四年级语文上册课件 地图上的发现 2（语文s版）

课件13张PPT。 地图上的发现 语文S版四年级语文上册第六单元一字组多词：　　拼（ ）（ ）（ ）（ ）
　　置（ ）（ ）（ ）（ ）
　　适（ ）（ ）（ ）（ ）
　　存（ ）（ ）（ ）（ ）读一读轮廓、吻合、锯齿、拼接、
煤块、位置、适合、生存、
大陆、漂移、参差不齐、
冰雪覆盖、茂密、艰苦 思考 这篇课文主要讲了一件什么事情？　 ——德国气象学家魏格纳发现提出“大陆漂移说”的事。观察地图上的南美洲的东海岸和非洲的西海岸，你会发现什么有趣的现象？合作探究
魏格纳的假想是什么？他是在什么情况下提出假想的？
魏格纳如何证明他的假想是正确的？重点句子“经过仔细观察，他进一步发现，世界各大洲的边缘，虽然像锯齿一样参差不齐，却恰好可以拼接在一起。” 参差：长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。 同样的世界地图许多人都看见过，甚至研究过。魏格纳却没有漫不经心发现的这个有趣的现象。他与众不同的地方是什么？仔细观察，认真思考。可是，这只是一个“假说”。“假说”是什么意思？
科学容不得半点虚假，必须有足够有力说明的事实证据。为此，科学工作者进行了长期艰苦的考察活动。科学家怎样证明这一假说的？（1）南极洲找到的煤块上有植物生长的痕迹和大量的动植物化石。这说明2亿年前的南极洲不是现在的冰雪覆盖，而是一个适合生物生存的环境。
（2）南极洲的冰碛石和大洋洲、非洲发现的冰碛石是完全相同的，说明它们全都来自同一大陆。
（3）“并不在……也不是……而是” 的推理过程
（4）所以，现在的地球上的几大洲在三亿年前是连在一起的，两亿年前这块大陆分裂了，逐渐漂移到现在的位置上。　　　——长期艰苦的考察：启示 魏格纳的重大发现靠的是：
仔细观察，认真思考，反复论证，科学家勇于探索大自然奥秘的执著精神。课后作业
摘录文中四字词语。
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