4.海燕 习题课件（27张ppt)

课件27张PPT。4. 海　燕九年级语文?下(R版)第1单元1. 阅读下面的文字，回答问题。
大海苍芒，雷声轰响，狂风将斐翠般的波浪甩到悬涯上，闪电的影子在大海里wān yán游动。海鸥飞窜，海鸭呻呤，企鹅胆怯地躲藏。唯有海燕无畏无惧，翅膀掠过波浪，发出胜利的yù言家的叫喊。
(1)给加点的字注音或根据拼音写字词。
wān yán(　　　)　　飞窜(　　　) 胆怯(　　　) 掠过(　　　) yù言家(　　　)蜿蜒???cuànqièlüè预???(2)文段中有四个错别字，请找出来并改正。芒斐涯呤茫翡崖吟2.选择恰当的词语填空。
飞翔　　飞舞　　飞窜
(1)在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地______。
(2)海鸥在大海上_____，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
(3)看吧，它_____着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵。
叫喊　　呻吟　　呼叫
(4)就在这鸟儿勇敢的______声里，乌云听出了欢乐。
(5)海鸥在暴风雨来临之前______着。
(6)波浪在愤怒的飞沫中______，跟狂风争鸣。飞翔飞窜飞舞叫喊呻吟呼叫3．下列各项中，括号内的表述不正确的一项是(　　)
A．“高傲”“炫耀”“目空一切”“油嘴滑舌”(这四个词语的感彩相同)
B．它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵……(句中的破折号表示补充说明)
C．在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。(这句话中画线部分是主语)
D．“一带一路”倡议，举世瞩目，影响深远，实现它是中华民族兴衰的关键。(这句话有语病)C4．对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是(　　)
①一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。
②波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。
③它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！
④大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。
A．比喻　　比喻　　反复　　拟人
B．比喻　　拟人　　反复　　拟人
C．拟人　　拟人　　拟人　　比喻
D．比喻　　比喻　　拟人　　拟人B5．课文中不仅海燕具有象征意义，其他很多事物也具有象征意义，请联系时代背景理解这些事物的象征意义，完成下表。推翻沙皇独裁统治的无产阶级革命运动俄国广大的革命群众反革命的黑暗势力形形色色的假革命者和不革命者一、浅层阅读
阅读课文“海鸥在暴风雨来临之前呻吟着……让暴风雨来得更猛烈些吧！”，回答问题。
6．请概括出海鸥、海鸭、企鹅的共同特点，并说说作者描写这些海鸟对刻画海燕有何作用。恐惧和胆怯。通过对比衬托出海燕英勇无畏、乐观豪迈的精神。7．选文对大海进行了多次描写，这些描写对海燕有什么作用？通过描写大海的景象，为刻画海燕这一形象提供了一个典型的环境，同时也烘托出海燕英勇无畏的斗争精神。8．根据括号里的提示品析下列句子。
(1)狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。(加点词语有何表达效果)
