课件27张PPT。 夏日暴雨下奔跑的马群，是淋漓尽致的力的奔流，是一种酣畅痛快的生命境界，也是一种恢宏壮阔的撼人场面。那不受羁绊的生命力怎能不让人产生向往与渴求？ 今天，就让我们跟随作家周涛一起到巩乃斯草原上去感受一番吧！初读感知 周涛，中国著名诗人、散文家。著有诗集《神山》、《野马群》 及散文《巩乃斯的马》、《哈拉沙尔随笔》等。 目前出版诗集、散文集20多种，深得读者喜爱。是当代中国最具个性魅力和文学气质的优秀作家。作者简介周涛的作品ｃｈáｎｈǎｎ纟 十三画 左右 动词
字义：①绕，围绕；②搅扰。
组词：缠 缠绕 纠缠 缠住
辨字：厘 厘米 厘定 毫厘
造句：他被一些琐事缠住了身。冖 七画 上下 形容词
字义：稀少。
组词：罕 稀罕 罕见 罕闻
辨字：探 探险 探讨 探问
造句：戈壁滩是个人迹罕至的地方。注意：“罕”的最上面是“冖”，不要写成“宀”。字词整合ｊù 忄 十一画 左右 动词
字义：害怕。
组词：惧怕 恐惧 毫无所惧
辨字：俱 面面俱到 百废俱兴
造句：对待坏人，我们应该无所畏惧。注意！
“惧”的右上部分中间是三短横，
不要少写或多写。ｈèｘｉé多音字辨别：ｈèｊìｎ辨读：ｈè(恐吓)1.尽管在这次比赛中遇到了劲( )敌，
他依然干劲( )十足，从不言弃。ｘｉà(吓唬)1.面对敌人的恐吓( )，这位共产党员始终毫无惧色。
2.哥哥的蜘蛛侠造型把奶奶吓( )了一大跳。辨读：ｊìｎɡ(强劲)ｊìｎ(劲头)ｊìｎɡｘｉà争先恐后：争着向前，唯恐落后。淋漓尽致：形容文章或谈话透彻，也指暴露得很彻底。老练：阅历深，经验多，稳重而有办法。俨然：本文形容非常像。倏忽(ｓｈū ｈū)：
很快地；忽然。惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。
不可收拾：形容事态严重到无法挽回的地步。裹挟(ɡｕǒ ｘｉé)：(风、流水等)把别的东西卷入，使随着移动。喧嚣(ｘｉāｏ)：声音杂乱，不清静。
悲怆(ｃｈｕàｎɡ)：悲伤。临危不惧：面临生命的危险不害怕。用一用： 残酷的战争开始了，敌军拿着枪（ ），前呼后拥如猛兽般涌过来，李军长面对如此凶猛的敌人，（ ）地指挥战斗，（ ）地排兵布阵，（ ）地显示了一个军长的能力。老练 争先恐后 临危不惧淋漓尽致近义词反义词猛烈----强烈悠然----悠闲躲避----逃避壮阔----辽阔 倏忽----霎时 扩展----扩大迅疾----瞬间----低沉----汇集----缓慢永恒运动----喧嚣----高昂 静止 分散静寂
扩展 扩大填一填： ①五年内全省林地将 到一千万亩。
②这件事的影响在不断地 。扩展扩大
异：“扩展”侧重于体积向外延展或在作用程度上增大；
“扩大”侧重于容积、面积或规模上增大。同：这两个词语都有“使范围、规模比原来大”的意思。近义词辨析1.课文一共有（ ）个自然段。
2.本文一共可以分为（ ）部分。其中，第一部分描写了作者在暴雨的冲打下遇到了（ ）；第二部分描写了马群在雨中奔跑的（ ）的大场面；第三部分记叙了作者见此情景的（ ）。惊心动魄三4整体感知感受“马群”填一填力量的展示
生命的赞歌巩乃斯的马暴雨迅猛激烈马群奔跑的场面终身受用不尽孤鹰击落 烟尘滚滚群马汇集酣畅痛快
