中国结 课件(含课文朗读mp3) (23张ppt)

文档属性

名称 中国结 课件(含课文朗读mp3) (23张ppt)
格式 zip
文件大小 4.2MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 语文
更新时间 2018-11-18 11:23:24

文档简介

课件23张PPT。 “中国结”是我国民间艺人创造的杰作,是具有丰厚的民族文化积淀的一种饰物。在它身上,究竟凝聚了中华儿女什么样的感情?让我们到课文中去看看吧!初读感知知识链接中国结的历史 绳结在中国古代生活中的应用相当广泛。比如最早的衣服没有今天的纽扣、拉链等,系衣服多借助打结之法。中国人一向有佩带饰物的习惯,饰物基本上都靠穿绳打结系在衣服上。古人有将印鉴佩挂在身上的习惯,所以流传下来的汉印都有印纽。而古代铜镜背面中央都铸有镜纽,可以系绳以便于手持。古人喜欢用锦带编成连环回文式的结来表达相爱的情愫,并美其名曰“同心结”。雅yǎduó字义:①高尚的,不粗俗的;②合乎规范的。
组词:雅(优雅)(雅致)(高雅)(雅俗共赏)
辨字:堆(土堆)(堆雪)(堆集)(堆放)
造句:我们家装饰得很雅致。字义:①抢,强取;②争取得到。
组词:夺(夺取)(争夺)(抢夺)(争分夺秒)辨字:奇(奇怪)(奇妙)(珍奇)(稀奇)
造句:白求恩争分夺秒地给伤员做手术。字词整合夺祥xiángwéi字义:吉利的,吉祥。
组词:祥(吉祥) (祥和) (慈祥)(祥物)
辨字:样( 样子)(模样)(榜样)(样板)
造句:我们过了一个祥和的春节。字义:①四周拦挡起来,使里外不通;②四周。
组词:围(包围)(周围)(围墙)(解围)
辨字:伟(雄伟)(伟大)(伟人)(伟业)
造句:学校的周围种有许多竹子。字词整合围正音:曲折(zhé√ zé)
风韵(yùn√ rùn)
辨形:“雅”右半部分是四横,不要写成三横;“祥”是“礻”字旁,不要写成“衤”字旁;“折”的右半部分不要多加一点写成“斥”。 读写易错提示多音字[折]辨读:
zhē(折腾) zhé(打折) shé(折本)
运用:折( )腾了半天,婷婷终于折( )好了一只千纸鹤。
叔叔的商店由于经营不善而折( )了本。shé zhézhē 笼罩:广泛覆盖的样子。
若隐若现:形容隐隐约约。
人声鼎沸:人群发出的声音像谁在锅里沸腾,形容人生喧哗。
山崩地裂:山岳倒塌,地面崩裂。形容巨大的声响。
漫天卷地:布满天空,席卷大地。形容波涛无边无际的涌来,随着风浪翻卷的情景。
恢复:变成原来的样子。词语冲浪典雅:优美不粗俗。
风韵:优美的姿态。
巧夺天工:精巧的人工胜过天然。形容技艺极其精巧。
叹为观止:指赞美看到的事物好到极点。
图腾:原始社会的人认为跟本氏族有血缘关系的某种动物或自然物,一般用作本氏族的标志。
烘托:泛指陪衬,使明显突出。
神韵:精神韵致。 进入古代蜡像区,处处散发出古朴( )的韵味,这些雕刻的蜡像栩栩如生,( ),令为人( )!在各种灯光的( )下,变化出七彩的光芒,仿佛天空中有七色的霓虹灯照耀着。巧夺天工叹为观止典雅 用一用烘托 近义词特别——非常
典雅——高雅
烘托——衬托
憧憬——向往反义词幸福——痛苦赞美——批评欢乐——悲伤曲折——平坦填一填
1.本课共有( )个自然段,
2.《中国结》一文按照总-分的结构方式可以分成三部分,第一部分是1自然段,总写中国结( );
第二部分是2自然段,写中国结受宠的表现——( );第三部分是3-6自然段,写中国结受宠的( )。受宠随处可见整体感知 6原因中国结受宠的饰物——中国结
如何受宠中华民族强大的凝聚力
课文结构
