江苏省南京市浦口区2018—2019学年度第一学期期中考试八年级语文试卷

南京市浦口区2018—2019学年度第一学期期中考试八年级语文试卷
注意事项：
1．本试卷6页，共100分；考试时间120分钟。
2．答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上，不能写在本试卷上，标“▲”处表示此处的答
案应写在答卷纸上
一、积累与运用（28分）
1.请在田字格中用正楷字或行楷字抄写下面的句子。（3分）
智者乐水，仁者乐山


2.古诗文填空。（12分）
（1）馨香盈怀袖， ▲ 。 （《古诗十九首》）
（2） ▲ ，志在千里 （曹操《龟虽寿》）
（3）柴门何萧条， ▲ 。 （曹植《梁甫行》）
（4） ▲ ，芳草萋萋鹦鹉洲。 （崔颢《黄鹤楼》）
（5）大漠孤烟直， ▲ 。 （ ▲ 《 使至塞上 》）
（6） ▲ ，云生结海楼。 （ 李白 《渡荆门送别》）
（7）何夜无月？何处无竹柏？ ▲ 。 （苏轼《记承天寺夜游》）
（8）陶弘景说：“山川之美，古来共谈。”四时之景不同，而乐亦无穷尽。江南的春天在杜牧的眼中是“ ▲ ，水村山郭酒旗风。”三峡的夏天水流湍急，“虽乘奔御风， ▲ 。”王绩在秋天的傍晚眺望远方，看到的是“树树皆秋色， ▲ 。”而刘桢眼中冬天的松柏是“ ▲ ，终岁常端正。”
3.阅读下面文字，完成后面题目。（6分）
秋天来到我们身边，校园里的桂花正悄然开放，有时想想，我们的人生也如秋天。有些人碌碌无为地走向人生的冬季，却还要诘责命运的不公。有些人却为着自己的目标dān精竭虑，努力奋斗，他们人生的冬季一定不会被寂寞与无聊压得zhì息。我们踏着金色的落叶走在这条人生之路上，要不断的贮藏人生财富，这样，才能使人生变得如秋叶之静美。
（1）给加点字注音或看拼音写汉字。（4分）
悄然( ▲ ) 诘责( ▲ ) dān( ▲ )精竭虑 zhì( ▲ )息
（2）请写一个句子，描绘你眼中的校园秋景。（要求用拟人或夸张的修辞手法）（2分）
▲
4. “一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人（‘眼光非常和蔼’这是大家常用的话），眼睛很大，身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。他已年过半百，也许有五十三四岁，究竟多大，谁也不知道……”，《红星照耀中国》里的这段文字，描写的人物是（ ▲ ）（3分）
A.毛泽东 B.周恩来 C.贺龙 D.朱德


5.阅读新闻，完成下列题目。（4分）
扬子晚报讯（记者薛玲）2018世界智能制造大会于10月11日至13日在南京国际博览中心举行，扬子晚报记者在探馆中发现，智能制造正在悄然改变我们的生活。
在影片《剪刀手爱德华》中，爱德华的剪刀手虽然突兀，但却可以修剪植物、设计发型，而在不远的将来，由中国电子科技集团有限公司第十四研究所研发的肌电灵巧手，不仅可以像爱德华的剪刀手一样灵活，而且也更加仿真而自然。采访现场，失去左手的庄师傅佩戴传感器后，只见肌电灵巧手便跟随着庄师傅的意念做出了抓握、转动手腕等动作。十四所的工程师李澜宇告诉记者，肌电灵巧手会根据使用者的大脑指令做出相应动作，所以同事们又将它形象地称为“灵犀手”。
（1）给这则新闻拟一个标题。（不超过20个字）(2分)
▲
（2）丰晔同学要采访“灵犀手”的主要设计师，采访提纲里还有一个问题没有设计好，请你帮她选一个最合适的问题（ ▲ ）（2分）
采访提纲
时间、地点 10月12日下午国际博览中心
采访对象 工程师李澜宇
采访目的 了解我国智能制造的发展水平和未来智能产品的应用范围
采访方式 深度访谈、照片拍摄、视频录像
采访器材 纸、笔、相机
采访问题 （1）与之前的机械手相比，新一代的机械手有什么新特点？
（2）和国外智能制造相比，我们的优势在哪些地方？
（3） ▲
A.美国的智能制造对世界有何影响？
B.您的孩子喜欢您和同事们设计的“灵犀手”吗？
C.我们身边的哪些职业将来有可能被肌电灵巧手代替？
D.机械手等智能产品是使用电力作为动力的吗？
二、阅读（42分）
（一）阅读的古诗文,完成6—11题。（19分）
【古诗阅读】
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
6．下列说法有误的一项是（ ▲ ）（2分）
A.首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。
B.颔联抓住了“争”“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。
C.颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。
D.尾联直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。
7.有人说“乱花渐欲迷人眼”中，一个“乱”字，影响了诗歌的美感，你同意这个看法吗？为什么？（2分）
▲
【古文阅读】
〖甲文〗
《答谢中书书》
陶弘景
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
〖乙文〗
《与阳休之书》（节选）
祖鸿勋
在本县之西界，有雕山①也。其处闲远，水石清丽，高岩四匝②，良田数顷。家先有野舍于斯，而遭乱荒废，今复经始。即石成基，凭林起栋。萝生映宇③，泉流绕阶。月松风草，缘庭绮合。日华云实，傍沼星罗。檐下流烟，共霄气而舒卷。园中桃李，杂松柏而葱茜④。时一褰⑤裳涉涧负杖登峰心悠悠以孤上，身飘飘而将逝，杳然不复自知在天地间矣。
注释：①雕山：像是雕刻出来的山 ②匝：环绕，围绕 ③宇：屋檐 ④茜：茂盛 ⑤褰：qiān掀起
8.请用“/”划出句中停顿（划两处）。（2分）
时 一 褰 裳 涉 涧 负 杖 登 峰 心 悠 悠 以 孤 上
9.解释下列加点的字。(4分)
（1）晓雾将歇（ ▲ ） （2）夕日欲颓（ ▲ ）
（3）沉鳞竞跃（ ▲ ） （4）有野舍于斯（ ▲ ）
10.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）自康乐以来，未复有能与其奇者。
▲
（2）园中桃李，杂松柏而葱茜。
▲


