Unit 4 We love animals PB Let’s learn 课件（共28张PPT）
文档属性
| 名称 | Unit 4 We love animals PB Let’s learn 课件（共28张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1011.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版(PEP) | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2018-11-19 08:37:15 | ||
图片预览
文档简介
课件28张PPT。 Unit 4 We love animals
B Let’s learn
Let’s doWhat's this? It's a …Let’s review教学目标：
1.知识目标：能听、说、认读五个动物名称单词tiger,monkey,bird,panda,elephant.
2.能力目标：
能熟练运用句子What’s that?
It’s a/an…
3.情感目标：
热爱、保护动物。了解《中华人民共和国野生动物保护法》第五条。 What's that?monkeyIt's a monkey.What's that?tigerIt's a tiger.What's that?birdIt's a bird.What's that?pandaIt's a panda. What's that?elephantIt's an elephant.Let’s practicetigerelephantpandabirdmonkey《野生动物保护法》第五条规定 ：
中华人民共和国公民有保护野生动物资源的义务，对侵占或者破坏野生动物资源的行为有权检举和控告。 We love animalsHomework: Draw the animals you like. Write down their English names. Make them cards. (画出你喜欢的动物，写上英文名称，制成卡片。)
B Let’s learn
Let’s doWhat's this? It's a …Let’s review教学目标：
1.知识目标：能听、说、认读五个动物名称单词tiger,monkey,bird,panda,elephant.
2.能力目标：
能熟练运用句子What’s that?
It’s a/an…
3.情感目标：
热爱、保护动物。了解《中华人民共和国野生动物保护法》第五条。 What's that?monkeyIt's a monkey.What's that?tigerIt's a tiger.What's that?birdIt's a bird.What's that?pandaIt's a panda. What's that?elephantIt's an elephant.Let’s practicetigerelephantpandabirdmonkey《野生动物保护法》第五条规定 ：
中华人民共和国公民有保护野生动物资源的义务，对侵占或者破坏野生动物资源的行为有权检举和控告。 We love animalsHomework: Draw the animals you like. Write down their English names. Make them cards. (画出你喜欢的动物，写上英文名称，制成卡片。)