《鲸》课件 (共71张PPT)

课件71张PPT。第三组
在生活中，我们常常会读到说明性的文章。这些文章，不论是讲清楚植物的形态特征，还是说明白动物的生活习性，不论是介绍新产品的使用方法，还是解释自然现象的形成原因，都要使用一些说明的方法。
学习本组的说明性文章，要抓住课文的要点，了解基本的说明方法，并试着加以运用。导入9 鲸鲸预习（初读）课文 1、用自己喜欢的方式读课文，标出段落。要求：正确、流利、有语感。
2、自学生字和词语，画出文中四字词语，借用工具书理解生词的意思。
3、想想课文主要从哪几方面介绍鲸的。
jīng zhū è bǔ
鲸鱼 肥猪 上腭 哺乳
qí lǜ fèi ǎi
鱼鳍 过滤 肺脏 粗矮
pàn tāi
判断 胎生字词学习 鲸 鲸鱼 须鲸 猪 肥猪 小猪
腭 上腭 软腭 哺 哺乳 哺育
滤 过滤 滤过 肚 肚子 肚皮
肺 心肺 肺部 矮 矮小 高矮
判 判断 判断 胎 胎生 车胎
鳍 鱼鳍 近义词 反义词 宽阔—宽敞 宽敞—狭窄
适应—习惯 退化—进化
锋利—锐利 锋利— 粗钝
特征—特点 凶猛—温顺自由朗读课文，思考： 七个自然段分别为我们介绍了鲸的什么？
鲸的 研读课文拼读生字：
　 鲸　获　吨　肺
四肢　过滤　 胎生 哺乳 潜入
思考：为什么说鲸是哺乳动物？课文是从哪几个方面讲鲸的生活习性的？
把由于环境变化，鲸逐渐发生变化的句子画下来。下一页种 类鲸 形 体演 化生活习性分段朗读课文，思考：课文从哪几个方面介绍了鲸？
这篇文章是什么文体？（说明文）学习课文第一段（１）自然段） 读第一段，你明白了鲸的体形最明显的的特点是什么？ 你是从哪几出处看出来的？（大·、庞然大物） 最大的鲸有16万公斤重，最小的也有2000公斤。 我国捕获过一头4万公斤重的鲸，有17米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 作者用什么方法进行说明的？用列数字、举例子、作比较的方法，具体直观地告诉我们鲸是很大很大的动物。 比大象大得多。返回1、课文开头不直接说鲸，而先说大象，运用什么说明方法，这样写有什么好处？2、这段话运用了什么说明方法？ 请在相关的句子画上横线？思考题作比较列数字举例子 不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。 鲸的形体列数字作比较举例子举例子 先说大象，再说鲸，运用了作比较的说明方法，将不熟悉的事物与熟悉的事物进行比较，说明鲸的形体大，这样写能给人留下鲜明的印象。 返回 鲸与象和人的大小比较 返回鲸的大小 返回鳍上腭 鱼类要举行一次规模盛大的运动会，各种各样的鱼都纷纷来参加。有一头鲸宝宝听到了这个消息也兴致勃勃地赶来了，可是当它游到赛场门外的时候，却被虾将军挡在了门外，鲸宝宝生气地说：“我是鲸鱼，为什么不能参加比赛？”虾将军悄悄地对鲸宝宝说了几句话，鲸宝宝点了点头，说：“哦，我明白了。”
学习课文第二段（２自然段）读第二自然段,想想它属于鱼类吗?它是怎样由陆地到海洋的?细读课文，深入理解　　鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类，是哺乳动物。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里；又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。（二）下一页鲸是怎样演化成鱼的样子的？ 在（ ），鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在（ ）。后来（ ），鲸的祖先生活在（ ）。又经过了（ ）的年代，它们的前肢和尾巴（ ）变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了（ ）。鲸是怎样演化成鱼的样子的？ “很远的古代”、“很长很长的年代”、“渐渐”等词语说明这个进化过程是漫长的。陆地浅海海洋我们人类由猿进化而来也是如此，这个过程也是很长很长的。返回默读第3~7自然段，提取重点内容填表须鲸和齿鲸在生活习性上有什么不同？须 鲸齿 鲸学习课文第三段（３自然段）