淋漓尽致发愣 发痴 发呆像大将像一队尖兵小马老练课文结构1.夏天巩乃斯草原上的暴雨有什么特点？作者为什么一上来就先写天气？ 夏天巩乃斯草原上的暴雨的特点是迅速猛烈。作者一上来先写天气，让我们了解了草原上夏日的气候特点，更重要的是把我们带入一个特定的情境中，为下文写马群奔腾的壮观场面奠定了基础。同时暴雨的迅疾猛烈更能衬托下文中马的自由勇猛。再读课文2.文章的第2自然段运用了哪些修辞手法？有什么作用？ 运用了比喻、拟人、排比的修辞手法，再现了马群在奔跑中的千姿百态和雄壮气势，更衬托出马的奔腾及场面的浩大。3.文章第3自然段描写了哪些声音？作者是怎样描写听到的声音的？ 描写了马蹄声、马的嘶鸣声、叫喊声以及雷声雨声。这些声音混在一起的形态不好形容，作者通过想象，先把马蹄声想象成鼓点，把马的嘶鸣、叫喊想象成一条条曲线，然后把所有声音的混响想象成大舞台上的演奏。4.为什么这几分钟所见的会使作者
“终身受用不尽”？ 对于作者来说，这几分钟所见的是一次大自然和生命的洗礼，在这一瞬间他领悟了生命的意义，他幸运地面对了生命中真正的崇高壮烈，这样的经历会使他“终身受用不尽”。
场面描写就是对人和物在一定时间、环境中进行的各种活动的生活画面的描写。如课文中对暴雨冲打下群马奔驰场面的描写，既有面上的群马汇集，又有点上的“尖兵、大将、小
马”的描写；有视觉的，也有听觉的；运用比
喻、排比、拟人等多种修辞手法……酣畅淋漓
地描写了一幅壮阔的群马奔驰图。
精读课文1.《巩乃斯的马》运用了什么样的写作手法？点拨： 运用场面描写。
2.《巩乃斯的马》表达了作者什么样的思想感情？ 心灵感悟互动反馈品读了《巩乃斯的马》，你有什么收获？ “天地有大美而不言”，茫茫天地间的尤物——马，给
予了我们无限的启示。可是，那剽悍、强壮的形象不应该只
定格于雕塑、艺术品中，不应该只拴在我们苍白无力的梦想
中。让我们把懒惰、僵化、畏惧扫荡，让我们迎难而上，一
马当先，马到成功！仿写：写一写同学们大扫除时的场面。
大扫除时，同学们干得热火朝天， 。
提示：
有的……,有的……,有的……仿写训练
语言积累碰撞 缠住 罕见 烟尘滚滚
课内：猛烈 悠然 壮阔 山坡 喧嚣 争先恐后 前呼后应 披头散发 淋漓尽致 临危不惧 惊心动魄
语言积累课外：
形容声音大的词语：山崩地裂 震耳欲聋
震天动地 响彻云霄关于马的诗句：
草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。——王维
好山好水看不足，马蹄催趁月明归。——岳飞
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——白居易
形容气势大的词语：气势磅礴 惊天动地
气吞山河 地动山摇猛坡淋惧争 恐喧 嚣呼 应临 危随堂练习二、把下列词语补充完整。
( )先( )后 前( )后( ) ( )头( )发
惊( )动( ) ( )( )不惧 奔腾( )( )
( )( )尽致 无可( )( ) 烟尘( )( )一、读拼音，写汉字。
ｍěｎɡ ｐō ｌíｎ ｊù
( )烈 山( ) ( )漓尽致 临危不( )披 散心 魄替 代淋 漓滚 滚三、修改病句。1.就在那场暴雨的冲打下，见到了最壮阔的马群奔跑的场面。缺少主语
插入主语：我/他/她们2.它所给予我的将使我 终身一辈子 受用不尽。 就在那场暴雨的冲打下，我见到了最壮阔的马群奔跑的场面。重复，删除一个它所给予我的将使我终身受用不尽。Thanks课文朗读
