第24课 人民解放战争的胜利 教案

第24课　人民解放战争的胜利
◇教学目标◇

【知识与能力】
了解解放区的土地改革,培养学生的综合能力和概括能力;简述三大战役、渡江战役和国民党统治的覆灭等史实,培养学生的识图、归纳和制表的能力;理解人民解放战争迅速取胜的原因,培养学生分析和解决历史问题的能力。
【过程与方法】
通过对人民解放战争胜利过程的归纳、胜利原因的探究,培养学生丰富的历史想象力,初步掌握归纳、分析的学习方法,形成独立思考、勇于探索的意识与能力。
【情感、态度与价值观】
通过学习三大战役的胜利,使学生认识到中华人民共和国的建立是无数先烈用鲜血和生命换来的,渗透爱国主义教育;通过学习新民主主义革命的胜利,使学生认识到没有共产党就没有新中国。
◇教学重难点◇
【教学重点】
解放区的土地改革,三大战役。
【教学难点】
解放战争胜利的原因。
◇教学过程◇
一、新课导入
通过学习上节课的内容,我们知道解放战争开始于1946年。那么,我军是什么时候转入反攻作战的?其标志是什么?解放战争进入第三年后,战争形势又有什么新进展呢?今天就让我们带着这些疑问,一起学习第24课《人民解放战争的胜利》。
二、新课讲授
(一)解放区的土地改革
1.教师引导:带领学生阅读教材第114页文字。提出要求:说一说抗日战争胜利后,中国共产党土地政策的变化。
学生回答:将抗战时期的减租减息政策改为实行耕者有其田的土地政策。
2.教师提问:中国共产党如何实行耕者有其田的土地政策?
学生回答:1947年,中国共产党颁布《中国土地法大纲》,后又制定土地改革总路线,在各个解放区内开展土地革命运动。
3.师生归纳:以表格形式归纳《中国土地法大纲》与土地改革总路线的主要内容。

《中国土地法大纲》 没收地主土地,废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田,按照农村人口平均分配土地
土地改革总路线 依靠贫雇农,团结中农,有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度,发展农业生产


4.教师提问:解放区的土地改革的成果如何?
学生回答:解放区的土地改革历时一年多顺利完成,广大农民分得了土地、房屋、粮食和衣物。
5.材料展示:
材料一　解放战争时期,解放区老百姓高呼口号“前方打老蒋,后方挖蒋根”,“支援大反攻,参加胜利军,打倒蒋介石,拔掉老祸根”。
材料二　解放区的农民送亲人参军。

教师提问:根据上述材料,说一说解放区土地改革的作用。
学生回答:解放区的土地改革,使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化,激发了农民革命和生产的积极性。翻身农民踊跃参军参战,为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。
(二)三大战役和南京解放
1.教师讲解:1947年,刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫解放军主力,千里挺进大别山,揭开了人民解放军战略进攻的序幕。随后,其他战场的人民解放军也相继转入进攻。人民解放军经过连续作战,共消灭国民党军精锐200多万,迫使国民党进入被动防御作战。
2.教师讲解:1948年9月,中共中央决定发起辽沈、淮海、平津三大战役。提出要求:请同学们观察《三大战役示意图》(见教材第116页),归纳三大战役的基本信息。

辽沈战役 淮海战役 平津战役
时间 1948年9月—11月 1948年11月— 1949年1月 1948年11月— 1949年1月
指挥 林彪、罗荣桓 刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等 聂荣臻、林彪、罗荣桓
参战 部队 东北人民解放军 中原野战军与华东野战军 东北人民解放军与华北人民解放军
歼敌 人数 47万余人 55万余人 52万余人
意义 解放东北全境 解放了长江中下游以北的广大地区 华北全境基本解放


3.教师讲解:人民解放军与国民党军队决战的地点首选在东北战场。这是为什么呢?
教师点拨:①东北是我军在兵力上唯一超过敌军的一个战场;②东北敌军孤立分散,占领地区狭小,补给困难;③解放区经过土地改革,人民群众踊跃参军支援前线;④东北的工业基础相对发达,有利于支援全国的解放战争。
4.教师讲解:在平津战役中,人民解放军和平解放了北平。提出问题:解放军为什么采用和平手段解放北平?
师生归纳:①和平民主是当时大势所趋、民心所向;②可以避免不必要的伤亡,保障人民的生命财产安全,保护古迹和文物不受破坏;③“不战而屈人之兵”是兵家所推崇的上策,有利于进一步瓦解敌人。
5.教师讲解:三大战役共歼灭和改编国民党军队150多万人,国民党军队的主力基本被消灭,大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
6.图片展示:出示《人民解放军渡江作战示意图》。教师讲解:1949年4月,人民解放军百万雄师兵分三路,横渡长江,占领南京,结束了国民党在大陆的统治。国民党残余势力退往台湾。提出问题:解放军占领南京意味着什么?

师生归纳:反动势力方面:统治中国22年的南京国民政府垮台了。革命力量方面:中国共产党代表劳动人民接管了国家领导权,劳动人民的地位发生了根本变化。
7.教师引导:学生分组讨论人民解放战争胜利的原因。
师生归纳:①中国共产党的正确领导;②有马克思主义、毛泽东思想的正确指导;③选择了正确的革命道路,即由新民主主义革命走向社会主义革命;④掌握了一支独立的武装力量并进行武装斗争;⑤获得了广大人民的支持。
三、课堂总结
抗日战争胜利后,中国共产党开始推行耕者有其田的土地政策,激发了农民革命和生产的积极性。为了实现人民解放和国家统一,中国共产党领导人民解放军,发动了战略反攻,刘邓大军千里跃进大别山,直接威胁着武汉、南京。三大战役和渡江战役的进行,基本消灭了国民党军队的主力,结束了国民党在大陆的统治。中国共产党领导的人民解放军仅用三年多的时间打败国民党军队,以事实向世人证明:得民心者得天下。
◇板书设计◇