（过渡段）（须鲸和齿鲸有什么不同）鲸的种类须鲸（没有牙齿）齿鲸（有锋利的牙齿）学习课文第四段（４～７自然段） 这一部分从哪几个方面介绍鲸的生活习性?（吃食　呼吸　睡觉　生长） 两种鲸在这些方面分别有什么不同点和相同点？鲸的生活习性之一吃食鲸吃食量非常大 须鲸主要吃虾和小鱼，一顿就可以吃2000多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头30多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。两种鲸吃食的特点须鲸虾和小鱼吸、闭、滤、吞两千多公斤齿鲸大鱼和海兽扑、咬、吃十几头吃三十多吨几个小时鲸的生活习性之二 鲸用肺呼吸，呼气时会形成一股水柱。须鲸的水柱垂直的，又细又高齿鲸的水柱倾斜的，又粗又矮有兴趣的同学，请根据文字描述，画一画两种鲸喷水的样子须鲸 返回齿鲸 返回须鲸的水柱是垂直的，又细又高齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。 返回鲸的生活习性之三鲸每天都要睡觉。
　　请同学们根据课文的叙述想象一下，把鲸睡觉的样子画下来。鲸为什么这样睡觉？这是一种自我保护，一旦有危险就可以四散游开。鲸睡觉鲸睡觉的样子鲸的生活习性之四鲸是如何繁养后代的？（ 胎生 哺乳 ）肺呼吸、胎生、哺乳这些特征说明鲸是哺乳动物，不是鱼。幼鲸靠吃母鲸的奶长大 返回小组讨论陆地海洋生存爬行游动哺乳动物返回 作者从哪几方面来证明鲸是哺乳动物？哺乳动物进化过程；
用肺呼吸；
胎生；
幼鲸吃母奶。须鲸和齿鲸在生活习性上有什么不同？主要吞吃小鱼、小虾垂直、又细又高 几头聚在一起、头朝里，尾巴向外围成一圈。胎生
寿命主要吃大鱼、海兽倾斜、又粗又矮比较句子（1）须鲸吃虾和鱼。
须鲸主要吃虾和鱼。
（2）鲸隔一定的时间呼吸一次。
鲸隔一定的时间必须呼吸一次。
（3）鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，几头聚在一起。
鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。
有无划线的词语，句意有什么不同？说明方法:举数字作比较举例子用列举数字的方法介绍一种事物。例一：这条长廊有７００多米长，分成２７３间。例二：这是一座联拱桥，总长约２６５米，有２４１根望柱，每个柱子上都雕着狮子。分类别很大哺乳动物种类生活习性鲸 形 体演 化种 类生活习性鲸巨大世界上最大的动物陆地海洋像牛羊一样像鱼的样子齿鲸 须鲸 虎鲸经过很长时间吃食 呼吸用肺睡觉量大围成一团繁养胎生 哺乳课文主题 本文是一篇常识性说明文，介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面，有开启了一扇探索动物世界的科学之门。七、练习：
　　１、按课文的内容填空：
　　⑴　课文介绍了鲸的 、 、 、
等知识。
　　⑵　鲸的特点有： 、 、 。
　　⑶　鲸的生活有： 、 、 、
。
特点类属种类生活习性类大重长吃食呼吸睡觉生长练笔要求：
根据课文《鲸》和自己搜集的有关资料，以“鲸的自述”为内容写一篇短文。练笔提示：
1、我们学习课文《鲸》后，根据鲸的外形特点、鲸的进化过程、鲸的种类、鲸的生活习性等，以《鲸的自述》为内容写一篇短文。
2、什么是自述？自述就是用第一人称“我”的口吻来介绍自己。小练笔录像鲸的自述 我，就是鼎鼎有名的蓝鲸，是世界上最大的动物。我身长3米，体重190吨，相当于33头大象或300多头黄牛的体重。我的一条舌头就有4吨重，比一头大象还重。我的力气特别大，能抵得上一个火车头的拉力。因此，有人管我叫“大力士”。怎么样，大家记住我了吗？“大力士”蓝鲸 我是鲸类王国中最优秀的“口技”专家，我们能发出几百种声音，而且发出的声音变化多端，叫人惊叹不已。为了了解我们的声音，科学家在河口三角洲白鲸度假地进行了现场水下录音，结果大大出乎人的想像。他们竟然听到了猛兽的吼声、牛的哞哞声、猪的呼噜声、马的嘶鸣声、鸟儿的吱吱声、女人的尖叫声，病人的呻吟声、婴孩的哭泣声……真是五花八门，无奇不有。我还可以发出铰链声、铃声、汽笛声等。 “口技专家”——白鲸 返回人们把成群的鲸困在海滩上然后杀死志愿者们正在救助仍然存活的领航鲸请加入保护鲸的行动！鲸的世界角鲸群 灰鲸 被捕获的鲸 白鲸 北极露脊鲸 鳍鲸 蓝鲸 巨臂鲸 地球之最——蓝 鲸 “口技专家”——白 鲸“情歌王子”——座 头 鲸 奇特的须鲸海中霸王—— 虎 鲸 海中怪兽—— 一 角 鲸 巨型杀手—— 抹 香 鲸 奇特的齿鲸各种各样的鲸