课件26张PPT。化学课堂演示苯 芳香烃化学性质物理性质卤代硝化思考练习苯的发现苯的结构组成练习一、苯的发现
阅读
1、19世纪30年代,欧洲经历空前的技术革命,煤炭工业蒸蒸日上。
2、不少国家使用煤气照明,人们发现煤气罐里常残留一些油状液体。
3、英国化学家法拉第对这种液体产生了浓厚的兴趣,他花了整整五年的时间从这种液体里提取了苯
4、1825年6月16日,法拉第向伦敦皇家学会报告,发现一种新的碳氢化合物—苯。
二、苯的结构——组成练习苯仅由碳、氢两种元素组成,其中碳氢的质量比为12:1,苯蒸气密度为同温同压下乙炔气体密度的3倍,请确定苯的最简式和分子式。
二、苯的结构——练习(一)
试根据“碳四价学说”和“碳链学说”写出
C6 H6的可能的结构简式,并设计实验来验证
这些结构是否合理?
凯库勒在1866年提出二点假设:
(1)、苯的六个碳原子形成闭合环状,即
平面六边形
(2)、各碳原子间存在着单、双键交替形式请学生们据此假设书写苯的结构简式,并设计实验来验证这些结构是否合理?
二、苯的结构——练习(二):目录 用 和 验证溴水高锰酸钾溶液苯的结构酸化高锰酸钾Br 2苯分子的空间结构二、苯的结构小结1. 六个碳原子、六个氢原子均在同一平面。
2. 各个键角都是120度
3. 碳碳单键键长:154pm 苯的碳碳键长140pm
碳碳双键键长:133pm结论:
苯具有平面正六边形结构。苯环上不是由碳碳单键和双键交替的,苯环上的碳碳键是介于单键和双键之间的独特的键。
目录苯的物理性质颜 色:无色 状 态:液体
密 度:密度小于水 气 味:特殊气味
毒 性: 有毒
溶解性:不溶于水,易溶于有机溶剂
目录苯的化学性质1、难氧化 ——苯不能使 溶液退色2、能加成—与氢气加成生成环已烷、不与 反应
3、易取代
(1)
(2) (3) 磺化溴水酸化高锰酸钾卤代硝化思考目录苯与溴水混合实验结论性质苯与酸化高锰酸钾溶液混合性质实验结论苯的化学性质----卤代反应实验性质练习1、烧瓶里加入苯、液溴,振荡,现象
是 ------------------,加入铁粉,现象
--- ------------------------------。
2、该反应是------热反应(填放或吸)。
从-------------------现象可以证明。3、从---------------实验现象可以证明该 反应是取代反应而不是加成反应。?卤代反应实验——练习放产生大量白雾产生大量白雾均匀谒色溶液液体沸腾;导管口有白雾
4、竖直长导管的作用-------------被冷凝的物质是--------,冷凝剂是---------
5、将右端的导气管的末端插入液面下 会造成的后果是-------------------,导管口附近出现的白雾是---------------------。6、反应后烧瓶里可能含有-----------------等物质。 将杂质除去得到较纯净的溴苯方法-------------------------------。
?导气与冷凝苯和溴空气液体倒吸入进烧瓶氢溴酸的小液滴溴苯、苯、溴、溴化铁、溴化氢水洗、分液、碱洗、再分液7、有人对本实验进行了改进(左:原图,右:改
进图),请指出改进的地方及 这样改进的好处
?讨论 性质卤化完硝化反应性质性质练习1、配制一定比例的浓硫酸与浓硝酸的混合液
操作的注意事项是----------------------------------。
2、该反应温度若超过60度时,可能造成的影
响------------------------------------------硝化反应实验——练习?先加浓硝酸,再慢慢滴加浓硫酸,振荡摇匀。
硝酸分解、苯与硝酸挥发、
多硝基苯的生成3、慢慢滴入苯并不断摇动,这样操作的原故 ------------------------------------------------------------。
4、为使反应充分进行,将反应液在50~60度的水浴中加热10min ,采取水浴加热的优点
-----------------------------。 温 度计放置的位置
----------------------------------------。
5、浓硫酸的作用---------,长导管的作用------。受热均匀,易控制温度温度计的水银球插入水浴锅内催化剂脱水剂冷凝回流?硝化反应是放热反应,为防局部过热对实验不利。性质目录下列事实可以说明“苯分子结构中不存在碳碳单键和双键交替结构”的是------
A、苯不能使溴水和酸化高锰酸钾溶液褪色。
B、苯在一定条件下既能发生取代反应又能发生加成反应。
C、邻二甲苯只有一种结构。
D、苯环上碳碳键的键长相等。B(1)性质回到开头
最近观看的一张
下一张
上一张按钮说明 谢谢观看,
请提宝贵意见 !