人教版新课标高中物理必修二7.4 重力势能 课件:19张PPT
文档属性
| 名称 | 人教版新课标高中物理必修二7.4 重力势能 课件:19张PPT |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 456.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2018-11-18 11:53:47 | ||
图片预览
文档简介
课件19张PPT。疑是银河落九天。
飞流直下三千尺，4、重力势能 2011年的第一场雪，比以往来的更晚一些……
蓬松的白雪，给人以恬静、美丽的感觉。然而雪崩爆发时，以排山倒海之势，推毁沿途一切，给人类、自然界带来不尽的灾难……绝美面具下的死神！！！一个大缸
放在你脚边，有何感觉？淡定中！Help!如果把它高高的悬挂在你的头顶上呢？ 人类认识重力势能是从恐惧到挑战
直到合理改造的过程……复习W＝F l cosα1、功的定义式功具有累积性2、思考： 重力势能可能与什么 因素有关呢？ 重力势能与质量、高度有关思考：重力势能与质量、高度的定量关系是什么？重力势能是否与重力做功有关呢？理论探究 试一试类型1:
类型2:
类型3:
WG＝mgh＝mgh1－mgh2WG＝mgl cosθ＝mgh＝mgh1－mgh2WG＝mgΔh1＋mgΔh2＋mgΔh3＋…
＝mgh＝mgh1－mgh2求下列三种情况下，小球从A运动到B，重力对小球做的功思考：重力做功的特点是什么？结论物体运动时，重力对它做的功只跟它的起点和终点的位置有关，而跟物体运动的路径无关。WG＝mgh1－mgh2思考：初态和末态的表达式均为“mgh”，这个“mgh”代表什么？一、重力做功的特点：结论物体的重力势能等于它所受的重力与所处高度的乘积EP＝mgh标量、二、重力势能物体由于被举高而具有的能量1、定义：2、单位：焦耳（J）3、标矢性：状态量重力势能的增、减与重力做功正、负的关系？ 重力做功与重力势能变化的关系怎样?思考：WG＝mgh1－mgh2初态
的重力势能末态的重力势能重力做的功三、重力做功与重力势能变化之间的关系WG＝EP1－EP2重力做功对应着重力势能的变化重力做功和重力势能变化的关系1、当物体由高处向低处运动时：2、当物体由低处向高处运动时：重力做功和重力势能变化的关系重力做正功，即WG＞０，EP1＞EP2
重力势能减小重力做负功，即WG＜０，EP1＜EP2
重力势能增大WG＝EP1－EP2重力做的功等于重力势能的减少量物体克服重力做的功等于重力势能的增加量思考 牛刀小试一个跳水运动员质量m，身高L,站在高为H的跳台上，关于估算此时运动员的重力势能的结果可能正确的是？
A、0 B、CDABCD—很诡异！！！ 1.为什么说重力势能具有相对性？
2.何为参考平面？参考平面的选取是唯一的吗？
3.选择不同的参考平面，物体的重力势能的值
是否相同？是否会影响有关重力势能问题的
研究？
4.如果物体在参考平面的上方，重力势能取什
么值？ 表示什么含义？
5.如果物体在参考平面的下方，重力势能取什
么值？表示什么含义？
6.为什么说“势能是系统所共有的”？1.为什么说重力势能具有相对性？
2.何为参考平面？参考平面的选取是唯一的吗？
3.如果物体在参考平面的上方，重力势能取什么值？
表示什么含义？
4.如果物体在参考平面的下方，重力势能取什么值？
表示什么含义？
5.选择不同的参考平面，物体的重力势能的值是否相同？是否会影响有关重力势能问题的研究？
6、为什么说“势能是系统所共有的”？
阅读与思考？重力势能的相对性EPB=-3mghEPA=2mghEPB=-2mghEPA=0EPA=-mghEPB=0 重力势能具有相对性，处在参考平面的物体的重力势能为0 ，参考平面上方的物体的重力势能是正数，参考平面下方的物体的重力势能是负数，为了比较势能的大小，应选同一个参考平面 。重力势能的增量△Ep＝ EPB－EPA ＝-2mgh结论1、相对性:重力势能具有相对性。
势能有正、负，表示大、小。
参考平面的选取是任意的，可视研究问题的方便而定，通常选地面为参考平面。四、重力势能的相对性和系统性3、系统性：重力势能是“地球和物体” 组成的系统共有的。2、重力势能的变化与参考平面的选取无关。小树大树那个更高
一、重力做功：与起点和终点的位置有关．与物
体的路径无关．
二、重力势能：物体的重力势能等于它所受的
重力和所处高度的乘积．
三、重力势能的相对性
重力势能与参考平面的选取有关．但重力势
能的变化量与参考平面的选取无关．
四、重力势能的系统性
势能是物体和地球组成的系统所共有的． 小结［例1］关于重力势能的几种理解，正确的是
A 重力势能等于零的物体，一定不会对别的物体做功
B 放在地面上的物体，它的重力势能一定等于零
C 在不同高度将某一物体抛出，落地时重力势能相等
D 相对不同的参考平面，物体具有不同数值的重力势能，但并不影响研究有关重力势能的问题