11. （2分）两篇文章在体裁上都属于“书”，是 ▲ 的意思。甲文作者陶弘景， ▲ （朝代）著名思想家，著有《陶隐居集》。
12.甲乙两文，作者情感的共同点和不同点分别是什么？（3分）
▲
（二）阅读《藤野先生》选段,完成13—16题。（10分）
藤野先生(节选)
鲁迅
中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，──呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。
“我想去学生物学，先生教给我的学问，也还有用的。”其实我并没有决意要学生物学，因为看得他有些凄然，便说了一个安慰他的谎话。
“为医学而教的解剖学之类，怕于生物学也没有什么大帮助。”他叹息说。
将走的前几天，他叫我到他家里去，交给我一张照相，后面写着两个字道：“惜别”，还说希望将我的也送他。但我这时适值没有照相了；他便叮嘱我将来照了寄给他，并且时时通信告诉他此后的状况。
我离开仙台之后，就多年没有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了。经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又难以下笔，这样的一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来，是一去之后，杳无消息了。
13.阅读选文，完成下列填空。（2分）
因为 ，鲁迅决定告别藤野先生。
14.联系上下文，品味文中画线句子，说说加点词的表达效果。（3分）
中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。
▲
15.“他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说”，关于藤野先生此刻的内心活动，下面说法最不合情理的是（ ▲ ）（2分）
A.我的学生放弃医学，实在是遗憾，但是能理解周君自己的人生抉择。
B.我一直希望周君能通过学习，把现代医学带到中国的愿望落空了。
C.中国有很多令人捧腹的事情，比如女人裹脚，以后不容易求证了。
D.我和周君亦师亦友，师生之间的交往互动的一幕幕，实在难以忘记。，

