四年级语文上册课件 小泽征尔的判断 2（语文s版）

课件13张PPT。小泽征尔的判断 语文S版四年级语文上册第五单元看到题目，可以提出什么问题？ 1.小泽征尔是什么人？他做出怎样的判断？
2.为什么做出这样的判断？
3.在什么情况下做出判断？他判断的对吗？欧 谱 棒
谐 素 弃
权 桂 贺 字欧洲、和谐、素质、权威、桂冠、祝贺、放弃、指挥棒、词 语 花 篮总体感知小泽征尔是什么人？
他做出怎样的判断？
“不！一定是乐谱错了！”
为什么做出这样的判断？
指挥——发现——重奏——还发现
在什么情况下做出判断？
指挥家大赛——决赛——面对国际大师——
他判断的对吗？　　　　　只有小泽征尔不迷信权威，相信自己，果断地做出正确的判断，因而获得了这次大赛的桂冠。
1959年，当时24岁的小泽征尔还只是一个名不见经传的音乐指挥，那年他去欧洲参加指挥家大赛，在前三名的决赛中，他做出了______________________的判断。“不！一定是乐谱错了！”作为一个乐队的指挥，指出乐谱中的错误很是平常。那么小泽征尔做出这样的判断，为什么被称为“果敢的判断”呢？ “在前三名决赛时，他被安排在最后一个出场。”最后一个出场，他的心情怎样呢？ 小泽征尔全神贯注地挥动着指挥棒，以世界一流指挥家的风度，指挥着世界一流的乐队演奏具有国际水平的乐曲。 开始，他以为是乐队演奏错了，就指挥乐队停下来重奏一次，但是他仍觉得不自然。 这时,在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。 此时小泽征尔能判断出什么？ 这个时候，小泽征尔怎样想？在场的观众会怎样想？ 面对几百名国际音乐大师，小泽征尔考虑再三，坚信自己的判断是正确的。 此时的小泽征尔再三考虑些什么呢？
结合以上句子，填空说一说：
指挥 乐队 乐谱
到底是谁错了？（ ）没有错，
因为（ ）没有错，所以，
一定是（ ）错了。 就这样，年轻的小泽征尔考虑再三，坚信自己的判断是正确的，于是他脱口而出：“不！一定是乐谱错了！” 他们认为只有具备这种素质的人，才真正是世界一流的音乐指挥家。 他的喊声刚落，评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。为什么一句果敢的判断，就能使小泽征尔在这次指挥家大赛中一举夺魁呢？不附和权威相信自己敢于做出正确判断总结语 小泽征尔面对着几百名国际音乐大师，凭借自己深厚的艺术功底，十足的勇气和力量，做出了果敢的判断，并且坚信自己的判断正确，因而获得了这次指挥家大赛的桂冠。也正是这次比赛，使小泽征尔一夜之间成为欧洲音乐界家喻户晓的人物。 他今年已经60多岁了，仍然活跃在音乐指挥的舞台上。小泽征尔的指挥极富感染力，专家评价他的指挥艺术是“指挥台上的芭蕾”，“浑身都是音乐”。 日本著名指挥家(由于长期在美国居住，常被误认为已加入美国籍) 。生于中国沈阳，1951年入日本东京桐朋学园高等学校音乐系学习指挥。1959年在法国第九届贝桑松国际指挥比赛、伯克郡音乐节的指挥会演和卡拉扬主持的比赛中获奖。1960年初次登台指挥法国国立广播管弦乐团，接着又出色地指挥过纽约爱乐乐团，旧金山、加拿大、伦敦交响乐团和维也纳乐团等，1970年起任旧金山交响乐团常任指挥和音乐指导，后与波士顿交响乐团签订终身合同，任音乐指导兼指挥，并兼任新日本爱乐乐团的首席指挥，每年都有一定时间回日本。 小泽征尔