E 一个物体的重力势能从-5J变化到-3J，其重力势能变小了答案：CD.实例探究|重力势能的理解例2、如图所示，长为2L的轻杆的中点有一转轴O，两端分别固定质量为2m、m的小球a和b，当杆从水平位置转到竖直位置时，小球a和b构成的系统的重力势能如何变化，变化了多少？系统的重力势能减小重力势能的改变
为： -mgL课堂巩固|重力势能的相对性遵守社会公德:
防止高空坠物
飞流直下三千尺，4、重力势能 2011年的第一场雪，比以往来的更晚一些……
蓬松的白雪，给人以恬静、美丽的感觉。然而雪崩爆发时，以排山倒海之势，推毁沿途一切，给人类、自然界带来不尽的灾难……绝美面具下的死神！！！一个大缸
放在你脚边，有何感觉？淡定中！Help!如果把它高高的悬挂在你的头顶上呢？ 人类认识重力势能是从恐惧到挑战
直到合理改造的过程……复习W＝F l cosα1、功的定义式功具有累积性2、思考： 重力势能可能与什么 因素有关呢？ 重力势能与质量、高度有关思考：重力势能与质量、高度的定量关系是什么？重力势能是否与重力做功有关呢？理论探究 试一试类型1:
类型2:
类型3:
WG＝mgh＝mgh1－mgh2WG＝mgl cosθ＝mgh＝mgh1－mgh2WG＝mgΔh1＋mgΔh2＋mgΔh3＋…
＝mgh＝mgh1－mgh2求下列三种情况下，小球从A运动到B，重力对小球做的功思考：重力做功的特点是什么？结论物体运动时，重力对它做的功只跟它的起点和终点的位置有关，而跟物体运动的路径无关。WG＝mgh1－mgh2思考：初态和末态的表达式均为“mgh”，这个“mgh”代表什么？一、重力做功的特点：结论物体的重力势能等于它所受的重力与所处高度的乘积EP＝mgh标量、二、重力势能物体由于被举高而具有的能量1、定义：2、单位：焦耳（J）3、标矢性：状态量重力势能的增、减与重力做功正、负的关系？ 重力做功与重力势能变化的关系怎样?思考：WG＝mgh1－mgh2初态
的重力势能末态的重力势能重力做的功三、重力做功与重力势能变化之间的关系WG＝EP1－EP2重力做功对应着重力势能的变化重力做功和重力势能变化的关系1、当物体由高处向低处运动时：2、当物体由低处向高处运动时：重力做功和重力势能变化的关系重力做正功，即WG＞０，EP1＞EP2
重力势能减小重力做负功，即WG＜０，EP1＜EP2
重力势能增大WG＝EP1－EP2重力做的功等于重力势能的减少量物体克服重力做的功等于重力势能的增加量思考 牛刀小试一个跳水运动员质量m，身高L,站在高为H的跳台上，关于估算此时运动员的重力势能的结果可能正确的是？
A、0 B、CDABCD—很诡异！！！ 1.为什么说重力势能具有相对性？
2.何为参考平面？参考平面的选取是唯一的吗？
3.选择不同的参考平面，物体的重力势能的值
是否相同？是否会影响有关重力势能问题的
研究？
4.如果物体在参考平面的上方，重力势能取什
么值？ 表示什么含义？
5.如果物体在参考平面的下方，重力势能取什
么值？表示什么含义？
6.为什么说“势能是系统所共有的”？1.为什么说重力势能具有相对性？
2.何为参考平面？参考平面的选取是唯一的吗？
3.如果物体在参考平面的上方，重力势能取什么值？
表示什么含义？
4.如果物体在参考平面的下方，重力势能取什么值？
表示什么含义？
5.选择不同的参考平面，物体的重力势能的值是否相同？是否会影响有关重力势能问题的研究？
6、为什么说“势能是系统所共有的”？
阅读与思考？重力势能的相对性EPB=-3mghEPA=2mghEPB=-2mghEPA=0EPA=-mghEPB=0 重力势能具有相对性，处在参考平面的物体的重力势能为0 ，参考平面上方的物体的重力势能是正数，参考平面下方的物体的重力势能是负数，为了比较势能的大小，应选同一个参考平面 。重力势能的增量△Ep＝ EPB－EPA ＝-2mgh结论1、相对性:重力势能具有相对性。
势能有正、负，表示大、小。
参考平面的选取是任意的，可视研究问题的方便而定，通常选地面为参考平面。四、重力势能的相对性和系统性3、系统性：重力势能是“地球和物体” 组成的系统共有的。2、重力势能的变化与参考平面的选取无关。小树大树那个更高
一、重力做功：与起点和终点的位置有关．与物
体的路径无关．
二、重力势能：物体的重力势能等于它所受的
重力和所处高度的乘积．
三、重力势能的相对性
重力势能与参考平面的选取有关．但重力势
能的变化量与参考平面的选取无关．
四、重力势能的系统性
势能是物体和地球组成的系统所共有的． 小结［例1］关于重力势能的几种理解，正确的是
A 重力势能等于零的物体，一定不会对别的物体做功
B 放在地面上的物体，它的重力势能一定等于零
C 在不同高度将某一物体抛出，落地时重力势能相等
D 相对不同的参考平面，物体具有不同数值的重力势能，但并不影响研究有关重力势能的问题
E 一个物体的重力势能从-5J变化到-3J，其重力势能变小了答案：CD.实例探究|重力势能的理解例2、如图所示，长为2L的轻杆的中点有一转轴O，两端分别固定质量为2m、m的小球a和b，当杆从水平位置转到竖直位置时，小球a和b构成的系统的重力势能如何变化，变化了多少？系统的重力势能减小重力势能的改变
为： -mgL课堂巩固|重力势能的相对性遵守社会公德:
防止高空坠物