘的。所以，无论自己处于多么严酷的境遇之中，心头都不应为悲观的思想所萦绕。 ——稻盛和夫
一、读拼音，写汉字。
ｓｈì ｍò ｘｉàｏ ｓｈàｎ
转瞬即( ) ( )生 有( ) ( ) 良逝陌 效善因使用而消耗掉生疏；不熟悉随堂练习二、解释下列词语在诗句中的意思。
1.一个微笑，花费很少。
花费：
2.它使陌生者不再陌生。
陌生：三、选词填空: 美好 美丽
1.祖国的山河多么( )。
2.那段日子给我留下了许多( )的回忆。四、把“笑”与表达的情绪用直线连接起来。
点头一笑 顽皮
含泪带笑 稳重
掩面而笑 激动
吐舌逗笑 害羞美丽美好Thanks课文朗读