为何受宠装点着中华大地活跃在人们视野中国结的寓意代表中国心,饱含中国情 课文通过介绍近几年来流行的饰物中国结,表达了中华儿女“同根生”与“心连心”所凝聚的浓情。 中心思想中心思想 本文记叙了钱塘江大潮来前、来时、去后的景象,描写了大潮由远而近到奔腾西去的全过程,显示了江潮的整个动态过程,表现了大潮的奇特、雄伟、壮观,赞叹了大自然的神奇,表达了对大自然的然爱之情,赞美了祖国的大好河山。1.第②段是采用什么结构来写的?这样写有什么好处?这一段采用先分后总的结构,写中国结受到人们普遍的宠爱,这样写既可以从各个角度分述中国结是如何受到宠爱的,又从总的方面概括,使要叙述的内容有点有面,一目了然。 2.从第③段第一句话中可以得到关于中国结的哪些信息?这句话里有三个“点”:“民间”说明中国结的特点,以及它所寄寓的理想和感情都来自人民,凝聚了人民的智慧和情意,具有广泛的人民性;“艺人”说明中国结是一种艺术品,具有很强的观赏性;“杰作”说明中国结超过了一般的作品,值得受到那么多人的宠爱。再读课文中心思想 本文记叙了钱塘江大潮来前、来时、去后的景象,描写了大潮由远而近到奔腾西去的全过程,显示了江潮的整个动态过程,表现了大潮的奇特、雄伟、壮观,赞叹了大自然的神奇,表达了对大自然的然爱之情,赞美了祖国的大好河山。3.第③段说明了中国结的什么特点?说明了中国结的三个特点:(1)工艺巧夺天工;(2)造型变化无穷;(3)有丰富的象征意义。其中又重点阐发了第三点。 4.为什么说中国结是“炎黄子孙心连心的象征”?中国结的丝绳不管经过怎样的曲折和缠绕,始终围绕着它的起点,不离不弃;每个中国人也像丝绳的一部分,都离不开它的“头”,也就是我们的祖国和乡土,自然也就永远“心连心”了。这个“头”就是自己的祖国,自己的乡土。因此,中国结又是炎黄子孙心连心的象征。1.第④段在结构上起什么作用?精读课文此句写草原上的羊群活动:“一会儿……一会儿……”可见极具活力。同时运用比喻,将草原比作“无边的绿毯”,突出其广阔。
课文中的“头”包含两层意思:表面指的是中国结由一根绳子缠结时的起点,但同时在中华儿女心中,这个“头”是自己的祖国,自己的乡土。每个炎黄子孙,都是编织中国结的绳子的一部分,不论多远,永远离不开自己的祖国。2.如何理解课文中的“头”? 我来说
小巧精致的中国结,用一绾、一穿、一缠、一绕、一编、一抽、一结,编织出万千祝福,编织出浓浓情意,编织出无限憧憬。中国结,把全世界华人用一根红线紧紧相连。我们每一个中华儿女就像这绳子上的结,心连心,手牵手,为建设更加强大的祖国而奋发向上。你来写
中国传统的民间艺术丰富多彩,中国结只是其中之一。除此之外,我知道的还有,它象征着_________________________________________________________________________________________________________。互动反馈 文章第三自然段是采用先概括介绍后具体叙述的结构来写的:先写中国结是民间艺人的杰作,再具体写中国结经艺人的加工、丰富而有了变化无穷的样式,以及它所蕴含的丰富的意义——寄托了中国人对美好和幸福、团结与祥和的向往。这样先概括后具体叙述的写法便于使读者抓住主要内容,也可以使文章条理清楚、叙述完整。仿写训练 运用先概括后具体的写作方法,介绍大受欢迎的一本书。
最近,一本名为《 》的书在我们班大受欢迎。下课时,( ) , 放学后,( )。
(提示:儿童读物类书籍既可,分别从下课时和放学后两个时间点切入,描写同学们对该书的爱不释手。) 课内:鲜红 典雅 风韵 杰作 巧妙
隐喻 呼唤 赞美 图腾 烘托
祥和 憧憬 神韵 白发苍苍
巧夺天工 变化无穷 叹为观止 不离不弃语言积累课外:描写工艺品的词语:
造型别致 精巧别致 色彩鲜艳 经久耐用
别具一格 独具匠心 玲珑剔透 端庄大方一、看拼音,写词语。
diǎn ya jié zuò yì rén fang qì
( )( )( ) ( )
二、从下列词语中找出六组反义词写下来。
清楚 浪费 脆弱 模糊 朴素 细致
结实 节约 粗糙 短暂 长久 豪华
( )——( ) ( )——( )( )——( ) ( )——( )( ) —— ( ) ( )——( )
典 雅杰 作 艺 人放 弃清楚模糊浪费节约脆弱结实朴素豪华细致粗糙长久短暂谢谢!课文朗读