《高尔基和他的儿子》教学课件（28张ppt）

名人名言：
1、爱自己的孩子，这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一门艺术。
B、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。
玛克西姆·高尔基：1868年3月28日出生， 1936年6月18日逝世 ，享年68岁。前苏联无产阶级作家。社会主义现实主义文学的奠基人，列宁称他为“无产阶级艺术最杰出的代表”。代表作品，《海燕之歌》，《母亲》，《童年》、《在人间》、《我的大学》等。
14.高尔基和他的儿子

　　　　读书要求:
1.注意读书姿势。
2.放声读，读准字音，读通句子。
3.想想课文主要讲的是什么？
4.把不理解的地方做上记号。
初读课文
qī
páng
（妻子）
（脸庞）
妻 庞
ěr jī qī jué
高尔基 妻子 镢头

zāi rǎn xiá
栽花 染红 彩霞

páng chà zǐ yān
脸庞 姹 紫 嫣 红

彩霞 镢头 栽花

脸庞 染红 妻子

姹紫嫣红 高尔基

高尔基的儿子只有１０岁，还没有撅头那么高。来到爸爸身边以后，他顾不上休息，一直在忙着栽种/各种各样的花草。

春天到了，儿子种的花全都开了。春风吹来，姹紫嫣红的花儿/轻轻摇晃着，散发出阵阵芳香，引来了一只只小蜜蜂。

（五颜六色、五彩缤纷、色彩斑斓…）

傍晚，彩霞/染红了天空。高尔基/坐在院子里，欣赏着/儿子种的花，心里有说不出/的高兴。瞧，那些盛开的花朵/多像儿子红扑扑的/脸庞啊!
课文讲了他们之间的几件生活小事？
文中的两位主人公分别是谁？
两件事：栽花赏花（2~5）和写信教子（6~9）。
高
尔
基
和
他
的
儿
子　
到了岛上后，高尔基的儿子做了些什么？他为什么这样做？
高
尔
基
和
他
的
儿
子　
　　有一年，高尔基在意大利的一个小岛上休养，他的妻子带着儿子前来探望他。
　　高尔基的儿子只有10岁，还没有镢头那么高。来到爸爸身边以后，他顾不上休息，一直在忙着栽种各种各样的花草。假期很快过去了，他告别爸爸，跟妈妈回苏联去了。
“只有”能不能去掉？为什么？
春天到了，儿子种的花全都开

了。春风吹来，姹紫嫣红的花儿轻轻

摇晃着，散发出阵阵芳香，引来了一

只只小蜜蜂。

亭亭玉立的虞美人
粉红娇嫩的月季
妩媚多姿的蝴蝶兰
高贵艳丽的郁金香
看到这些花，你想到了哪些成语：
花团锦簇 桃红柳绿
鸟语花香 五颜六色
五彩缤纷 花香袭人
高
尔
基
和
他
的
儿
子　
傍晚，彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里，欣赏着儿子种的花，心里有说不出的高兴。瞧，那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊!
　　高尔基欣赏儿子种的花时心情如何？为什么？
怎样理解“说不出的高兴”？
信里说：

“你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。

“要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！

“那时候，你会感到所有的人都需要你。你要知道，“给”，永远比“拿”愉快……”


　　你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。
读一读，想一想：
　　要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！
两句中的“美好的东西”分别指什么？
高
尔
基
和
他
的
儿
子　
“给”，永远比“拿”愉快……
“给”：留给人们美好的东西。
“拿”：向人们索取。
“给”永远比“拿”愉快是什么意思？
高
尔
基
和
他
的
儿
子　

边读边思考：
课文通过高尔基和他10岁儿子之间发生的“ ”以及“ ”两件生活小事，反映了高尔基父子间的 和高尔基育子先育 的拳拳爱心。


边读边思考：
课文通过高尔基和他10岁儿子之间发生的“栽花赏花”以及“写信教子”两件生活小事，反映了高尔基父子间的亲情和高尔基育子先育心的拳拳爱心。

当同学-——时候，我——

当妈妈——时，我——

当——时，我——
　　儿子收到了高尔基寄来的信，很激动，决定也给爸爸写一封回信。同学们想一想：如果你就是高尔基的儿子，这封回信应该写些什么内容呢？
高
尔
基
和
他
的
儿
子