人教版新课标高中物理必修二7.2 功 课件:15张PPT

课件15张PPT。7.2 功货物在起重机的作用下重力势能增加了起重机吊起货物的过程中对货物的拉力做功了吗？动车在发动机的作用下动能增加了动车在加速过程中发动机的牵引力做功了吗？握力器在手的作用下弹性势能增加了手握握力器的过程中手对握力器的
压力做功了吗？一、功
1、功的概念：
2、二要素：
如果吊车吊着货物不动，手握紧握力器静止，
这种情况下是否做功？
回忆初中物理中功的概念，做功的二要素是什么？物体在力的作用下沿力的方向发生一段位移，则该力对物体做功。力、在力的方向上的一段位移人提着水桶在水平地面上匀速行走，人对水桶的拉力做功吗？W=Flcos?焦耳 1J=1N·M 3、定义式：
4、单位：
W=F·l5、正功与负功不做功：对物体的运动起促进作用对物体的运动起阻碍作用地面光滑阻力对物体做负功
可以说成：物体克服阻力做功。1、一学生用100N的力将质量为0.5kg的球迅速踢出，球在水平路面上滚出20m远，则该学生对球做的功是：（ ）
A、2000J　　　 B、1000J　　　　
C、16J D、无法确定D课堂练习2、关于功的论述，下列说法正确的是：（ ）
A、大的力一定比小的力做的功多
B、+5J的功比-5J的功多
C、+10J功比+5J的功多
C要点：功的正负不表示功的大小3、两质量相等的物体A、B分别放在粗糙和光滑的水平面上，在同样的拉力F作用下，运动相同的位移S，则拉力：
A、对A做的功多 B、对B做功多
C、一样多 　 D、以上都有可能C力对物体做的功只与F、 l 、? 三者有关，
与物体的运动状态等因素无关4、一个质量m＝150kg的雪橇，受到与水平方向成37°角的斜向上方的拉力F=500N，在水平地面上移动的距离为5m，物体与地面间的滑动摩擦力f＝100N，求
（1）各个力对物体所做的功 （2）各个力对物体做功的代数和
（3）物体所受的合力 （4）合力对物体做的功
几个力对一个物体做功的代数和
等于这几个力的合力对物体所做的功总功的求法：方法一：先求每一个力所做的功，再求它们的代数和
方法二：先求合力，再求合力所做的功练习：在斜面上由静止开始下滑的物体（所有接触面都光滑）
物体受到的各力是否做功？做正功还是做负功？ 结论：
1、重力对物体做正功
2、支持力对物体做负功思考讨论：
1、静摩擦力是不是一定不做功？如果可以做功，一定做负功吗？
举例说明以上问题静摩擦力都可以做正功、做负功，也可以不做功静摩擦力对A做负功Ｗ＝-f S静摩擦力对Ｂ做正功Ｗ＝f S一对静摩擦力作功之和必定为零A和B相对静止,一起加速运动2、滑动摩擦力是不是一定做功？可以做正功？负功？
举例说明以上问题滑动摩擦力对滑块做负功滑动摩擦力对桌不做功滑动摩擦力f对物块做负功：滑动摩擦力f对小车做正功：一对滑动摩擦力的总功：滑动摩擦力即可以做正功，也可以做负功，还可以不做功。
一对滑动摩擦力对物体作功之和必定为负功3、作用力和反作用力做功一定是大小相等,正负相反吗?作用力和反作用力，可以做正功，可以做负功，
也可以一个力做功另一个力不做功。例二、如图所示，物体质量为2kg,滑轮的质量和阻力不计，用一竖直向上的力F=12N向上拉，使物体匀速上升h=4m的高度，则在此过程中拉力所做的功是多少？(g=10m/s2)