高中化学必修1第三章第四节[上学期]
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课件16张PPT。普通高中课程标准实验教科书 化学1（必修）第三章第四节 海水中的化学元素制作：富源实验中学 周玉阳1000g海水的化学组成示意图有关海水组成的惊人数字80多种11种2.5×1010t5×1017t2.6×1016t<1kg2.5×1011t9.3×1010t4.5×109t2×1015tU氯碱工业简介海水提镁[交流讨论]
1、简述海水提镁的基本方法和工业流程。
2、海水提镁要用到海滩上的贝壳。那么，贝壳在
生产流程中起什么作用？其主要成分发生了怎
样的化学变化？
3、从海水中的镁离子到金属镁，经历了哪些化学
变化？
4、在用上述方法提镁的过程中，采取了哪些措施
来提高经济效益？这对你有什么启示？go海水返回返回经历的化学变化有：
Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓
Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2 H2O
MgCl2====Mg+Cl2↑
通电返回（1）就地取材-利用海滩上的贝壳
（2）节约原料-循环利用氯元素
启示：一个真实的化学工业流程所考虑
的问题远比我们想象的复杂。它
不仅考虑化学反应，还要考虑经
济效益、环境保护等问题。 镁的主要化学性质-还原性[思考] 由镁引起的火灾能否用
泡沫灭火器灭火？⑴与酸反应置换氢：⑵与氧气反应：⑶与CO2反应：Mg+2H +-=Mg 2+ +H2↑溴和碘的溶解性溴和碘在不同溶剂中的颜色比较（溶质稀→浓） I2的特性氯、溴、碘的原子结构ClBrI氯溴碘单质氧化性强弱比较建议方案Cl- 、Br- 、 I -离子的
检验方案
1、简述海水提镁的基本方法和工业流程。
2、海水提镁要用到海滩上的贝壳。那么，贝壳在
生产流程中起什么作用？其主要成分发生了怎
样的化学变化？
3、从海水中的镁离子到金属镁，经历了哪些化学
变化？
4、在用上述方法提镁的过程中，采取了哪些措施
来提高经济效益？这对你有什么启示？go海水返回返回经历的化学变化有：
Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓
Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2 H2O
MgCl2====Mg+Cl2↑
通电返回（1）就地取材-利用海滩上的贝壳
（2）节约原料-循环利用氯元素
启示：一个真实的化学工业流程所考虑
的问题远比我们想象的复杂。它
不仅考虑化学反应，还要考虑经
济效益、环境保护等问题。 镁的主要化学性质-还原性[思考] 由镁引起的火灾能否用
泡沫灭火器灭火？⑴与酸反应置换氢：⑵与氧气反应：⑶与CO2反应：Mg+2H +-=Mg 2+ +H2↑溴和碘的溶解性溴和碘在不同溶剂中的颜色比较（溶质稀→浓） I2的特性氯、溴、碘的原子结构ClBrI氯溴碘单质氧化性强弱比较建议方案Cl- 、Br- 、 I -离子的
检验方案