课件39张PPT。2019-3-20事物的正确答案不止一个2019-3-206是“6”不，是“9”漫画：《谁也没有错》2019-3-20看一看：图中是什么？2019-3-202019-3-202019-3-202019-3-202019-3-20看一看：图中是什么？2019-3-20思想，自由的精灵。
——莎士比亚
最难得的勇气，是思想的勇气。
——法朗士
分析显而易见的事情需要非凡的思想。
——怀特黑德
2019-3-20全民族创造性思维的自由发挥将决定着国家未来的繁荣昌盛—爱因斯坦 人类若能发挥一半的大脑功能，他就能轻而易举地学会40种语言，背诵整本百科全书，拿21个博士学位—叶夫里莫夫春天在小朋友的眼睛里有什么？
在同学们的眼睛里春天是什么？
在老人们的眼睛里春天是什么？2019-3-20 每一种事物都可以从不同的角度去观察，观察的角度不同，结论也不相同。生活中：事物的正确答案不止一个2019-3-201．学习做一个富有创造性的人。
2．理解本文的中心论点和分论点。
3．理解并运用事实论据。教学目的2019-3-202、根据释义写出相应的成语。（1）形容事情容易做，不用费力。( )
（2）一件事都没有做成功，形容事业上毫无成就。( )
（3）实行起来有成效。多指方法或措施被实践证明生效。( )
（4）不用说就可以明白。( )轻而易举 一事无成行之有效不言而喻2019-3-20给下列加点字注音并解释下列词语 汲取（jí）：吸取。
推敲：传说唐代诗人贾岛骑着驴做诗，得到“鸟宿地边树，僧敲月下门”两句。第二句的“敲”字又想改用“推”字，犹豫不决，就用手做推、敲的样子，无意中碰上了韩愈，向韩愈说明原委。韩愈想了一会儿说，用“敲”字好《见于苕溪渔隐丛话》卷十九引《刘公嘉话》。后就用推敲来比喻斟酌字句，反复琢磨。
孜孜不倦（zī）：勤勉的样子。
根深蒂固：比喻基础稳固，不容易动摇。
持之以恒：有恒心地坚持下去。
锲而不舍（qì)：雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻有恒心。有毅力。
不言而喻：不用说就可以明白。
轻而易举：形容事情容易做。
一事无成：连一样事情也没做成；什么事情都做不成。2019-3-20朗读欣赏2019-3-20讨论话题2、“正确答案只有一种”的思维模式有什么弊病？要克服这个弊病应怎么做？3、你认为创造性思维有哪些必需的要素？为了证明这些要素，作者举了哪些事例？1、本文主要论述什么问题？作者为什么从“事物的正确答案不止一个”谈起？4、创造性思维是不是每个都有？作者是如何阐述的？5、怎样才能做一个有创造力的人？2019-3-20 从下列图形中，找一个性质与其他三个不同的来因为D是唯一 一 个由直线与曲线构成的图形BCADABCD2019-3-20这个问题说明了什么？ 说明了很多人都局限于"事物的正确答案只有一个"这个观点是错误的。生活中解决问题的方法也并非只有一个，而是多种多样的。为什么说"不满足于一个答案，不放弃探求这一点非常重要"？ 因为生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。2019-3-20创造性思维又有哪些必需的要素呢？ 1.渊博的学识
2.有探求新事物、活用知识的态度和意识
3.持之以恒地进行各种尝试的毅力2019-3-20贝多芬爱因斯坦莎士比亚2019-3-20贝多芬:
他幼年早慧，在年轻时就确立了作曲家的地位。也许是命运的捉弄，在人生最辉煌的时刻，他却失聪了。但是，在这之后的八年中，他依旧继续着音乐家的生命，大大发展和改变了古典音乐 。他是德国最伟大的乐曲家之一，创作了如：《英雄》、《命运》、《田园》等交响曲，《月光》、《热情》、《黎明》等钢琴奏鸣曲。
2019-3-20爱因斯坦：
20世纪最伟大的物理学家，科学革命的旗手。他从小脑中就充满许多奇思妙想，例如4岁时就奇怪为什么罗盘针总是转向南方？它周围有什么东西推动它？
爱因斯坦是人类历史上最具创造性才智的人物之一．他一生中开创了物理学的四个域：狭义相对论、广义相对论、宇宙学和统一论．
他是量子理论的主要创建者之一．他在 分子运动论和量子统计理论等方面也作出 重大贡献．
2019-3-20莎士比亚：
英国文艺复兴时期最伟大的戏剧家、诗人。 他重要的喜剧作品有《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《无事生非》、《皆大欢喜》、《第十二夜》等；历史剧《理查三世》、《亨利四世》；四大悲剧《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》。
莎士比亚被马克思誉为“人类最伟大的戏剧天才。”“在过去的几千年人类历史中，最独领风骚者为成吉思汗，而最具才华者是莎士比亚。” 伟大的德国诗人歌德有一句名言“说不尽的莎士比亚！”