(2)这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。(从修辞的角度赏析画线的部分)
“抱”“恶狠狠”“甩”“摔”用拟人的修辞手法赋予狂风人的行为和思想感情，突出了狂风势力的猖獗。运用比喻的修辞手法，形象生动地写出了反动势力垂死挣扎的丑态。??????9．谈谈你对“——让暴风雨来得更猛烈些吧！”的理解。这是胜利的预言家海燕向人民发出的革命号召。它表达了无产阶级埋葬旧世界、创造新世界的强烈愿望，显示了革命战士不畏强暴、顽强战斗的高贵品质。二、深层阅读
滇西北的鹰
杨春山①在地处边地的滇西北，阳光不知疲倦地映照着红土高原，也映照着每一个村庄和山寨，使得村庄和山寨拥有了斑驳的色彩和浑厚的表情。碧蓝如洗的天际，是红土高原对外亮出的金字招牌，上面写满了“纯澈”“清新”“圣洁”这些词语。偶尔掠过的几丝浅云，仿佛是看到天空太寂寞，刻意为它增添的点缀。②鹰是高空的舞者。飞翔时，它有着优雅的身姿和从容的倩影。滇西北的天空，为鹰的飞翔提供了敞亮的舞台。而鹰也用锐利的目光守望着乡土，有了飞翔的鹰，红土高原的庄稼就会露出开心的笑容。
③滇西北的鹰是寂寞的。它们从不呼朋引伴，总是特立独行，有时俯冲，有时滑翔，用强健的翅膀为滇西北的天空增色。
④滇西北的鹰是高傲的。它们栖居于峭壁，隐身于丛林，坦然地享受生活中的美好。自食其力的飞鹰，也就拥有了自由翱翔的底气。它们从不需要在污浊的尘世里，用哀怜的目光，去获得果腹的食物，这就成全了鹰的高贵。
⑤滇西北不缺乏陡峭的山岭。而鹰的一生，就是与峭壁互相依恋而又不停搏击的一生。从它们羽翼未丰之时起，就开始在悬崖边一次次地练习飞行。千摔万跌之后，才会拥有一对傲视蓝天的翅膀。滇西北不缺乏激情的江河。鹰用优雅的身姿，在浩渺的江面上纵横，用无尽的孤傲衬托着江的孤傲，一升一降，时缓时急之间，鹰用它的飞翔，诠释着生命的价值。⑥滇西北的鹰，喜欢和乡村厮守在一起。在乡村上空飞翔的鹰，不时发出几声鸣唳，清越，苍劲。鹰的呼啸，经常穿越了时空，抵达了人们的内心。儿时，每当看到天空中的飞鹰，我就会赶快跑到后园里，去守护家里养着的那几只小雏鸡，生怕它们被凶猛的鹰抓到空中。多年之后，看到天空中的飞鹰，我仍然会对它产生一种敬畏。它的坚毅、勇猛、担当，让它在我眼中幻化为神灵的替身。鹰是离天最近的鸟，是红土高原上的精灵。
⑦看到飞鹰，我就会不由自主地想到鹰猎。看到这些自然界中的骄子，在人类的驯养之下，消磨了锐气，涣散了眼神，无精打采地站在人们的手臂上，我的心里就会掠过几丝忧伤。鹰的舞台是天空和草原，鹰的战场是丛林和乡野，鹰的归宿是悬崖和峭壁，但人们的手臂，却囚禁了它们冲天的梦想。这是鹰的悲剧，也是飞翔的悲剧。没有哪一只鹰不想拥有自由的飞翔。它们的呼吸和畅想，都只能在广阔的天空展现。被驯养得乖巧异常的鹰，已经丧失了空中勇者的称号。把自由还给飞鹰吧，“左牵黄，右擎苍”的场景，就让它深深地隐藏在典籍里。
⑧拥有了飞鹰的滇西北，让红土高原平添了几分狂野的气息。奔涌的江河，茂密的丛林，莽莽苍苍的横断山，只有接纳了飞鹰，才会变得更加完美。那些野向日葵灿然开放的山坡，让鹰的飞翔拥有了更加斑斓的底色；那条曲折漫长的茶马古道，让鹰的飞翔拥有了更为精彩的传奇。
⑨选择用文字来表达与诉说，就是为了把自己历练成一只飞鹰。在凶险的环境里千锤百炼，在寂寞的日子里自我折磨，从而获得一对矫健的翅膀。然后，在山崖之间，在乡野之上，以从容的心态翱翔。遇到不平之事，用劲利的俯冲，涤荡弥漫的雾霾；遇到可赞之景，用清越的鸣唳，唱出高亢的歌声。
⑩苍天眷恋着边地飞鹰。给它一对利眼，就是要让它用敏锐的目光，捕捉人间的卑污；给它一双利爪，就是要让它用冲天的豪情，撕裂尘世的丑恶；给它一个尖喙，就是要让它用无穷的力量，叼取世间的虚伪；给它两只翅膀，就是要让它用坚定的信心，搏击生命的极限。作为一只边地飞鹰，应该拒绝被奴役，拒绝被豢养。牧人的手臂，不应该是边地飞鹰的舞台；喂来的肉块，不应该是边地飞鹰的美食。