16.从选文看，鲁迅先生“弃医从文”的原因是什么？（3分）
▲
（三）阅读选文，完成17—20题。（13分）
东坡居士（节选）
林语堂
在元丰三年正月初一，苏东坡已和长子迈离开京都，起程前往幽居之地黄州。黄州是长江边上一个穷苦的小镇，在汉口下面约六十里地。
经历了“乌台诗案”的逮捕和审判，苏东坡幸而死里逃生，他开始深思人生的意义，而考虑如何才能得到心情的真正安宁。他转向了宗教。与他宗教思想相反的一股力量，就是深藏他内心的儒家思想。他的儒家思想，似乎又把他拖往了另一个方向。诚然，人可以在宗教之中寻取到安静，但是，倘若佛教思想正确，而人生只是一种幻觉，人应当完全把社会弃置不顾，这样人类就非灭绝不可，那一切都空空如也才好呢！而儒家是抱现实的思想，要对人类尽其职责义务，于是两种思想之间便有冲突。但一个人若能凭理性上的克己功夫获得此种精神上的和谐，他就不须完全离开社会才能获得解脱了。
在元丰四年，苏东坡真正务农了。他开始在东坡一片田地里工作，自称“东坡居士”。东坡农场实际上占地约十亩，在黄州城东约三分之一里，坐落在山坡上。
苏东坡如今是真正耕作的农夫，并不是地主。在和友人孔平仲的一首诗里，他说：
去年东坡拾瓦砾，自种黄桑三百尺。
今年刈草盖雪堂，日炙风吹面如墨。
有一段日子，久旱不雨，后来下了雨，苏东坡完全和农人一样快活而满足，他写诗道：
沛然例赐三尺雨，造化无心怳难测。
苏东坡自己善于做菜，也乐意自己做菜吃，他太太一定颇为高兴。根据记载，苏东坡认为在黄州猪肉极贱，可惜“富者不肯吃，贫者不解煮”，他颇引为憾事。他给出一个炖猪肉的方法，极为简单。就是用很少的水煮开之后，用文火炖上数小时，当然要放酱油。
他又发明了一种青菜汤，就叫作东坡汤。这根本是穷人吃的，他推荐给和尚吃。方法就是用两层锅，米饭在菜汤上蒸，同时饭菜全熟。下面的汤里有白菜、萝卜、油菜根、荠菜，下锅之前要仔细洗好，放点儿姜。
在这种农村气氛里，他觉得自己的生活越来越像田园诗人陶潜的生活，他对陶潜极其佩服。陶潜也是因为任彭泽县令时，郡遣督邮至，县吏告诉他应当穿官医束带相见，陶潜不肯对上方派来的税吏折腰，即解印绶去职，归隐农桑。苏东坡写过一首诗，说陶潜一定是他的前身。这种说法若出自一个小诗人之口，未免狂妄自大，若苏东坡说出来，只觉得妥当自然。他越读陶诗，越觉得陶诗正好表现自己的情思和生活。
有些乐事，只有田园诗人才能享受。在弃官归隐时，陶潜写了一篇诗《归去来兮辞》，只可惜不能歌唱。苏东坡由于每天在田亩耕作的感想，把《归去来兮辞》的句子重组，照民歌唱出，教给农夫唱，他自己也暂时放下犁耙，手拿一根小棍，在牛角上打拍子，和农夫一起唱。
苏东坡很容易接受哲学达观思想的安慰。失去人间美好的东西之人，才有福气！苏东坡能够到处快乐满足，就是因为他持这种幽默的看法。后来他被贬谪到中国本土之外的琼崖海岛，当地无医无药，他告诉朋友说：“每念京师无数人丧生于医师之手，予颇自庆幸。”
苏东坡觉得他劳而有获，心中欢喜，他写出：“某现在东坡种稻，劳苦之中亦自有其乐。有屋五间，果菜十数畦，桑百余本。身耕妻蚕，聊以卒岁也。”
苏东坡现在衣食足堪自给，心满意足。他今日使我们感到亲切自然之处，是那一片仁爱心。苏东坡从本地一个读书人口中刚一听到当地有溺死初生婴儿的野蛮风俗，便立刻提笔给当地太守写了一封《上鄂州太守朱康叔（寿昌）书》，请朋友带信亲身去见太守。
苏东坡自己成立了一个救儿会，请心肠慈悲为人正直的邻居读书人古某担任会长。救儿会向富人捐钱，请每年捐助十缗，多捐随意，用此钱买米，买布，买棉被。苏东坡说，如果一年能救一百个婴儿，该是心头一大喜事。他自行每年捐出十缗钱。他行的才是最上乘的佛教教义。
（选自林语堂《苏东坡传》，湖南文艺出版社）
17.林语堂的《苏东坡传》题目的英文翻译是《一位快乐的天才》，选文中苏东坡有哪些“乐”事？（4分）
▲
18.传记中常常引用传主的原话，第5段中引用苏东坡给孔平仲的诗有何作用？（2分）
▲
19.“他自己也暂时放下犁耙，手拿一根小棍，在牛角上打拍子，和农夫一起唱”，请发挥想象，描写苏东坡当时的神态，不少于25字（3分）
他自己也暂时放下犁耙，手拿一根小棍，在牛角上打拍子，和农夫一起唱。只见苏东坡□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。
20.第3段中提到“与他宗教思想相反的一股力量，就是深藏他内心的儒家思想”，说说苏轼的宗教思想和儒家思想的内涵分别是什么，在文中分别有什么具体表现？（4分）
▲
三（30分）
21.从某种意义上来说，世间的一切都是遇见。就像冷遇见暖，就有了雨；春遇到冬，就有了岁月；天遇见地，就有了永恒……在我们人生的旅途中，会有很多美好的相遇，这些遇见都让生命更加丰盈。请以“最美的遇见”为题，写一篇作文。
要求：（1）不少于600字；（2）文中不得出现真实人名、校名；（3）卷面整洁、书写工整。