中国戏剧家曹禺曾赞叹：“莎士比亚是一位 使 使人类永久又惊又喜的巨人！2019-3-20 认识了这么多的 伟人，他们因为富有创造性思维而成功，那么怎样才富有创造性思维呢？交流见解：2019-3-201.经常保持好奇心，不断积累知识；
2.不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识；
3.一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。 做一个富有创造性的人2019-3-20持之以恒的例子爱迪生用白金、黄金等各种金属丝做实验，前后试过的材料不下1600种，终于发明了电灯。
居里夫人从100多吨的矿渣中提炼出不到1克的镭！
丁肇中在两年多的夜以继日的实验中发现了J粒子。
……
2019-3-20 成功者大多是从平常人的努力开始的。
你还能举出例子吗？
1、鲁班……
2、黄道婆……
3、牛顿创立万有引力学说……
4、瓦特 发明蒸汽机……
5、富兰克林……
6、比尔·盖茨……2019-3-20创造思维是否任何人都具备呢？
是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢？疑惑：2019-3-20区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一"是什么？拥有创造力的人留意自己细小的想法。即使他们不知道将来会产生怎样的结果，但他们很清楚，小的创意会打开大的突破口，并坚信自己一定能使之变为现实。2019-3-20本文为了证明"发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识"，列举了哪两个事例？试联系自己的生活经验，补充一两个例。 （1）约翰·古登贝尔克将葡萄压榨机和硬币打制器组合起来发明了印刷机和排版术。
（2）罗兰·布歇尔不把电视接收器作为试验对象，发明了对战型的乒乓球游戏，从此开始了游戏机的革命。2019-3-20非凡的灵感，往往产生于这样的过程：关注极其普通、甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实而形成的。 创造灵感如何产生？ 2019-3-20按议论文的三段式结构给课文编写阅读提纲。 一、提出问题。（1～2段）从四个图形，提出'"事物的正确答案不止一个"的论题。
二、分析问题。（3～12段）
第一层（3段）：不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。
第二层（4～5段）：富有创造性的人总是孜孜不倦地吸取知识，使自己学识渊博。
第三层（6～8段）：发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识，并举例说明。
第四层（9～12段）：拥有创造力的主要根据。
三、解决问题。（13段）总结，做一个富有创造性的人的关键所在。2019-3-20本文用什么顺序论证怎样做一个富有创造性的人这个中心论点的？ 按照逐层递进的逻辑顺序进行论证的。 2019-3-20关于“推敲”的典故： 传说唐代诗人贾岛骑着驴做诗，得到“鸟宿地边树，僧敲月下门”两句。第二句的“敲”字又想改用“推”字，犹豫不决，就用手做推、敲的样子，无意中碰上了韩愈，向韩愈说明原委。韩愈想了一会儿说：用“敲”字好（见于《刘公嘉话》)。 后人就用推敲来比喻斟酌字句，反复琢磨。2019-3-20关于“锲而不舍”的出处：
《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂
（锲：雕刻 镂：雕刻2019-3-202019-3-20著名教育家陶行知先生说：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”老师衷心地希望大家都能成为富有创造性的人！与你共勉2019-3-20请看以下两个小故事:
从前，有个吝啬的财主招不来长工，聪明的倪刚找上门去了。财主提了两个条件。一是“别人不吃的东西你得吃”，二是“别人不做的活你都得做”。倪刚完全同意。中秋节，财主家人将许多肉、果供祖赏月，倪刚去将这些供品吃个精光。春节那天，财主家都忙着拜年，倪刚却去门前挖了坟坑，把财主气得两眼直瞪。想一想，对财主提出的两个条件，财主和倪刚思考的角度有什么不同？ 2019-3-20 三国时，曹操手下有个主簿官杨修，聪明过人。一次，北方有个国家的使节、给曹操送来一盒精制糕点。曹操接过糕点来，随手在盒盖竖着写了三个大字：“一合酥”写完后曹操将糕点放在桌子上就出去了。杨修进来，看见这盒糕点后以及曹操的手迹，灵机一动，就自作主张把这盒糕点分给大家吃了。大家一下子就莫名其妙，只好听从杨修的吩咐。不一会儿，曹操回来了，见桌子上只留下空盒子，便查问是谁的主意。杨修不慌不忙地答道：“________________”。曹操听了这话，连声称赞杨修聪明。 请你想一想，杨修是如何回答的？