?边地飞鹰，只能以浩瀚的天空为背景，只能以苍茫的山岭为舞台，哪怕撞向山崖，也要用绝美的姿态，完成生命中的最后一次冲刺，体现出生命的壮美与凄凉。在红土高原上盘旋的边地飞鹰，用真诚的守望，让这里的庄稼更加丰美；在红土高原上翱翔的边地飞鹰，用自由的舞姿，让这里的山河更加雄壮。
?在神秘的滇西北，我读懂了边地飞鹰的情怀，也愿意成为一只边地飞鹰，伴随着这里的山河、乡野、庄稼自由飞翔，摒弃丑恶与奴役，留下一地豪情一路高歌。10．请简要分析第①段在文中的作用。①照应题目“滇西北的鹰”。
②交代了滇西北鹰的生活环境：阳光明媚，天空纯澈、清新、圣洁、高远。
③引出下文对鹰的描写和歌颂。11．请赏析文章第⑩段画线的句子。①运用排比的修辞手法，从几个方面刻画出边地飞鹰的形象，语言整齐、精练、优美。
②运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了边地飞鹰摒弃丑恶、追求正义、搏击生命的情怀。
③运用“捕捉”“撕裂”“叼取”“搏击”等动词，表现了边地飞鹰的矫健、坚毅、勇猛和担当。(任选一个角度赏析即可)12．文章第?段说“我读懂了边地飞鹰的情怀”，请联系全文，分析边地飞鹰有怎样的情怀。
13．文章运用了什么表现手法？结合文章内容说说它的作用。①特立独行，自食其力，坦然地享受美好生活。
②坚毅、勇猛、有担当，坚强生存。
③守望乡土，让庄稼更加丰美。
④拒绝被奴役，拒绝被豢养。
⑤追求自由、光明、正义。象征。作用：①含蓄地赞美和歌颂滇西北的人们。②表达难以割舍的乡土情结。③借刻画边地飞鹰的形象，阐述人生哲理。14. 学了本文后，班级开展了以“学习海燕，微笑面对困难”为主题的系列活动，请你积极参加。
(1)根据课文内容完成下面的对联。
上联：白杨傲然挺立守卫黄土地
下联：海燕_____________________
(2)为营造活动氛围，请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语。(至少运用一种修辞手法)展翅翱翔抗击暴风雨阳光拨开阴霾，微笑驱散烦恼。(3)小明面对困难时，总是缺乏意志力，常常退缩，同学们想写一封信劝勉他。你认为下面的名言警句中，哪两句可以作为劝勉的材料？
可以用来劝勉小明的两句名言警句是：______。(填序号)①③①生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。
②失败是成功之母。
③顽强的毅力可以征服世界上任何一座高山。
④人誉之，一笑；人骂之，一笑。15．本文成功地运用了象征手法，用“海燕”象征英勇善战、大智大勇的革命先驱者，用“海鸥、海鸭、企鹅”象征形形色色的假革命者和不革命者。请你也运用象征手法，选择你喜欢的一种动植物，并赋予它一定的象征意义，写一篇短文。例文： 青松赞
松树有着顽强的生命力和坚忍不拔的精神，它迎风傲雪，四季常青，着实让人敬佩不已。
春回大地，青松尽情吸收着大地赐予的甘露，在阳光的沐浴下，茁壮成长。它不像娇艳柔弱的小花小草，需要人们用心栽培，它靠着自己顽强的生命力自力更生。
炎炎夏日，即使小河的水都被晒得干涸了，青松也不畏酷暑，坚挺如故，生机盎然，充满了夏日的磅礴和激情。秋寒袭来，青松不被萧瑟的寒风所侵蚀，傲然屹立在枯萎的植物群中，依然是那样苍翠欲滴，没有显现出丝毫的劳乏。青松昂首挺胸，本色不变，像胜利的士兵严肃地面对敌人。
冰天雪地，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来，青松依然迎风傲雪，坚挺如昔。
在我们的生活中有着许多具有青松品质的人，他们同样值得我们敬佩。
我赞美青松，更赞美具有青松品质的人。我要积极接受考验，主动锻炼，不断进取，成为具有青松品质的人。