参考答案
一、28分
1.（3分）正楷要求：正确、工整、美观；行楷要求：正确、规范、美观（牵丝连带，笔顺合理）
2.（12分）（1）路远莫致之（2）老骥伏枥（3）狐兔翔我宇（4）晴川历历汉阳树（5）长河落日圆 王维（6）月下飞天镜（7）但少闲人如吾两人者耳（8）千里莺啼绿映红 不以疾也 山山唯落晖 冰霜正凄惨（每空一分，有错漏添倒本空不得分）
3.（6分）（1） qiǎo jié 殚 窒（每空1分）
（2）风卷起，校园的落叶如亿万只蝴蝶翩跹起舞。（2分）
4.（3分）D
5.（4分）
（1）记者探寻南京世界智能制造大会；智能制造正在改变我们的生活（意对即可）（2分）
（2）C（2分）
二、42分
（一）19分
6.（2分）C
7.（2分）不同意，“乱”表现了花的繁多，和花儿竞相开放的情形，展现春花生机勃勃（或展现了初春时节蓬勃的生命力），表现诗人欣赏春景的喜悦之情。
文言文译文：在我居住的县城西边，有一座像雕刻出来一样好看的山。小山在宁静的远处，水很清、石头奇伟瑰怪，高高的山崖在四周围绕，有几顷肥沃的田地。原来我们家在这里有一座小房子，因为兵荒马乱损坏了，今天又开始修建它。用石头做成地基，凭借着树木做成房梁。野草生长在四周，山泉顺着台阶流过，明月、青松、和风、绿草，和这座房子很好的映衬搭配着；太阳每天升起落下，白云自然的舒卷，小池塘水洼像星星一样排列屋檐下的炊烟和天地间的雾气水汽共同舒卷；小园中的桃树李树，伴随松树柏树繁茂的生长。我偶尔卷起袖子，挽起裤管，趟过溪水，拄着手杖登上山峰，心胸悠然的直达九霄，身体轻快的要飞起来，好像悠悠然的忘记了我不在天地之间一样。
8.（2分）时 一 褰 裳 涉 涧/负 杖 登 峰/心 悠 悠 以 孤 上
9.（4分）（1）消散 （2）坠落 （3）争相 （4）斯：这
10.（4分）（1）自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
（2）小园中的桃树李树，交杂着松树柏树葱茏繁茂的生长。
11.（2分）（1）信件、信函（1分）（2）南朝（1分）
12.（3分）对祖国大好河山的热爱，在流连于山水之间的愉悦（1分）。甲文表现难觅知音共赏美景的心情（或比肩谢灵运的自豪），乙文表现作者欣赏美景的悠闲（放松、陶醉）。
（二）10分
13.（2分）幻灯片事件（或看电影事件）。
14.（3分）答案：“所以”表示因果关系，“当然”表示理所应当，（1分）但“中国是弱国”和“中国人是低能儿”并无因果关系，这种强加的因果能够反映出日本“爱国青年”的荒谬逻辑，表达出作者对这种谬论的愤恨和抨击，也表现出对国家衰弱的一种无奈。（1分）。
15.（2分）C
16. （3分）原因：在课堂上看电影时看到国人的麻木状态，他认为学医只能拯救国人的身体，却解救不了他们的灵魂，只有拿起笔写文章才能真正的从精神上改变国人的麻木思想。（意对即可）
（三）13分
17.（4分）（1）劳而有获，衣食足堪自给；（2）发明炖猪肉、青菜汤等做菜的方法；（3）在田间击牛角吟咏《归去来兮辞》；（4）成立救儿会救助婴儿 （一点1分，意思接近即可）
18.（2分）（1）引用苏东坡的诗文，体现了传记文学要求真实的特点；（2）再现了苏东坡当时艰辛劳作的细节；（3）为下文体现苏东坡达观思想作铺垫（和豁达的内心世界形成鲜明对比）；（4）变换了文章的叙述节奏，使行文更加生动（有文学色彩）。（一点1分，答出两点即可）
19.（3分）示例：双眼微微闭着，脸上洋溢着得意而又平和的微笑，稀疏的胡须随着节奏微微颤动着。
20.（4分）内涵：.宗教思想是指他“考虑如何才能得到心情的真正安宁”（1分），儒家思想指他“是抱现实的思想，要对人类尽其职责义务”。（1分）
表现：苏东坡成为一个自谋生活的农夫，甚至像陶潜一样隐居；
他心系天下百姓，例如他发明炖猪肉的方法是想让黄州的贫者会煮猪肉，解决温饱问题；成立救儿会，与儒家思想相吻合。（举任一例子1分，有分析1分）
21.参照南京市中考作文标准。



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八年级语文 第1页 共6页